Kinesiotaping da mão na paralisia cerebral
Efeitos da Kinesiotaping na Mão de Crianças com Paralisia Cerebral
JUSTIFICATIVA: A deformidade do polegar na palma da mão restringe a função da mão, impedindo a entrada somatossensorial em crianças com paralisia cerebral que têm espasticidade nas mãos.
OBJETIVOS: Investigar os efeitos da aplicação de kinesiotape tenar palmar com e sem pressão na função da mão em crianças com paralisia cerebral. MÉTODO: 45 crianças foram alocadas aleatoriamente para um dos grupos de bandagem tenar com ou sem pressão ou para o grupo controle. Teste de pino de nove buracos e teste de quebra-cabeça de nove peças foram usados para medir a função da mão. Os dois grupos de estudo foram avaliados inicialmente, com bandagem 20 minutos depois e 20 minutos após a retirada da bandagem.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
JUSTIFICATIVA: A deformidade do polegar na palma da mão restringe a função da mão, impedindo a entrada somatossensorial em crianças com paralisia cerebral que têm espasticidade nas mãos.
OBJETIVOS: Investigar os efeitos da aplicação de kinesiotape tenar palmar com e sem pressão na função da extremidade superior em crianças com paralisia cerebral. MÉTODO: 45 crianças foram alocadas aleatoriamente para um dos grupos de bandagem tenar com ou sem pressão ou para o grupo controle. Teste de pino de nove buracos e teste de quebra-cabeça de nove peças foram usados para medir a função da extremidade superior. Os dois grupos de estudo foram avaliados inicialmente, com bandagem 20 minutos depois e 20 minutos após a retirada da bandagem.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ankara, Peru, 06100
- Hacettepe University Faculty of Health Sciences Department of Physiotherapy and Rehabilitation
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico clínico de Paralisia Cerebral
- Estado clínico estável
- Espasticidade da mão e/ou punho
- Sem limitação de movimento passivo
- Recebendo reabilitação neurodesenvolvimental regular
- Nível cognitivo suficiente
Critério de exclusão:
- Cirurgia do membro superior
- tratamento ortopédico
- déficit sensorial
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: kinesiotape mais pressão tenar (PPTG)
No kinesiotape mais pressão tenar (PPTG). Aplicou-se kinesiotape que controlou o sinal cortical do polegar. Além disso, um pedaço de plastazote com o objetivo de dar pressão tenar também foi aplicado. A quantidade de pressão foi regulada para que a criança sentisse a pressão sem ficar irritada e sem restrição nas funções de preensão. |
No kinesiotape mais pressão tenar (PPTG). Kinesiotape foi aplicado para controlar o sinal cortical do polegar. Além disso, um pedaço de plastazote com o objetivo de dar pressão tenar também foi aplicado. A quantidade de pressão foi regulada para que a criança sentisse a pressão sem ficar irritada e sem restrição nas funções de preensão. |
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Experimental: Grupo de Gravação (TG)
No grupo taping (TG) foi aplicada cinesiotape para controlar o sinal cortical do polegar.
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No grupo taping (TG) foi aplicada cinesiotape para controlar o sinal cortical do polegar.
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Sem intervenção: Grupo de Controle (GC)
Nenhuma aplicação.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Teste de pino de nove buracos
Prazo: na linha de base (antes da aplicação), aos 20 minutos após a aplicação, aos 20 minutos após a remoção da aplicação
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na linha de base (antes da aplicação), aos 20 minutos após a aplicação, aos 20 minutos após a remoção da aplicação
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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teste de quebra-cabeça de nove peças
Prazo: na linha de base (antes da aplicação), aos 20 minutos após a aplicação, aos 20 minutos após a remoção da aplicação
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na linha de base (antes da aplicação), aos 20 minutos após a aplicação, aos 20 minutos após a remoção da aplicação
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Fatma UYGUR, Prof. PhD., Hacettepe University Ethical Committee
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- LUT 09/24-47
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