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Intervención temprana en niños muy prematuros

11 de mayo de 2011 actualizado por: Erasmus Medical Center

Intervención temprana para el trastorno de los sonidos del habla en niños muy prematuros

  • El objetivo del presente estudio es examinar la eficacia de un programa de intervención del habla basado en los padres, breve y muy estructurado, sobre el desarrollo del habla en niños muy prematuros con un trastorno de los sonidos del habla (SSD) a los 2 años de edad.
  • La hipótesis de este estudio es que la intervención temprana en el desarrollo del habla es eficaz para mejorar el desarrollo del habla en niños prematuros con SSD a los 2 años de edad en comparación con un grupo sin tratamiento (atención habitual a esta edad).

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

25

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Rotterdam, Países Bajos
        • Reclutamiento
        • Erasmus Medical University Center
        • Contacto:
          • van Noort-van der Spek
          • Número de teléfono: +31107036073
        • Investigador principal:
          • RJ Baatenburg de Jong

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

2 años a 2 años (NIÑO)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • peso al nacer < 1500 gramos o edad gestacional < 32 semanas
  • nacimiento único
  • sin discapacidades importantes del neurodesarrollo, y
  • Antecedentes familiares de habla holandesa

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: TRATAMIENTO
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: SOLTERO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
SIN INTERVENCIÓN: Grupo de control
Siete sesiones de 1h durante un periodo de tres meses.
Otros nombres:
  • Prematuridad, Trastorno del Sonido del Habla, Intervención Temprana
EXPERIMENTAL: Grupo de intervención
Siete sesiones de 1h durante un periodo de tres meses.
Otros nombres:
  • Prematuridad, Trastorno del Sonido del Habla, Intervención Temprana

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Número de consonantes adquiridas producidas por el niño
Periodo de tiempo: 12 meses después del inicio del tratamiento
12 meses después del inicio del tratamiento

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de abril de 2011

Finalización primaria (ANTICIPADO)

1 de abril de 2013

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

10 de mayo de 2011

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de mayo de 2011

Publicado por primera vez (ESTIMAR)

12 de mayo de 2011

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ESTIMAR)

12 de mayo de 2011

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de mayo de 2011

Última verificación

1 de mayo de 2011

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • NL33278.078.10

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Programa de intervención temprana del habla basado en los padres

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