- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05521906
Evaluación de PRYSHM para Jóvenes LGBTQIA2S+ (PRYSHM)
Desarrollo y evaluación piloto de una intervención en línea para prevenir la violencia en el noviazgo y el problema con la bebida en jóvenes de minorías sexuales
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El consumo de alcohol (AU) está fuertemente asociado con la violencia en el noviazgo (DV), y tanto DV como AU ocurren a tasas alarmantemente altas entre los jóvenes. Los jóvenes de minorías sexuales y de género (SGMY) no son una excepción. La investigación sugiere que DV y AU afectan a SGMY en tasas significativamente más altas que los jóvenes heterosexuales cisgénero. Este mayor riesgo puede explicarse por experiencias de estrés minoritario, específicamente estresores distales (p. ej., discriminación experimentada como resultado del estado SOGIE [orientación sexual e identidad y expresión de género]) y estresores proximales, incluido el ocultamiento de la identidad (ocultar el SOGIE de los demás). ) y homo/bi/transfobia internalizada (p. ej., sentirse avergonzado de la propia orientación sexual/identidad de género, desear no ser LGBTQ+). Mientras que el estrés de las minorías aumenta el riesgo de DV y AU, tener un sentido de comunidad (p. ej., sentido de pertenencia, conexión emocional) con otros SGMY reduce el riesgo de DV y AU.
La programación de prevención que se enfoca en los factores estresantes de las minorías próximas y el sentido de comunidad, junto con componentes de programación de prevención de VD y AU basados en evidencia (por ejemplo, intervención de espectadores, habilidades de rechazo, corrección de percepciones erróneas de las normas sociales, estrategias de comportamiento protector), podría AU entre SGMY. Además, debido a que el estrés de las minorías y el sentido de comunidad son factores de riesgo en las vías etiológicas de otros comportamientos de salud problemáticos (por ejemplo, la asunción de riesgos sexuales), la reducción del estrés de las minorías y el aumento del sentido de comunidad entre SGMY presumiblemente pueden disminuir otros comportamientos de riesgo (por ejemplo, , consumo de drogas) y síntomas depresivos. Sin embargo, hasta la fecha, no existe tal programación para SGMY. De hecho, la programación de prevención de VD y AU ha sido ampliamente criticada por carecer de información inclusiva y representaciones de SGMY y los programas universales de VD no funcionan para SGMY. Además, aunque no son específicos para SGMY, los programas universales de DV no funcionan para jóvenes de color, y SGMY de color experimentan las tasas más altas de DV y AU, lo que subraya la urgencia de que los programas de prevención de DV y AU para SGMY de minorías múltiples, incluidos aquellos en Se necesitan áreas de difícil acceso (por ejemplo, comunidades rurales).
Siguiendo un modelo de Etapa 1A y 1B, el proyecto propuesto busca desarrollar y evaluar a través de un estudio piloto controlado aleatorizado una iniciativa en línea de prevención de VD y AU para SGMY (15 a 18 años), titulada Promoviendo Jóvenes Resilientes con Corazones y Mentes Fuertes (PRYSHM ). El programa PRYSHM tiene una base teórica, sigue las mejores prácticas para la prevención efectiva de conductas de salud e incluye ocho sesiones de una hora cofacilitadas por dos adultos LGBTQIA2S+. Se seleccionó el uso de la entrega en línea sincrónica a través de teleconferencia basada en la web para PRYSHM dado que una parte notable de SGMY no está fuera y, por lo tanto, es posible que no tenga la oportunidad de participar en un programa en persona. Esto podría ser especialmente cierto para los jóvenes que viven en áreas rurales y remotas de los EE. UU., donde las tasas de estrés de las minorías son más altas y el sentido de comunidad es más bajo (cabe señalar que la gran mayoría de los jóvenes en áreas rurales tienen teléfonos inteligentes). Además, la investigación sugiere que más de la mitad de SGMY (jóvenes tanto externos como externos) son miembros de una comunidad LGBTQIA2S+ en línea, lo que subraya aún más la probable utilidad, escalabilidad y rentabilidad de la entrega en línea del PRYSHM.
Los objetivos específicos de esta subvención de desarrollo de intervención R34 son los siguientes:
Objetivo 1: Fase de desarrollo: Finalizar y refinar los materiales de PRYSHM a través de la retroalimentación de los informantes clave (es decir, el consejo asesor de SGMY, expertos en el campo) (Objetivo 1a) y realizar una prueba piloto abierta con diez SGMY que datan (Objetivo 1b).
Objetivo 2: Fase de Evaluación Piloto: Reclutar 300 SGMY que datan a través de las redes sociales y otros anuncios en línea y asignarlos al azar a una condición de control de lista de espera (n = 150) o condición PRYSHM (n = 150) (Objetivo 2a). Evaluar la aceptabilidad y viabilidad del programa y los procedimientos de investigación a través de encuestas posteriores a la sesión, observaciones del programa y entrevistas de salida en línea con una submuestra de jóvenes (n = 20 o hasta que se alcance la saturación) (Objetivo 2b). Se utilizarán pruebas previas, inmediatas y posteriores a los 3 meses para evaluar la aceptabilidad de los procedimientos del estudio (p. ej., el cumplimiento de las encuestas) y generar datos iniciales sobre la eficacia de PRYSHM en la reducción de DV y AU (Objetivo 2c). Los análisis exploratorios examinarán los mediadores (p. ej., sentido de comunidad, identidad étnica/racial) y moderadores (p. ej., datos demográficos [raza/etnicidad, identidad de género, dosis]) de los efectos del tratamiento (Objetivo 2d).
Este proyecto es muy importante ya que: (1) aborda DV y AU y comportamientos de salud nocivos relacionados (problemas críticos de salud pública de EE. UU.) entre SGMY con múltiples minorías; (2) puede llegar a SGMY en regiones rurales y remotas de los EE. UU. que experimentan las tasas más altas de estrés minoritario y el sentido más bajo de comunidad; y (3) prueba una estrategia de prevención escalable con el potencial de un impacto primordial en la salud pública. Este estudio es innovador, ya que es el primero en probar los efectos de un programa de prevención de AU y VD sincrónico en línea, basado en grupos, diseñado explícitamente para diversos SGMY.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Nebraska
-
Lincoln, Nebraska, Estados Unidos, 68583-0858
- University of Nebraska (Lincoln)
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Autoidentificarse como LGBTQIA2S+ (minoría sexual y/o de género), y/o informar que no está seguro de su orientación sexual, y/o informar que experimenta atracción romántica/sexual hacia alguien del mismo sexo asignado al nacer.
- Edad entre 15 y 18 años.
- Habilidad para leer y hablar en inglés.
- Residencia actual en los Estados Unidos.
- Acceso constante a un dispositivo electrónico (p. ej., teléfono inteligente, tableta, computadora) con acceso a Internet de alta velocidad y/o Wi-Fi.
- Capacidad para asistir a 9 sesiones semanales de intervención en línea de una hora.
- Recientemente o actualmente en una relación de noviazgo/romántica/sexual (últimos tres meses).
- Sin alto riesgo de suicidio (como se define al no respaldar un elemento crítico en una medida de detección de suicidio del mes anterior [SBQ-R], y/o no se considera que tiene un riesgo elevado de suicidio sobre la base de una entrevista clínica)
Criterio de exclusión:
- Edad menor de 15 años o mayor de 18 años.
- Identificarse como heterosexual y cisgénero.
- Inscripción actual como estudiante universitario de tiempo completo.
- Falta de dominio del idioma inglés (ya sea escrito y/o hablado).
- Residencia actual fuera de los EE. UU.
- Ninguna relación actual o reciente (en los últimos tres meses) de noviazgo/romántica/sexual.
- Sin acceso constante a un dispositivo electrónico (p. ej., teléfono inteligente, tableta, computadora) con Internet de alta velocidad o Wi-Fi.
- Incapacidad para asistir a las sesiones de intervención semanales programadas de una hora.
- Riesgo elevado de tendencias suicidas (informar un intento de suicidio en el último mes o una amenaza de suicidio en el último mes con la intención de morir en el SBQ-R o determinar que tiene un riesgo actual elevado de tendencias suicidas según una entrevista clínica).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Condición de tratamiento
El programa PRYSHM tiene una base teórica, sigue las mejores prácticas para la prevención efectiva del comportamiento de salud e incluye nueve sesiones de una hora cofacilitadas por 2 adultos LGBTQ+.
|
La intervención se centra en la psicoeducación (provisión de información precisa sobre las personas LGBTQIA2S+, educación sobre los efectos del alcohol), el fomento del desarrollo de una identidad positiva para los jóvenes LGBTQIA2S+ (por ejemplo, el fomento del orgullo por la identidad, la exposición a modelos adultos positivos), la enseñanza del alcohol habilidades de uso y rechazo sexual, corrección de normas sociales inexactas sobre el uso de alcohol y la violencia en el noviazgo, enseñanza de habilidades de comunicación asertiva, enseñanza de habilidades para afrontar las emociones, habilidades de atención y puesta a tierra, y enseñanza de habilidades de intervención de espectadores relacionadas con el noviazgo/violencia sexual y el consumo de alcohol.
|
|
Sin intervención: Control
Check-ins/provisión de recursos
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Perpetración de violencia de pareja íntima en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La medida del acoso y el abuso de la relación adolescente (Marsha): la escala de perpetración evalúa con qué frecuencia un individuo perpetra la violencia de las fechas.
Los participantes califican la frecuencia con la que participaron en comportamientos específicos de 0 a 100 veces en los últimos tres meses (en la semana 21).
El puntaje total se creó sumando los elementos.
El rango es de 0 a 476.
Los puntajes más altos representan una perpetración de violencia de pareja más íntima.
|
Semana 21
|
|
Victimización de violencia de pareja íntima en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La medida del acoso y el abuso de la relación adolescente (Marsha): la escala de victimización evalúa con qué frecuencia un individuo experimenta un comportamiento abusivo de una pareja romántica.
Los participantes indican con qué frecuencia han sido víctimas de abuso de 0 a 100 veces en los últimos tres meses (al inicio, Semana 21).
El puntaje total se creó sumando los elementos.
El rango es de 0 a 105.
Los puntajes más altos representan una victimización de violencia de pareja más íntima.
|
Semana 21
|
|
Uso de alcohol en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El cuestionario de uso de alcohol se basa en el cuestionario diario de bebida y evalúa el consumo de alcohol de un individuo.
Los participantes indican con qué frecuencia han usado/abusado de alcohol en su vida, en los últimos 3 meses en una escala de "0" a "40+".
Recodó la escala de respuesta usando el punto medio de cada opción de respuesta (valores recodificados: 0 = 0, 1 = 1, 2 = 2, 3 = 3, 4 = 4, 5 = 5, 6 = 7.5, 7 = 14.5, 8 = 29.5, 9 = 40.
Luego se calcularon las puntuaciones medias.
El rango es de 0 a 9. Los puntajes más altos representan más consumo de alcohol.
|
Semana 21
|
|
Minorída sexual y de género Espisión íntima específica Violencia Perpetración en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La escala de tácticas de conflicto revisada: la perpetración de violencia íntima de pareja sexual y específica de la minoría de género (CTS-2: perpetración IPV, SGM específica) evalúa con qué frecuencia un individuo que se identifica como una minoría sexual y/o género perpetra violencia de datación.
Los participantes califican la frecuencia con la que participaron en comportamientos específicos de 0 a 100 veces en los últimos tres meses (Semana 21).
El puntaje total se creó sumando los elementos.
El rango es de 0 a 5. Los puntajes más altos representan más perpetración de violencia de pareja íntima de minoría sexual y de género.
|
Semana 21
|
|
Victimización de violencia íntima de la pareja sexual y minorías de género en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La escala de tácticas de conflicto revisada: la victimización de violencia íntima de pareja sexual y específica de la minoría de género (CTS-2: Vicimización de IPV, SGM específica) evalúa con qué frecuencia un individuo que se identifica como una minoría sexual y/o género víctima de violencia de datación.
Los participantes califican la frecuencia con la que participaron en comportamientos específicos de 0 a 100 veces en los últimos tres meses (Semana 21).
El puntaje total se creó sumando los elementos.
El rango es de 0 a 16.
Los puntajes más altos representan una victimización de violencia de pareja íntima más sexual y específica de la minoría específica.
|
Semana 21
|
|
Beber intenciones en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El cuestionario de intenciones de consumo de alcohol es un instrumento basado en el cuestionario diario de consumo de alcohol y evalúa la probabilidad de beber un individuo en el futuro.
Los participantes calificarán la probabilidad de que beban alcohol en los próximos tres meses (Semana 21) en una escala de 0 a 4 ("definitivamente" para "definitivamente no") en un elemento.
El rango es de 0 a 4. Los puntajes más altos representan más intenciones de consumo de alcohol.
|
Semana 21
|
|
Voluntad de beber en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La voluntad de beber cuestionario evalúa la intensidad del comportamiento de consumo de alcohol.
Los participantes califican la probabilidad de que beban en diferentes niveles de intensidad en una escala de 0 a 3 ("para nada" a "muy dispuesto") dado un escenario específico.
Se creó la puntuación media.
El rango es de 0 a 3. Los puntajes más altos representan más disposición a beber
|
Semana 21
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Experiencia de consecuencias negativas como resultado del consumo de alcohol en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El breve cuestionario de consecuencias de alcohol para adultos jóvenes es un instrumento validado y autoinforme que evalúa la frecuencia con la que un individuo ha experimentado consecuencias negativas como resultado de beber alcohol.
Se les pide a los participantes que indiquen si han experimentado una consecuencia específica de beber alcohol en los últimos tres meses (Semana 21) con una respuesta "sí" o "no".
El número de respuestas "sí" proporciona una indicación de la gravedad de las consecuencias relacionadas con el alcohol.
El puntaje total se creó sumando los elementos.
El rango es de 0 a 24.
Los puntajes más altos representan niveles más altos de problemas y consecuencias del consumo de alcohol.
|
Semana 21
|
|
Síntomas depresivos en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El constructo se medirá utilizando 8 ítems del ítem del Cuestionario de salud del paciente (PHQ-9) que es un instrumento validado y autoinforme que evalúa la experiencia de los síntomas asociados con el trastorno depresivo mayor.
Se les pide a los participantes que midan cuántos días en las últimas dos semanas han experimentado un síntoma de depresión en una escala de 0 (en absoluto) a 3 (casi todos los días).
La suma de todas las respuestas se usa para indicar la probabilidad de trastorno depresivo mayor.
Los puntajes más altos indican una sintomología depresiva más alta.
|
Semana 21
|
|
Uso de drogas en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El constructo se medirá utilizando dos preguntas del cuestionario de vigilancia de comportamiento de riesgo juvenil (YRBS) que abordan el uso de drogas.
Se les pide a los participantes que indiquen si han usado medicamentos específicos en los últimos tres meses (semana 21) con 1) sí o 0) no.
El rango es de 0 a 1.
Una puntuación de 1 indica el uso de drogas y, por lo tanto, se considera un resultado peor.
|
Semana 21
|
|
Toma de riesgos sexuales medido por la encuesta de riesgos sexuales en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La encuesta de riesgos sexuales es una medida de autoinforme validada evaluar con qué frecuencia un individuo se ha involucrado en un comportamiento sexual riesgoso.
Los participantes indican con qué frecuencia se han involucrado en comportamientos sexuales riesgosos en los últimos tres meses (Semana 21) en una escala de "0" a "30+".
Se creó una puntuación compuesta recodificando cada elemento (0, 1 y 2 o más) y luego creando una suma.
El rango es de 0 a 8. Los puntajes más altos indican niveles más altos de riesgo sexual.
|
Semana 21
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Comportamientos de ocultación de identidad medidos por el inventario de salida de la subescala familiar de orientación sexual en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El inventario de salida para la subescala familiar de orientación sexual es una medidas modificadas que determinan en qué medida los miembros de la familia de un individuo conocen la orientación sexual del individuo.
Los puntajes se analizan como una suma de individuos y grupos que son conscientes de la orientación sexual del individuo.
El rango es de 0 a 1. Los puntajes más altos indican niveles más altos de salida.
|
Semana 21
|
|
Experiencias de homonegatividad internalizada en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
Los ítems de homonegatividad adaptados constituyen una medida de autoinforme validada que evalúa en qué medida un individuo experimenta homonegatividad internalizada.
Se pide a las personas que indiquen su acuerdo con declaraciones específicas que representan la homonegatividad internalizada en una escala de 1 (totalmente en desacuerdo) a 4 (muy de acuerdo).
Las respuestas se promedian para proporcionar una indicación de homonegatividad internalizada.
El rango es de 1 a 4. Los puntajes más altos indican niveles más altos de estigma internalizado.
|
Semana 21
|
|
Sense de LGBTQIA2S+ Comunidad en la Semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El sentido psicológico de la comunidad LGBT es una medida validada de autoinforme que evalúa la medida en que un individuo siente que pertenece y contribuye a la comunidad LGBTQIA2S+.
Los participantes califican con qué frecuencia sienten indicadores específicos de la comunidad LGBTQIA25+ en una escala de 1 (ninguna) a 5 (mucho).
La medida proporciona dos subescalas: necesidades de satisfacción y membresía.
Las respuestas dentro de cada subescala y escala general se calculan para proporcionar una puntuación media.
Los puntajes más altos indican niveles más altos de sentido de comunidad.
|
Semana 21
|
|
Regulación emocional y afrontamiento en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
Las dificultades en la escala de regulación de las emociones (DERS-16): la subescala de control de impulsos evalúa la capacidad de un individuo para el control de impulsos.
Los participantes califican con qué frecuencia se sienten fuera de control de sus emociones cuando están molestos en una escala de 1 (casi nunca) a 5 (casi siempre).
Las respuestas se suman con puntajes más altos que reflejan mayores niveles de desregulación emocional.
El rango es de 3 a 15.
|
Semana 21
|
|
Habilidades de resolución de conflictos medidas por la prueba de habilidades de comunicación en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La prueba de habilidades de comunicación: la versión de 10 ítems (CST-10) es una medida validada de autoinforme que evalúa la probabilidad de que un individuo utilice habilidades específicas de resolución de conflictos al experimentar conflictos con una pareja romántica.
Se les pide a los participantes que califiquen lo fácil o difícil que sería participar en estrategias de desescalación especificadas en una escala de 1 (muy difícil) a 4 (muy fácil).
La escala se calcula creando una puntuación media a partir de las respuestas del ítem, incluidos los elementos de puntaje inverso.
El rango es de 1 a 4. Los puntajes más altos indican niveles más altos de autoeficacia de la habilidad de resolución de conflictos.
|
Semana 21
|
|
Habilidades de rechazo sexual en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La escala de autoeficacia de comunicación sexual evalúa la capacidad de rechazo durante las interacciones íntimas.
Los participantes califican lo difícil que sería rechazar una solicitud sexual en una escala de 1 (muy difícil) a 4 (muy fácil).
La medida proporciona dos subescalas: mensajes sexuales negativos, mensajes sexuales positivos.
Las puntuaciones de la subescala respectivas se calculan tomando los medios de los elementos de la subescala.
El rango es de 1 a 4. Los puntajes más altos indican niveles más altos de autoeficacia de comunicación sexual.
|
Semana 21
|
|
Comportamiento del espectador en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
Traer los elementos de intervención de espectadores evalúa la capacidad de intervenir en casos de violencia de fechas.
Los participantes califican la probabilidad de que serían intervenir en una situación específica del 1 al 4 ("muy improbable" a "muy probable").
La medida proporciona dos subescalas: reactivas y proactivas.
Los puntajes de la subescala se calculan sumando las respuestas de los elementos y luego dividiendo por el número de elementos para producir una puntuación de subescala media.
Los rangos sumados son de 6 a 24 para la subescala reactiva con 6 elementos.
Los rangos sumados son de 3 a 12 para la subescala proactiva con 3 elementos.
Los puntajes más altos indican niveles más altos de intenciones de comportamiento de espectadores en cada una de las dos subescalas.
|
Semana 21
|
|
Percepciones precisas de la violencia de las citas en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
Las normas de violencia de datación percibidas, adaptadas de la medida de la escala de acoso y abuso de relaciones de la adolescencia (Marsha) -perpetración, evalúan las percepciones de la violencia de fechas dentro de las relaciones adolescentes LGBTQIA2+.
Los participantes indican qué porcentaje de relaciones LGBTQIA2+ adolescentes creen que experimentan escenarios específicos relacionados con el abuso.
La medida proporciona 6 subescalas: control social, abuso físico, abuso sexual, aislamiento, control cibernético, intimidación.
Las puntuaciones de la subescala se calculan promediando respuestas de elementos en la subescala respectiva.
El rango es de 0 a 73.81.
Los puntajes más altos representan más normas de violencia de citas percibidas.
|
Semana 21
|
|
Estrategias de comportamiento protectoras medidas por las estrategias de reducción de alcohol: cuestionario de confianza actual (ARS-CC) en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
Las estrategias de reducción de alcohol: el cuestionario de confianza actual (ARS-CC) es una medida validada de autoinforme que evalúa el uso de un individuo de las estrategias de reducción de alcohol para evitar consecuencias negativas asociadas con el consumo de alcohol.
Se les pide a los participantes que califiquen cuán seguros están en su capacidad para utilizar una estrategia dada en una escala de 5 puntos de 1 (no segura) a 5 (completamente segura).
Las respuestas se promedian para proporcionar una puntuación media general, con una mayor capacidad que indica una mayor capacidad para utilizar estrategias de reducción de alcohol.
|
Semana 21
|
|
Esperanza para el futuro medido por los sentimientos sobre ser LGBTQIA2S+ en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
Los sentimientos sobre ser LGBTQIA2S+ es una medida validada de autoinforme que evalúa los sentimientos de un individuo hacia el futuro como un individuo LBGTQIA2S+.
Se pide a los participantes que califiquen la probabilidad de experimentar resultados positivos de la vida como un individuo LBGTQIA2S+ en una escala de 1 (definitivamente no) a 4 (definitivamente sí).
Los elementos de respuesta se promedian para proporcionar una puntuación general, con puntajes más altos que indican una perspectiva más positiva.
El rango es de 1 a 4.
|
Semana 21
|
|
Beber motivos en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El cuestionario revisado por el cuestionario (DMQ-R) evalúa la medida en que un participante usa alcohol para hacer frente a las emociones negativas.
Los participantes indican con qué frecuencia experimentan un motivo dado para beber en una escala de 0 (casi nunca/nunca) a 5 (casi siempre/siempre).
Los puntajes de escala se calculan como la suma de los elementos respectivos, con puntajes más altos que indican una mayor probabilidad de que un participante use alcohol para hacer frente a las emociones negativas.
El rango es de 0 a 5.
|
Semana 21
|
|
Beber habilidades de rechazo en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El cuestionario de autoeficacia de rechazo de bebida, la versión adolescente acortada (DRSEQ-SRA) evalúa la capacidad individual para resistir el consumo de alcohol.
Dado un escenario, los participantes califican su capacidad para rechazar el alcohol de "Estoy muy seguro de que no podría resistirme a beber" a "Estoy muy seguro de que podría resistirme a beber".
Se proporcionan dos subescalas: presión social, alivio emocional.
Las puntuaciones totales y de subescala se calculan sumando las respuestas de los ítems en la medida total y las subescalas respectivas.
El rango para la presión social y las subescalas de alivio emocional es de 6 a 36.
Los puntajes más altos en ambas subescalas indican niveles más altos de autoeficacia de rechazo de consumo de alcohol.
Los puntajes más altos indican niveles más altos de autoeficacia del rechazo de consumo de alcohol.
|
Semana 21
|
|
Uso de alcohol Comportamiento de espectadores en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El consumo de alcohol: la probabilidad de intervenir evalúa la capacidad de intervenir en situaciones de abuso y adicción al alcohol.
Se les pide a los participantes que califiquen qué tan probable es que intervengan en situaciones específicas en una escala de 1 (muy poco probable) a 4 (muy probable).
Las respuestas entre los ítems se promedian para proporcionar una puntuación general, con una puntuación más alta que indica una mayor capacidad para intervenir.
El rango es de 1 a 4.
|
Semana 21
|
|
Percepciones precisas del consumo de alcohol en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El formulario de calificación de normas de consumo de alcohol, ajustado a las poblaciones LGBTQIA2+, evalúa la percepción de un individuo del comportamiento de alcohol de LGBTQIA2S+ adolescentes.
Los participantes indican qué porcentaje de LGBTQIA2+ adolescentes creen que participan en comportamientos específicos para beber.
Los porcentajes se promedian para indicar la percepción que varía de 0 = 0 veces a 9 = 40+ veces.
Recodificamos la escala de respuesta utilizando el punto medio de las opciones de respuesta.
El rango es de 0 a 40.
Los puntajes más altos representan niveles más altos de percepción de las normas sociales.
|
Semana 21
|
|
Identidad étnica en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
La medida de identidad étnica de varios grupos evalúa la afirmación percibida de los adolescentes y el sentido de pertenencia a su identidad étnica.
Los participantes indican cuánto están de acuerdo en una escala de cinco puntos con cada una de las 13 declaraciones sobre su identidad étnica.
Se crearon puntajes medios para cada subescala y las puntuaciones más altas representaban niveles más altos de claridad cognitiva, orgullo afectivo o compromiso conductual.
Los rangos son todos de 1 a 5.
|
Semana 21
|
|
Comportamientos de ocultación de identidad medidos por el inventario de salida para la subescala mundial de orientación sexual en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El inventario de salida para la subescala mundial de orientación sexual es una medidas modificadas que determinan en qué medida la red social de un individuo sabe sobre la orientación sexual del individuo.
Los puntajes se analizan como una suma de individuos y grupos que son conscientes de la orientación sexual del individuo.
El rango es de 0 a 4. Los puntajes más altos indican niveles más altos de salida.
|
Semana 21
|
|
Comportamientos de ocultación de identidad medidos por el inventario de salida para la subescala familiar de identidad de género en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El inventario de salida para la subescala familiar de identidad de género es una medida modificada que determina en qué medida los miembros de la familia de un individuo saben sobre la identidad de género del individuo.
Se usó un puntaje compuesto total sumado para crear una puntuación promedio media.
El rango es de 0 a 1. Los puntajes más altos indican niveles más altos de salida.
|
Semana 21
|
|
Comportamientos de ocultación de identidad medidos por el inventario de salida para la subescala mundial de identidad de género en la semana 21
Periodo de tiempo: Semana 21
|
El inventario de salida para la subescala familiar de identidad de género es una medidas modificadas que determinan en qué medida las redes sociales de un individuo conocen la identidad de género del individuo.
Los puntajes se analizan como una suma de individuos y grupos que son conscientes de la identidad de género del individuo.
El rango es de 0 a 4. Los puntajes más altos indican niveles más altos de salida.
|
Semana 21
|
Colaboradores e Investigadores
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Edwards KM, Banyard VL, Sessarego SN. Dating and sexual violence victimization and perpetration among high school youth: Incidence and correlates. Manuscript in preparation. 2017.
- Edwards KM. Incidence and Outcomes of Dating Violence Victimization Among High School Youth: The Role of Gender and Sexual Orientation. J Interpers Violence. 2018 May;33(9):1472-1490. doi: 10.1177/0886260515618943. Epub 2015 Dec 13.
- Vagi KJ, O'Malley Olsen E, Basile KC, Vivolo-Kantor AM. Teen Dating Violence (Physical and Sexual) Among US High School Students: Findings From the 2013 National Youth Risk Behavior Survey. JAMA Pediatr. 2015 May;169(5):474-82. doi: 10.1001/jamapediatrics.2014.3577.
- Baiocco R, D'Alessio M, Laghi F. Binge drinking among gay, and lesbian youths: The role of internalized sexual stigma, self-disclosure, and individuals' sense of connectedness to the gay community. Addict Behav. 2010 Oct;35(10):896-9. doi: 10.1016/j.addbeh.2010.06.004. Epub 2010 Jun 11.
- Eisenberg ME, Toumbourou JW, Catalano RF, Hemphill SA. Social norms in the development of adolescent substance use: a longitudinal analysis of the International Youth Development Study. J Youth Adolesc. 2014 Sep;43(9):1486-97. doi: 10.1007/s10964-014-0111-1. Epub 2014 Mar 15.
- Mason TB, Lewis RJ, Gargurevich M, Kelley ML. Minority stress and intimate partner violence perpetration among lesbians: Negative affect, hazardous drinking, and intrusiveness as mediators. Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity. 2016;3(2):236-246.
- Edwards KM, Sylaska KM, Neal AM. Intimate partner violence among sexual minority populations: A critical review of the literature and agenda for future research. Psychology of Violence. 2015;5(2):112-121.
- Edwards KM, Sylaska KM. The perpetration of intimate partner violence among LGBTQ college youth: the role of minority stress. J Youth Adolesc. 2013 Nov;42(11):1721-31. doi: 10.1007/s10964-012-9880-6. Epub 2012 Dec 12.
- Lewis RJ, Millentich RJ, Kelley ML, Woody A. Minority stress, substance use, and intimate partner violence among sexual minority women. Aggression and Violent Behavior. 2012;17:247-256.
- Kertzner RM, Meyer IH, Frost DM, Stirratt MJ. Social and psychological well-being in lesbians, gay men, and bisexuals: the effects of race, gender, age, and sexual identity. Am J Orthopsychiatry. 2009 Oct;79(4):500-10. doi: 10.1037/a0016848.
- Lin Y, J., Israel T. Development and validation of a psychological sense of LGBT community scale. Journal of Community Psychology. 2012;40(5):14.
- Dank M, Lachman P, Zweig JM, Yahner J. Dating violence experiences of lesbian, gay, bisexual, and transgender youth. J Youth Adolesc. 2014 May;43(5):846-57. doi: 10.1007/s10964-013-9975-8. Epub 2013 Jul 17.
- Noar SM, Pierce LB, Black HG. Can computer-mediated interventions change theortical mediators of safer sex? A meta-analysis. Human Communication Research. 2010;36:36.
- Bennett S, Banyard VL, Edwards KM. The Impact of the Bystander's Relationship With the Victim and the Perpetrator on Intent to Help in Situations Involving Sexual Violence. J Interpers Violence. 2017 Mar;32(5):682-702. doi: 10.1177/0886260515586373. Epub 2016 Jul 11.
- Growing up LGBT in America: NCOD report. Human Rights Campaignn.
- GLSEN. The 2015 national school climate survey: Executive summary. GLSEN;2015.
- Lenhart A. A majority of American teens report access to a computer, game console, smartphone and a tablet. Washington, DC: Pew Research Center. 2015.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 21985IRB
- R34AA028401 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .