El impacto de las diferentes características del simulador en la transferencia del aprendizaje
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Participantes del curso ISUOG
Criterio de exclusión:
Más de 50 ecografías independientes del segundo trimestre antes de asistir al curso.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Otro: Tipo de simulador - 1
Simulador VR con maniquí físico y sonda. TENGA EN CUENTA QUE LAS INTERVENCIONES QUE SE COMPARAN SON DIFERENTES TIPOS DE SIMULADORES, ¡NO UN MEDICAMENTO! |
Diferentes tipos de interfaces de simulación y adquisición de imágenes.
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Otro: Tipo de simulador - 2
Simulador VR con maniquí virtual/abdomen TENGA EN CUENTA QUE LAS INTERVENCIONES QUE SE COMPARAN SON DIFERENTES TIPOS DE SIMULADORES, ¡NO UN MEDICAMENTO! |
Diferentes tipos de interfaces de simulación y adquisición de imágenes.
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Otro: Tipo de adquisición de imágenes - 3
Las imágenes de EE. UU. se adquieren a través de volúmenes reales de EE. UU. de pacientes TENGA EN CUENTA QUE LAS INTERVENCIONES QUE SE COMPARAN SON DIFERENTES TIPOS DE SIMULADORES, ¡NO UN MEDICAMENTO! |
Diferentes tipos de interfaces de simulación y adquisición de imágenes.
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Otro: Tipo de adquisición de imágenes - 4
Las imágenes estadounidenses se adquieren mediante imágenes generadas por computadora. TENGA EN CUENTA QUE LAS INTERVENCIONES QUE SE COMPARAN SON DIFERENTES TIPOS DE SIMULADORES, ¡NO UN MEDICAMENTO! |
Diferentes tipos de interfaces de simulación y adquisición de imágenes.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Planos correctos
Periodo de tiempo: 30 minutos
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Número de aviones correctos producidos
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30 minutos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2017-09-GCMT
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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