Historias para el cambio: intervención de narración digital para el autocontrol de la diabetes en la pandemia de COVID-19 (S4C - COVID-19)

Los adultos hispanos tienen el doble de probabilidades de tener diabetes mellitus tipo 2 (T2D) y 1,5 veces más probabilidades de morir a causa de la enfermedad que los blancos no hispanos. Estas disparidades están mediadas, en parte, por niveles menos saludables de actividad física, calidad de la dieta, adherencia a los medicamentos y autocontrol de la glucosa en sangre que los blancos no hispanos. Se necesitan enfoques innovadores que surjan de las comunidades afectadas para abordar estas disparidades de salud.

La investigación participativa basada en la comunidad (CBPR, por sus siglas en inglés) ha tenido éxito en abordar problemas de salud entre las poblaciones hispanas e inmigrantes; CBPR es un enfoque eficaz para abordar los comportamientos de salud en un contexto sociocultural. En 2004, el equipo de investigación desarrolló una asociación CBPR entre comunidades de inmigrantes e instituciones académicas llamada Asociación de la Comunidad Saludable de Rochester (RHCP)

Las intervenciones narrativas o narrativas están diseñadas para incorporar mensajes de salud centrados en la cultura para promover el cambio de comportamiento entre las poblaciones vulnerables. Las intervenciones de narración digital son videos narrativos obtenidos a través de un enfoque CBPR para sacar a la superficie las voces auténticas de las personas que superan los obstáculos para participar en comportamientos que promueven la salud para dar forma a los comportamientos de salud positivos de los espectadores a través de las influencias en las actitudes y creencias.

Los socios de RHCP de las comunidades hispanas identificaron a la DT2 como un área prioritaria de intervención y han co-creado cada una de las fases formativas que conducen a esta propuesta. La teoría narrativa y la teoría cognitiva social formaron la base conceptual para el desarrollo de la intervención. El equipo de estudio realizó encuestas y grupos focales para derivar el enfoque y el personal para construir una intervención auténtica que se creó en un taller de narración digital donde se capturaron, grabaron y editaron historias sobre el autocontrol de la diabetes para derivar los productos finales de la intervención en formato de video. . Los respectivos videos narrativos digitales se probaron con 25 pacientes en instituciones de atención médica en Minnesota y Arizona. La intervención fue calificada como altamente aceptable, culturalmente relevante y percibida como eficaz para motivar el cambio de comportamiento.

Por lo tanto, el objetivo general de este proyecto es evaluar la eficacia de una intervención de narración digital derivada de un enfoque CBPR sobre el autocontrol de la DT2 entre adultos hispanos durante una pandemia.