Desarrollo de un Índice Predictivo de Probable Depresión en Estudiantes de Secundaria
Un estudio longitudinal para identificar predictores de incidencia/remisión de depresión probable y desarrollar un índice predictivo de depresión probable entre estudiantes de secundaria
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Se llevará a cabo un estudio longitudinal de 12 meses en entornos de escuelas secundarias.
Los investigadores investigarán la incidencia de depresión probable (es decir, desde no depresión, CESD<16, al inicio del estudio hasta depresión probable, CESD≥16, en el mes 12) y la remisión de la depresión probable.
Los investigadores investigarán los factores que pueden predecir prospectivamente nuevos casos/remisión de probable depresión, incluidos factores de riesgo/protectores bien documentados y algunos factores locales subexaminados pero potencialmente importantes (p. estrés escolar/académico, resiliencia psicológica). Se comparará la importancia relativa de los factores de riesgo/protección en diferentes niveles socioecológicos y se identificará su efecto combinado.
Con base en los factores seleccionados, los investigadores derivarán un nuevo índice de predicción llamado Índice de Predicción de Depresión Adolescente (ADPI) en una muestra de construcción de modelos y probarán su desempeño en la predicción de la incidencia de depresión en una muestra de validación entre estudiantes de secundaria en Hong Kong.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Hong Kong, Hong Kong
- Reclutamiento
- China Holiness Church Living Spirit College
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Contacto:
- Número de teléfono: 2958 9694
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Hong Kong, Hong Kong
- Reclutamiento
- Christian Alliance SW Chan Memorial College (Christian Alliance SW Chan Memorial Secondary School)
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Contacto:
- Número de teléfono: 2670 9229
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Hong Kong, Hong Kong
- Reclutamiento
- Ho Ngai College ( Sponsored By Sik Sik Yuen)
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Contacto:
- Número de teléfono: 2441 7100
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Hong Kong, Hong Kong
- Reclutamiento
- Kit Sam Lam Bing Yim Secondary Schoo
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Contacto:
- Número de teléfono: 2337 9594
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes chinos de Secundaria 1 (séptimo año de educación formal) a Secundaria 4, que estudian en escuelas locales convencionales en Hong Kong.
- Capaz de leer chino y hablar cantonés o mandarín.
Criterio de exclusión:
- Estudiantes elegibles cuyos padres se niegan a dar su consentimiento para participar en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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No casos
Estudiantes de secundaria (séptimo a décimo año de educación) sin depresión probable en la entrevista inicial.
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El cuestionario estructurado anónimo será autoadministrado por los estudiantes participantes en ausencia de sus maestros en el salón de clases.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Incidencia de probable depresión
Periodo de tiempo: 12 meses
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Examinar la incidencia de depresión probable desde no depresión (CESD<16) al inicio del estudio hasta depresión probable (CESD>=16) en el mes 12.
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12 meses
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Índice de Predicción de Depresión Adolescente (ADPI)
Periodo de tiempo: 12 meses
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Desarrollar un nuevo índice de predicción ADPI y probar su desempeño en la predicción de la incidencia de depresión.
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12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Finalización primaria (ANTICIPADO)
Finalización del estudio (ANTICIPADO)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
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Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- HMRF16171001
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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