- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02526147
Estudio de efectivo, alimentos y cupones del PMA en Ecuador
Esta evaluación es parte de un proyecto de cinco países para evaluar los beneficios y costos del uso de dos alternativas a las transferencias de alimentos: cupones y efectivo (en adelante, "modalidades alternativas"). El proyecto generará información sobre cómo cambian resultados como el gasto en alimentos de los hogares y la diversidad dietética, relevantes tanto para los beneficiarios como para el PMA, tras la introducción de estas modalidades alternativas; cómo se distribuyen los beneficios y costos de estos, en relación con las transferencias de alimentos, entre los hogares y dentro de ellos; y cuáles son los problemas operativos críticos que deben abordarse para que estas alternativas se implementen con éxito. Más específicamente, el proyecto responderá a siete preguntas:
- ¿Se benefician los hogares al recibir las modalidades alternativas?
- ¿Son mayores o menores estos beneficios cuando las transferencias se realizan bajo modalidades alternativas a las transferencias de alimentos? ¿Cómo varía esto entre los resultados (como la nutrición, los medios de subsistencia, la dinámica de género y la asignación de recursos dentro del hogar) que son de especial interés para el PMA?
- ¿Cómo difiere la distribución de los beneficios entre los hogares cuando las transferencias se realizan utilizando modalidades alternativas en comparación con las transferencias de alimentos?
- ¿Cómo difiere la distribución de beneficios dentro de los hogares cuando las transferencias se realizan utilizando modalidades alternativas en comparación con las transferencias de alimentos? ¿Ciertos miembros del hogar (mujeres, niños pequeños) se benefician más de un tipo de modalidad? ¿Cómo afectan estas modalidades a los procesos de toma de decisiones dentro del hogar?
- ¿Por qué se observan estas diferencias? ¿Cómo afectan las razones de estas diferencias la capacidad del estudio para generalizar a partir de estas evaluaciones?
- ¿La entrega de modalidades alternativas cuesta menos que las transferencias de alimentos? ¿Qué explica estas diferencias de costos? ¿Algunos costos (como el transporte) son realmente más bajos o se transfieren a los beneficiarios? Dentro del hogar, ¿quién asume estos costos adicionales?
- ¿Cuál es la relación beneficio:costo asociada con estas diferentes modalidades desde la perspectiva del PMA? ¿Existe conflicto entre la modalidad "preferida" por el PMA y la modalidad "preferida" por los beneficiarios?
Estos objetivos se lograrán mediante la recopilación de datos de encuestas de hogares entre un panel de hogares antes y después de la transferencia de modalidades alternativas. Además, los países seleccionados incluirán la recopilación de pruebas antropométricas, de biomarcadores y cognitivas.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
En Ecuador, la intervención consiste en alimentos, vales de alimentos o transferencias en efectivo a refugiados colombianos y hogares ecuatorianos pobres en cuatro áreas urbanas y periurbanas de Carchi y Sucumbíos en el norte de Ecuador. La transferencia se da mensualmente durante 6 meses. El programa está condicionado a la asistencia a capacitaciones comunitarias y de nutrición que se realizan una vez al mes. En la mayoría de los casos, el destinatario de la transferencia es la mujer cabeza de familia o cónyuge, sin embargo, en algunos casos, los hombres también pueden recibir la transferencia.
El estudio es un ensayo de control aleatorio de 2 etapas donde, primero, 80 vecindarios fueron asignados al azar a un grupo de tratamiento o de control; en segundo lugar, los grupos de tratamiento (unidades geográficas dentro de los vecindarios) se asignaron al azar a: dinero en efectivo, cupones para alimentos o asistencia alimentaria. Aproximadamente 20 - 28 participantes de cada uno de los 145 grupos fueron seleccionados al azar para las entrevistas. Además de la encuesta socioeconómica domiciliaria, se tomaron medidas de hemoglobina a niños entre 6 meses y 5 años y adolescentes de 10 a 16 años en cada hogar. La encuesta de línea de base se realizó en abril de 2011 y la de línea final en noviembre de 2011.
Las entrevistas se realizaron con mujeres jefas de hogar o cónyuges cuando fue posible, o con hombres adultos cabeza de familia. Además, se recolectó la hemoglobina de todos los niños de 6 meses a 5 años y de las adolescentes que residen en los hogares encuestados.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Hogares en barrios preseleccionados de Carchi y Sucumbíos con alto nivel de pobreza según la prueba de medios proxy.
- Para las mediciones de hemoglobina, los niños que residen en estos hogares que tienen entre 6 meses y 5 años y las adolescentes entre 10 y 16 años
Criterio de exclusión:
- Hogares que reciben el Bono de Desarrollo Humano
- Niños de 6 meses a 5 años que están gravemente enfermos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Control
No recibe intervención
|
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Experimental: Dinero
El hogar recibe una transferencia de efectivo mensualmente durante 6 meses
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Experimental: Vale
El hogar recibe cupones de alimentos para usar en el supermercado local mensualmente durante 6 meses
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Experimental: Alimento
El hogar recibe una transferencia de alimentos compuesta por arroz, lentejas, sardinas enlatadas y aceite vegetal, mensualmente durante 6 meses
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Seguridad alimentaria medida por el valor del consumo de alimentos a través de un cuestionario de hogares
Periodo de tiempo: 6 meses
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El valor del consumo de alimentos es un valor monetario mayor que cero de los alimentos consumidos en el hogar en la última semana.
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6 meses
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Diversidad dietética medida por el índice de diversidad dietética y el puntaje de consumo de alimentos a través de un cuestionario del hogar
Periodo de tiempo: 6 meses
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El índice de diversidad dietética es el número de alimentos consumidos en el hogar en la última semana. El cuestionario del hogar pregunta sobre 41 alimentos y, por lo tanto, el índice varía de 0 a 41. La puntuación del consumo de alimentos utiliza la misma información de los alimentos consumidos en la última semana, los agrupa en 8 grupos de alimentos (básicos, legumbres, verduras, frutas, carne/pescado, leche/lácteos, azúcar/miel, aceites/grasas), suma el número de días se consumieron estos ocho grupos de alimentos diferentes, y luego pondera los diferentes grupos según su valor nutricional. La puntuación oscila entre 0 y 112. |
6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Nivel medio de hemoglobina medido con un hemoglobinómetro portátil (Hemocue AB, Suecia)
Periodo de tiempo: 6 meses
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La concentración de hemoglobina en sangre total se determinará utilizando un hemoglobinómetro portátil (Hemocue AB, Suecia); Se transferirá una sola gota de sangre capilar entera de la punta del dedo medio o índice a la microcubeta usando una pipeta de vidrio y los resultados se registrarán con una precisión de 1 g/L.
|
6 meses
|
|
Prevalencia de violencia de pareja íntima medida por el Instrumento de Violencia contra la Mujer de la OMS
Periodo de tiempo: 6 meses
|
Mide el porcentaje de mujeres que han experimentado violencia física, comportamientos de control o violencia emocional.
|
6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Melissa L Hidrobo, PhD, IFPRI
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 6119-001
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