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Atención plena durante COVID-19

24 de febrero de 2022 actualizado por: Wake Forest University Health Sciences

Mindfulness durante COVID-19 - Sesiones remotas de Mindfulness

El objetivo de este estudio es proporcionar sesiones remotas de atención plena para ayudar durante la pandemia de COVID-19.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El objetivo de este estudio es proporcionar sesiones remotas de atención plena para ayudar durante la pandemia de COVID-19. Los investigadores están interesados ​​en dirigirse a pacientes con migraña, proveedores, profesores y personal. Los investigadores tienen la esperanza de que esto tendrá un impacto positivo en el bienestar general en este momento estresante. Los investigadores están interesados ​​en evaluar la viabilidad, la accesibilidad y el interés general de una intervención de atención plena en línea en estas poblaciones en este momento.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

144

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • North Carolina
      • Winston-Salem, North Carolina, Estados Unidos, 27157
        • Wake Forest Health Sciences

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • ADULTO
  • MAYOR_ADULTO
  • NIÑO

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Cualquier persona interesada en participar en la sesión de atención plena será elegible para completar las encuestas previas y posteriores y participar en la sesión de atención plena.

Criterio de exclusión:

  • Ninguno

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: OTRO
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: SINGLE_GROUP
  • Enmascaramiento: NINGUNO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
EXPERIMENTAL: Pacientes con migraña/Proveedores/Facultad/Personal/Otros
Conductual: Sesiones de atención plena
Las sesiones se realizarán en línea utilizando una plataforma en línea (como a través de webex, una página privada de YouTube, Facebook en vivo, etc.).

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Utilidad de la sesión
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que sintieron que la sesión de atención plena fue útil: después de la sesión de atención plena, los participantes usaron una calificación de escala de Likert para responder a la pregunta "¿Qué tan útil fue esta sesión para usted?"
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Eficacia de la plataforma
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que percibieron que la plataforma electrónica era efectiva para practicar la atención plena: después de la sesión de atención plena, los participantes utilizaron una escala de calificación de Likert para responder a la pregunta "¿Encontró esta plataforma electrónica efectiva para practicar la atención plena?"
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el nivel de ansiedad
Periodo de tiempo: Pre-intervención, post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes con reducción de la ansiedad después de la sesión de atención plena: antes y después de la sesión de atención plena, los participantes respondieron a la pregunta: "En este momento, ¿qué tan ansioso te sientes?"
Pre-intervención, post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Cambio en el nivel de estrés
Periodo de tiempo: Pre-intervención, post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes con reducción del estrés después de la sesión de atención plena: antes y después de la sesión de atención plena, los participantes respondieron a la pregunta: "En este momento, ¿cuánto estrés siente?"
Pre-intervención, post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Valor de la Sesión
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que sintieron que la sesión de atención plena fue valiosa: después de la sesión de atención plena, los participantes usaron una calificación de escala de Likert para responder a la pregunta "¿Cuánto fue valiosa la sesión para usted?"
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Satisfacción con la Sesión
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que estaban satisfechos con la sesión de atención plena: después de la sesión de atención plena, los participantes utilizaron una escala de calificación de Likert para responder a la pregunta "¿Qué tan satisfecho está con esta experiencia?"
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que mostraron interés en una sesión futura
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que mostraron interés en una futura sesión
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que recomendarían esta sesión a un familiar
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que recomendarían esta sesión a un familiar
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes por preferencia de frecuencia de sesión - Diariamente
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que preferirían volver a participar en sesiones diarias similares si se les ofreciera
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes por preferencia de frecuencia de sesión - Semanal
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que preferirían volver a participar en sesiones semanales similares si se les ofreciera
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes por preferencia de frecuencia de sesión - Mensual
Periodo de tiempo: Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes que preferirían volver a participar en sesiones mensuales similares si se les ofreciera
Post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Disminución del nivel de preocupación sobre la pandemia de COVID 19
Periodo de tiempo: Pre-intervención, post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)
Porcentaje de participantes con reducción de la preocupación por el COVID-19 después de la sesión de atención plena: antes y después de la sesión de atención plena, los participantes respondieron a la pregunta: "En este momento, ¿qué tan preocupado está por la pandemia del coronavirus?"
Pre-intervención, post-intervención (al finalizar la sesión hasta 15 minutos)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Wake Forest University Health Sciences

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (ACTUAL)

23 de marzo de 2020

Finalización primaria (ACTUAL)

28 de julio de 2020

Finalización del estudio (ACTUAL)

28 de julio de 2020

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

20 de marzo de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de marzo de 2020

Publicado por primera vez (ACTUAL)

24 de marzo de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

2 de marzo de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de febrero de 2022

Última verificación

1 de marzo de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • IRB00064587

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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