Kinesiotaping de la mano en la parálisis cerebral
Efectos del Kinesiotaping en la mano de niños con parálisis cerebral
ANTECEDENTES: La deformidad del pulgar en la palma restringe la función de la mano al prevenir la entrada somatosensorial en los niños con parálisis cerebral que tienen espasticidad en las manos.
OBJETIVOS: Investigar los efectos de la aplicación de kinesiotape palmar tenar con y sin presión sobre la función de la mano en niños con parálisis cerebral. MÉTODO: 45 niños fueron asignados al azar a uno de los grupos de vendaje tenar con o sin presión o al grupo de control. Se utilizaron la prueba de la clavija de nueve agujeros y la prueba del rompecabezas de nueve partes para medir la función de la mano. Los dos grupos de estudio fueron evaluados inicialmente, con vendaje 20 minutos después y 20 minutos después de retirar el vendaje.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
ANTECEDENTES: La deformidad del pulgar en la palma restringe la función de la mano al prevenir la entrada somatosensorial en los niños con parálisis cerebral que tienen espasticidad en las manos.
OBJETIVOS: Investigar los efectos de la aplicación de kinesiotape palmar tenar con y sin presión sobre la función de las extremidades superiores en niños con parálisis cerebral. MÉTODO: 45 niños fueron asignados al azar a uno de los grupos de vendaje tenar con o sin presión o al grupo de control. Se utilizaron la prueba de la clavija de nueve agujeros y la prueba del rompecabezas de nueve partes para medir la función de las extremidades superiores. Los dos grupos de estudio fueron evaluados inicialmente, con vendaje 20 minutos después y 20 minutos después de retirar el vendaje.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ankara, Pavo, 06100
- Hacettepe University Faculty of Health Sciences Department of Physiotherapy and Rehabilitation
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico clínico de Parálisis Cerebral
- Estado clínico estable
- Espasticidad de mano y/o muñeca
- Sin limitación de movimiento pasivo
- Recibir rehabilitación del neurodesarrollo regular
- Nivel cognitivo suficiente
Criterio de exclusión:
- Cirugía de la extremidad superior
- tratamiento ortopédico
- Déficit sensorial
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: kinesiotape más presión tenar (PPTG)
En el kinesiotape más presión tenar (PPTG). Se aplicó kinesiotape que controló el signo cortical del pulgar. Además también se aplicó un trozo de plastazote con el objetivo de dar presión tenar. La cantidad de presión se reguló para que el niño sintiera la presión sin irritarse y sin restricción en las funciones de agarre. |
En el kinesiotape más presión tenar (PPTG). Se aplicó kinesiotape para controlar el signo cortical del pulgar. Además también se aplicó un trozo de plastazote con el objetivo de dar presión tenar. La cantidad de presión se reguló para que el niño sintiera la presión sin irritarse y sin restricción en las funciones de agarre. |
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Experimental: Grupo de encintado (TG)
En el grupo de vendaje (TG) se aplicó kinesiotape para controlar el signo cortical del pulgar.
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En el grupo de vendaje (TG) se aplicó kinesiotape para controlar el signo cortical del pulgar.
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Sin intervención: Grupo Control (GC)
Sin aplicación.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Prueba de clavija de nueve agujeros
Periodo de tiempo: al inicio (antes de la aplicación), a los 20 minutos después de la aplicación, a los 20 minutos después de retirar la aplicación
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al inicio (antes de la aplicación), a los 20 minutos después de la aplicación, a los 20 minutos después de retirar la aplicación
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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prueba de rompecabezas de nueve partes
Periodo de tiempo: al inicio (antes de la aplicación), a los 20 minutos después de la aplicación, a los 20 minutos después de retirar la aplicación
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al inicio (antes de la aplicación), a los 20 minutos después de la aplicación, a los 20 minutos después de retirar la aplicación
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Fatma UYGUR, Prof. PhD., Hacettepe University Ethical Committee
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Daño Cerebral Crónico
- Enfermedades musculoesqueléticas
- Enfermedades Musculares
- Manifestaciones Neuromusculares
- Hipertonía muscular
- Parálisis cerebral
- Espasticidad muscular
Otros números de identificación del estudio
- LUT 09/24-47
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