Virtual Reality-träning för afasirehabilitering (Aphasia360)

Afasi är ett förvärvat underskott efter akut skada på det centrala nervsystemet som innebär svårigheter eller omöjlighet att förstå och formulera språk. En typisk störning av icke-flytande former av afasi är anomi. Anomi hänvisar till svårigheten att hitta ord, särskilt när man försöker namnge föremål och handlingar. Enligt Embodied Cognition approach (EC) är språket tätt kopplat till det motoriska systemet. I detta synsätt bör språkrehabiliteringsprogram stimulera språket genom aktivering av det motoriska systemet. I detta tillvägagångssätt, eftersom anomiska brister ofta beror på en svag koppling mellan ordets betydelse och dess lemma, kan Hebbs principer om sammanfallande och korrelerad inlärning utnyttjas, d.v.s. genom att intensifiera den synkrona aktiveringen av lexikon och semantik och koppla samman dem med motormotsvarigheten. I denna studie presenterar utredarna en innovativ utbildning, baserad på EG-ramverket, där de kommer att använda sig av ny teknik för anomirehabilitering hos patienter efter stroke. Specifikt kommer forskarna att använda uppslukande 360°-videor som representerar vardagliga handlingar som visas från förstapersons synvinkel, upplevda genom en huvudmonterad display. Träningen kommer att ges 3 gånger i veckan under 4 veckor. Kontrollgruppen kommer att titta på standardvideor som representerar samma handlingar inspelade ur tredjepersonsperspektiv. Namngivningsförmågan kommer att testas före och efter träningen tillsammans med andra kognitiva och psykologiska åtgärder. Utredarna förväntar sig att gruppen som ska genomgå den 360° videobaserade träningen kommer att visa större prestationsförbättring jämfört med kontrollgruppen.