Entrenamiento de Realidad Virtual para la Rehabilitación de la Afasia (Aphasia360)

La afasia es un déficit adquirido posterior a una lesión aguda del sistema nervioso central que implica la dificultad o imposibilidad de comprender y formular el lenguaje. Un trastorno típico de las formas no fluidas de afasia es la anomia. La anomia se refiere a la dificultad para encontrar palabras, en particular cuando se trata de nombrar objetos y acciones. De acuerdo con el enfoque de cognición incorporada (EC), el lenguaje está estrechamente conectado con el sistema motor. Desde este punto de vista, los programas de rehabilitación del lenguaje deberían estimular el lenguaje a través de la activación del sistema motor. En este enfoque, dado que los déficits anómicos a menudo se deben a un vínculo débil entre el significado de la palabra y su lema, los principios de aprendizaje coincidente y correlacionado de Hebbs pueden explotarse, es decir, intensificando la activación sincrónica del léxico y la semántica y conectando ellos con la contraparte del motor. En este estudio, los investigadores presentan una formación innovadora, basada en el marco EC, en la que harán uso de las nuevas tecnologías para la rehabilitación de la anomia en pacientes postictus. Específicamente, los investigadores utilizarán videos inmersivos de 360° que representan acciones cotidianas mostradas desde el punto de vista de primera persona, experimentadas a través de una pantalla montada en la cabeza. La capacitación se administrará 3 veces por semana durante 4 semanas. El grupo de control verá videos estándar que representan las mismas acciones grabadas desde la perspectiva de una tercera persona. Las habilidades de denominación se evaluarán antes y después del entrenamiento junto con otras medidas cognitivas y psicológicas. Los investigadores esperan que el grupo que se someterá al entrenamiento basado en video de 360° muestre una mayor mejora en el rendimiento en comparación con el grupo de control.