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El estudio CARS: comunicación sobre la preparación (para el alta)

16 de abril de 2019 actualizado por: Marianne Weiss, Marquette University
El propósito de este estudio es mejorar la experiencia del alta de pacientes médicos quirúrgicos adultos a través de una mejor comunicación de preparación para el alta entre los pacientes y los miembros del equipo de atención, con la consiguiente mejora en la experiencia posterior al alta. La obtención de múltiples perspectivas sobre la preparación para el alta crea la oportunidad para que el paciente y el equipo de atención se asocien para identificar deficiencias en la preparación para el alta que justifiquen intervenciones anticipatorias, compensatorias o correctivas antes del alta, con el objetivo de evitar los problemas y la utilización posteriores al alta. Los resultados también informarán el desarrollo y la traducción de herramientas para evaluar la preparación para el alta en entornos de atención clínica.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los objetivos específicos son:

  1. Describir los patrones de comunicación sobre el alta y la colaboración entre los miembros del equipo de atención médica.
  2. Realizar pruebas psicométricas de 3 formas de la Escala de preparación para el alta hospitalaria (RHDS - MD, RN, Paciente)
  3. Describir las relaciones entre la comunicación del equipo de atención, las percepciones del paciente sobre la calidad de la preparación para el alta y la preparación percibida para el alta, las evaluaciones del equipo de atención (RN y MD) sobre la preparación para el alta y el resultado posterior al alta (dificultad de afrontamiento posterior al alta, uso del departamento de emergencias (ED) y readmisión a los 30 días.
  4. Determinar el impacto de una intervención con el equipo de atención hospitalaria para mejorar la comunicación de preparación al alta.

H1: Las percepciones del paciente sobre la preparación para el alta, la dificultad de afrontamiento posterior al alta, el uso del servicio de urgencias y el reingreso mejorarán después de una intervención educativa del equipo de atención sobre la preparación para el alta, en comparación con las medidas de referencia previas a la intervención.

H2: Los miembros del equipo de atención informarán una mejora en la frecuencia y la cantidad de comunicación de preparación para el alta después de una intervención educativa del equipo de atención sobre la preparación para el alta, en comparación con las medidas de referencia previas a la intervención.

H3: La colaboración RN-MD aumentará después de una intervención educativa del equipo de atención sobre la preparación para el alta, en comparación con las medidas de referencia previas a la intervención

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

604

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, Estados Unidos, 53226
        • Froedtert Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • miembros del equipo de atención de pacientes hospitalizados de 2 unidades de enfermería de un centro médico académico: médico tratante, residente, estudiantes de medicina, proveedores de nivel medio, personal de enfermería y administradores de casos/coordinadores de alta
  • pacientes médico-quirúrgicos adultos ingresados ​​en las 2 unidades de enfermería que tengan al menos 18 años de edad, hablen inglés y sean dados de alta directamente a su domicilio

Criterio de exclusión:

  • paciente dado de alta a casa con cuidado de hospicio
  • pacientes no dados de alta directamente a casa
  • pacientes incapacitados para tomar decisiones

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación Secuencial
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención educativa del equipo de salud
El enfoque TeamSTEPPS de la Agencia para la Investigación y la Calidad de la Atención Médica (AHRQ) se utilizará para rediseñar los procesos de comunicación del equipo de salud con respecto a la preparación para el alta. Este rediseño será seguido por educación para todos los miembros del equipo de salud.
Los procesos de AHRQ TeamStepps se utilizarán para rediseñar los procesos de comunicación de alta del equipo de salud y una intervención educativa para los miembros del equipo de atención médica.
Sin intervención: Preintervención de control
Control de atención habitual antes de la implementación de la intervención de comunicación del equipo de salud

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Readmisión
Periodo de tiempo: 30 días después del alta
Reingreso dentro de los 30 días posteriores al alta hospitalaria
30 días después del alta
Visitas al departamento de emergencias
Periodo de tiempo: 30 días después del alta
Visitas al servicio de urgencias dentro de los 30 días posteriores al alta hospitalaria
30 días después del alta

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de dificultad de afrontamiento posterior al alta
Periodo de tiempo: 14 a 21 días después de la hospitalización
La dificultad de afrontamiento tras el alta hospitalaria medida mediante la Escala de Dificultad de Afrontamiento Posterior al Alta se recoge mediante seguimiento telefónico entre los 14 y 21 días tras el alta hospitalaria
14 a 21 días después de la hospitalización

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Marianne Weiss, DNSc RN, Marquette Unoversity
  • Investigador principal: Kristi Opper, MS RN, Froedtert Hospital

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de marzo de 2014

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2016

Finalización del estudio (Actual)

1 de mayo de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

26 de abril de 2013

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de junio de 2013

Publicado por primera vez (Estimar)

7 de junio de 2013

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

18 de abril de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de abril de 2019

Última verificación

1 de abril de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • PRO00019092

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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