Geschichten für den Wandel: Digitale Storytelling-Intervention für das Diabetes-Selbstmanagement bei der COVID-19-Pandemie (S4C - COVID-19)

Hispanische Erwachsene erkranken doppelt so häufig an Typ-2-Diabetes mellitus (T2D) und sterben 1,5-mal häufiger an der Krankheit als nicht-hispanische Weiße. Diese Unterschiede werden zum Teil dadurch verursacht, dass körperliche Aktivität, Ernährungsqualität, Medikamenteneinhaltung und Selbstkontrolle des Blutzuckerspiegels im Vergleich zu nicht-hispanischen Weißen weniger gesund sind. Um diese gesundheitlichen Ungleichheiten anzugehen, sind innovative Ansätze der betroffenen Gemeinschaften erforderlich.

Die gemeinschaftsbasierte partizipative Forschung (CBPR) hat sich bei der Behandlung von Gesundheitsproblemen bei hispanischen und Einwanderergruppen als erfolgreich erwiesen. CBPR ist ein wirksamer Ansatz zur Behandlung von Gesundheitsverhalten in einem soziokulturellen Kontext. Im Jahr 2004 entwickelte das Forschungsteam eine CBPR-Partnerschaft zwischen Einwanderergemeinschaften und akademischen Einrichtungen namens Rochester Healthy Community Partnership (RHCP).

Durch Geschichtenerzählen oder narrativbasierte Interventionen sollen kulturzentrierte Gesundheitsbotschaften integriert werden, um Verhaltensänderungen bei gefährdeten Bevölkerungsgruppen zu fördern. Digitale Storytelling-Interventionen sind narrativbasierte Videos, die durch einen CBPR-Ansatz hervorgerufen werden, um die authentischen Stimmen von Einzelpersonen zum Vorschein zu bringen, die Hindernisse überwinden, die sich auf gesundheitsfördernde Verhaltensweisen auswirken, um durch Einflussnahme auf Einstellungen und Überzeugungen ein positives Gesundheitsverhalten der Zuschauer zu formen.

RHCP-Partner aus hispanischen Gemeinden identifizierten T2D als vorrangigen Interventionsbereich und haben jede der Entwicklungsphasen im Vorfeld dieses Vorschlags mitgestaltet. Erzähltheorie und sozialkognitive Theorie bildeten die konzeptionelle Grundlage für die Interventionsentwicklung. Das Studienteam führte Umfragen und Fokusgruppen durch, um den Ansatz und das Personal für den Aufbau einer authentischen Intervention abzuleiten, die in einem digitalen Storytelling-Workshop erstellt wurde, in dem Geschichten über Diabetes-Selbstmanagement erfasst, aufgezeichnet und bearbeitet wurden, um die endgültigen Interventionsprodukte in Videoform abzuleiten . Die jeweiligen digitalen Storytelling-Videos wurden im Pilotversuch mit 25 Patienten in Gesundheitseinrichtungen in Minnesota und Arizona getestet. Die Intervention wurde als äußerst akzeptabel, kulturell relevant und als wirksam zur Motivation von Verhaltensänderungen eingestuft.

Das übergeordnete Ziel dieses Projekts besteht daher darin, die Wirksamkeit einer digitalen Storytelling-Intervention zu bewerten, die aus einem CBPR-Ansatz zum Selbstmanagement von T2D bei hispanischen Erwachsenen während einer Pandemie abgeleitet wurde.