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Firme aquí: Cómo realizar el consentimiento informado con personas sordas

1 de noviembre de 2024 actualizado por: Melissa L. Anderson, University of Massachusetts, Worcester
El objetivo de esta investigación es crear una película de capacitación para proveedores de atención médica auditiva para enseñarles cómo interactuar de manera competente y sensible con pacientes sordos. En el Año 1, se facilitarán grupos focales para obtener comentarios que informarán la producción de video de la película de capacitación. En el año 2, se llevará a cabo la producción de películas, así como un RCT para probar la viabilidad y la eficacia preliminar de la nueva intervención de capacitación.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

La comunidad sorda de los EE. UU., un grupo minoritario de más de 500,000 personas que usan el lenguaje de señas estadounidense (ASL), es una de las poblaciones menos estudiadas y desatendidas dentro del sistema de atención médica de nuestra nación. Las razones de esta subrepresentación incluyen la falta de acceso al idioma en los entornos de atención médica e investigación, así como los sentimientos comunitarios de desconfianza hacia la comunidad médica. Por ejemplo, los proveedores de atención médica y los investigadores clínicos siguen un modelo médico para "curar" o "arreglar" la sordera, mientras que la mayoría de las personas sordas no quieren que las arreglen, sino que las respeten como un grupo minoritario cultural y lingüístico.

Para comenzar a rectificar esta desconfianza y falta de representación, se ha sugerido el proceso de consentimiento informado como un área clave de intervención. Entre 2016 y 2018, nuestro equipo produjo una película para capacitar al personal de investigación para interactuar de manera efectiva con los participantes sordos de la investigación durante el proceso de consentimiento informado. La intervención se diseñó a través de una colaboración de dos años con la comunidad sorda local: foros comunitarios, grupos focales y un equipo de desarrollo de intervención que incluye investigadores sordos, cineastas y laicos.

En 2022, nuestro equipo realizó una segunda serie de grupos de enfoque con partes interesadas clave para perfeccionar, expandir y adaptar una nueva versión de la película de capacitación Sign Here para proveedores de atención médica. El rodaje está actualmente en marcha. En abril de 2023, lanzaremos un ensayo controlado aleatorio para probar la viabilidad, aceptabilidad y eficacia preliminar de la nueva intervención de entrenamiento. Ochenta proveedores de atención médica, estudiantes de medicina y estudiantes de enfermería serán asignados al azar para recibir (1) la película de capacitación Sign Here o (2) una condición de "intervención habitual" (es decir, una guía estándar por escrito sobre cómo comunicarse con pacientes sordos en entornos de atención médica). ). Los resultados primarios son la competencia cultural del proveedor, la habilidad de comunicación y la capacidad de generar confianza, que se evaluarán mediante simulación virtual con un paciente sordo estandarizado.

Los resultados potencialmente validarán un producto de valor inmediato: una película de capacitación altamente accesible y fácil de difundir para promover la inclusión de las personas sordas en el sistema de atención médica de nuestra nación. Los resultados también informarán el diseño de un gran estudio multiinstitucional para explorar la escalabilidad en el mundo real de la película de capacitación Sign Here en las facultades de medicina de los EE. UU.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

208

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Massachusetts
      • Worcester, Massachusetts, Estados Unidos, 01655
        • University of Massachusetts Medical School

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • edad 18+
  • participación actual o reciente en el consentimiento informado para el tratamiento
  • acceso a un formulario de consentimiento informado que se puede utilizar para una sesión de consentimiento informado simulada
  • También evaluaremos el nivel de experiencia con personas sordas que informaron los participantes, ya que nuestro objetivo es reclutar participantes con poca o ninguna experiencia previa en la interacción con personas sordas para reflejar el encuentro de palabras reales más probable que una persona sorda tendría cuando recibiendo servicios de salud.

Criterio de exclusión:

  • ninguno

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención formativa "Firme aquí"
Los participantes asignados aleatoriamente a la condición experimental verán la nueva película de capacitación "Firme aquí" para proveedores de atención médica.
Película de capacitación para educar a los proveedores de atención médica para que interactúen de manera competente y sensible con pacientes sordos en entornos de atención médica.
Otro: Intervención como siempre
Los participantes asignados al azar a la intervención, como de costumbre, revisarán "Comunicarse con personas sordas o con dificultades auditivas en entornos hospitalarios" (https://archive.ada.gov/hospcombrprt.pdf)
"Comunicarse con personas sordas o con dificultades auditivas en entornos hospitalarios" (https://archive.ada.gov/hospcombrprt.pdf)

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Competencia cultural del proveedor de atención médica
Periodo de tiempo: post-intervención, hasta un mes
Una escala validada utilizada para medir la competencia cultural del proveedor. Las puntuaciones totales oscilan entre 9 y 63, y las puntuaciones más altas indican niveles más altos de competencia cultural.
post-intervención, hasta un mes
Preguntar, comprender, recordar Evaluación
Periodo de tiempo: post-intervención, hasta un mes
Una escala validada utilizada para medir la habilidad comunicativa de los participantes. Las puntuaciones totales oscilan entre 4 y 16, y las puntuaciones más altas indican mejores habilidades de comunicación.
post-intervención, hasta un mes
Escala de confianza del médico de Wake Forest
Periodo de tiempo: post-intervención, hasta un mes
Una escala validada que se utiliza para medir la capacidad de generar confianza con el paciente/participante estandarizado. Las puntuaciones totales oscilan entre 10 y 50, y las puntuaciones más altas indican una mayor capacidad para generar confianza.
post-intervención, hasta un mes

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación de la comprensión y retención de la intervención
Periodo de tiempo: post-intervención, hasta un mes
Una prueba de opción múltiple de diez preguntas para evaluar su comprensión y retención del contenido de la intervención. Las puntuaciones totales varían de 0 a 28, y las puntuaciones más altas indican una mayor comprensión y retención.
post-intervención, hasta un mes
Autoevaluación de la simulación
Periodo de tiempo: post-intervención, hasta un mes

Los participantes completan una autoevaluación utilizando las escalas validadas descritas anteriormente para calificar su conducta de consentimiento informado culturalmente apropiado en la simulación y también se les pide que brinden comentarios sobre la experiencia del estudio.

Para la escala de Competencia Cultural del Proveedor de Atención Médica, las puntuaciones totales oscilan entre 9 y 63, y las puntuaciones más altas indican un mejor resultado.

Para la evaluación Preguntar, comprender, recordar, las puntuaciones totales oscilan entre 4 y 16, y las puntuaciones más altas indican un mejor resultado.

Para la escala de confianza en los médicos de Wake Forest, las puntuaciones totales oscilan entre 10 y 50, y las puntuaciones más altas indican un mejor resultado.

post-intervención, hasta un mes

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Melissa L Anderson, melissa.anderson@umassmed.edu

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

3 de mayo de 2023

Finalización primaria (Actual)

1 de octubre de 2023

Finalización del estudio (Actual)

1 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de febrero de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de febrero de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

7 de marzo de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

27 de noviembre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de noviembre de 2024

Última verificación

1 de noviembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • H00021294
  • 5R21DC019216 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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