- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05200884
Anestesia Local con Lidocaína o Articaína para Molares Afectados por MIH
Comparación de la eficacia de la anestesia con lidocaína al 2 % o articaína al 4 % en niños con hipomineralización incisivo molar (MIH)
Objetivos: Comparación del dolor por inyección con lidocaína y articaína en niños con MIH.
Comparación de la eficacia de la lidocaína y la articaína durante el tratamiento de los molares MIH.
Diseño: un estudio clínico aleatorizado, controlado, cruzado, doble ciego que incluyó a veinte niños cooperativos, de 6 a 12 años de edad.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- Fase 2
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Latakia, República Árabe Siria
- Tishreen University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Comportamiento positivo absoluto o positivo según la Escala de Frankel.
- Saludable, tanto física como mentalmente.
- No tome medicamentos que interfieran con la evaluación del dolor dentro de las 24 horas previas al tratamiento.
- Un niño con un primer molar mandibular permanente afectado por MIH en los lados derecho e izquierdo.
Criterio de exclusión:
- Dientes con pulpitis sin respuesta Inflamación en el lugar de la inyección.
- Alergia a las sustancias utilizadas en la anestesia.
- Presencia de condiciones médicas generales o de desarrollo.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador activo: : A (Lidocaína 2%)
A 20 niños se les inyectará 1 ml de lidocaína al 2% con epinefrina. cada uno recibió lidocaína al 2% en su primera o segunda visita. La mitad del número total de inyecciones para 20 niños, es decir, 20 inyecciones se distribuirán aleatoriamente entre los dos medicamentos utilizando la tabla de aleatorización. |
Al niño se le inyectará lidocaína al 2% y después de 10 minutos se completará el tratamiento. El dolor durante la inyección y el tratamiento se evaluará mediante la escala FLACC y el dolor después de la inyección y el tratamiento se evaluará mediante la escala de calificación del dolor Wong-Baker FACES
Otros nombres:
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Experimental: B (Articaína 4%)
A 20 niños se les inyectará 1 ml de Articaína al 4% con epinefrina. cada uno recibió articaína al 4% en su primera o segunda visita. La mitad del número total de inyecciones para 20 niños, es decir, 20 inyecciones se distribuirán aleatoriamente entre los dos medicamentos utilizando la tabla de aleatorización. |
Al niño se le inyectará Articaína al 4% y después de 10 minutos se completará el tratamiento. El dolor durante la inyección y el tratamiento se evaluarán mediante la escala FLACC y la escala facial.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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dolor dental
Periodo de tiempo: durante la inyección de anestesia local
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evaluado por un evaluador de resultados usando la Escala de calificación de dolor conductual de caras, piernas, actividad, llanto, consolabilidad (escala FLACC) (una escala de evaluación del dolor conductual que tiene cinco criterios cara, piernas, actividad, llanto, consolabilidad, a cada uno de los cuales se les asigna una puntuación de 0, 1 o 2. La puntuación total de la escala se suma en un rango de 0 a 10, donde: 0 = relajado y cómodo; 1-3 = malestar leve; 4-6 = dolor moderado; 7-10 = dolor intenso).
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durante la inyección de anestesia local
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dolor dental
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la inyección de anestesia local.
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autoevaluación del dolor por parte de los niños utilizando la escala de calificación de dolor de caras de Wong-Baker (una escala muestra una serie de caras que van desde una cara feliz en 0, o "sin dolor", hasta una cara de llanto en 10, que representa "duele como el peor dolor imaginable")
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Inmediatamente después de la inyección de anestesia local.
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dolor dental
Periodo de tiempo: durante el tratamiento
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evaluado por un evaluador de resultados usando la Escala de calificación de dolor conductual de caras, piernas, actividad, llanto, consolabilidad (escala FLACC) (una escala de evaluación del dolor conductual que tiene cinco criterios cara, piernas, actividad, llanto, consolabilidad, a cada uno de los cuales se les asigna una puntuación de 0, 1 o 2. La puntuación total de la escala se suma en un rango de 0 a 10, donde: 0 = relajado y cómodo; 1-3 = malestar leve; 4-6 = dolor moderado; 7-10 = dolor intenso).
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durante el tratamiento
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dolor dental
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del tratamiento
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autoevaluación del dolor por parte de los niños utilizando la escala de calificación de dolor de caras de Wong-Baker (una escala muestra una serie de caras que van desde una cara feliz en 0, o "sin dolor", hasta una cara de llanto en 10, que representa "duele como el peor dolor imaginable")
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Inmediatamente después del tratamiento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Mai Haidar, Dr, Tishreen University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Anomalías congénitas
- Enfermedades Estomatognáticas
- Enfermedades de los dientes
- Anomalías del sistema estomatognático
- Anomalías dentales
- Hipoplasia del esmalte dental
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Agentes antiarrítmicos
- Depresores del sistema nervioso central
- Agentes del sistema nervioso periférico
- Agentes del sistema sensorial
- Anestésicos
- Moduladores de transporte de membrana
- Anestésicos Locales
- Bloqueadores de canales de sodio activados por voltaje
- Bloqueadores de canales de sodio
- Lidocaína
- Carticaína
Otros números de identificación del estudio
- Tishreen U _pediatricDentistry
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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