- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05927324
Ensayo de terapia de enfoque de exposición con retroalimentación asistida por un médico (CAVEAT) (CAVEAT)
¿Puede la terapia de enfoque de exposición con retroalimentación por video asistida por un médico (CAVEAT) ayudar a las madres con estrés postraumático a cambiar de opinión sobre sus niños pequeños?
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
1. SINOPSIS DEL ESTUDIO Patrocinador / Patrocinador-Investigador Patrocinador: Prof. Kerstin von Plessen Patrocinador-Investigador: Prof. Daniel S. Schechter Investigador: Sra. Sandra Rusconi Serpa, MSc, FSP Título del estudio Viabilidad de una psicoterapia breve manualizada para madres traumatizadas y sus hijos pequeños: Terapia de enfoque de exposición con retroalimentación por video asistida por un médico (CAVEAT) Título abreviado/ID del estudio Protocolo de estudio de factibilidad CAVEAT Versión y fecha Versión 1.0, FECHA Registro del estudio Registrado en el registro internacional (clinicaltrial.gov) provisionalmente Categoría de estudio y justificación Este estudio de factibilidad se ajusta a un ensayo clínico de categoría A Antecedentes y justificación El presente estudio tiene como objetivo determinar si la psicoterapia breve manualizada "Terapia de enfoque de exposición con retroalimentación asistida por un clínico (CAVEAT)" se puede administrar a madres expuestas a la violencia y sus hijos pequeños (de 1 a 5 años) en el centro de atención ambulatoria de un hospital público suizo (SUPEA, CHUV) durante una psicoterapia de 16 sesiones. CAVEAT se basa en una amalgama de cuatro modelos existentes de psicoterapia basados en la evidencia (psicoterapia padre-hijo, mentalización de los padres, guía de interacción, exposición prolongada) para padres, bebés y niños pequeños y adultos traumatizados que condujeron a la novedosa técnica terapéutica central desarrollada por Prof. Schechter y colegas "Sesión(es) de exposición de retroalimentación de video asistida por un médico o "CAVES", que ha demostrado tener éxito en alterar positivamente la percepción de las madres sobre sus hijos pequeños en dos ensayos abiertos. De la literatura existente, los investigadores saben que las psicoterapias basadas en la relación padre-hijo mejoran significativamente la sensibilidad materna a la comunicación de su hijo, que se basa en parte en la capacidad materna para percibir con mayor precisión la comunicación emocional del niño pequeño y adoptar la perspectiva del niño. Además, se ha demostrado que los modelos de psicoterapia diádica que utilizan retroalimentación por video y apoyo a la mentalización de los padres en otros modelos mejoran la calidad de la interacción madre-hijo.
Evaluación de riesgos/beneficios Los riesgos de participar en este estudio se estiman como mínimos (categoría A). La intervención propuesta implica procedimientos psicoterapéuticos estándar y validados con la adición de una exposición de retroalimentación en video asistida por un médico a desafíos naturales que suelen ser estresantes para los niños pequeños y que el médico está "en situación" en colaboración con la madre del niño durante la filmación padre-hijo. sesiones de interacción. Esta última técnica se ha utilizado sin complicaciones en muestras pediátricas referidas y no referidas a salud mental con efectos clínicos positivos en ambos estudios. Los investigadores estiman que, por lo tanto, los riesgos de tal intervención son limitados. Sin embargo, si surge un asunto que es grave, urgente o no puede ser tratado en la psicoterapia tal como se concibe en el modelo, con base en la evaluación del terapeuta, se realizarán las intervenciones y/o derivaciones adecuadas. En cuanto a los posibles beneficios
- Un aumento en la capacidad materna para adoptar la perspectiva de su hijo muy pequeño.
- Para responder con mayor sensibilidad a las necesidades de desarrollo y comunicación emocional del niño,
- Ser consciente de lo que desencadena el estrés postraumático durante las interacciones entre padres e hijos,
- Reducción de la reexperimentación, la evitación, las cogniciones negativas y la hiperexcitación en la vida cotidiana con el hijo
- La adquisición de mayores herramientas para la autorregulación y la regulación mutua y la reducción del estrés son beneficios de participar en el estudio.
Si esta forma de psicoterapia manualizada resulta factible de administrar en una clínica de salud mental ambulatoria de un hospital público para niños, podría implementarse potencialmente para este grupo de pacientes en un estudio que pruebe su eficacia en términos de mejora en el estrés de los padres, la sensibilidad materna y reducción de la perturbación relacional padre-hijo, lo que podría beneficiar al grupo más grande de estas díadas niño-padre difíciles de tratar.
Objetivo(s) El objetivo del estudio presentado es determinar si la psicoterapia padre-hijo breve manualizada CAVEAT es factible de realizar en un centro de atención ambulatoria psiquiátrica infanto-juvenil del CHUV, un hospital universitario público, esto con niños y madres que han experimentado IPV y que acuden a la clínica preocupadas por el riesgo de que su hijo tenga dificultades emocionales y/o de comportamiento y/o que notan trastornos relacionales con sus hijos muy pequeños de 1 a 5 años y/o problemas con la crianza de los hijos.
Objetivo 1: Evaluar la viabilidad de los procedimientos de reclutamiento y adherencia al tratamiento entre pacientes, alianza terapéutica madre e hijo, así como en términos de satisfacción de la madre y el hijo.
Objetivo 2: Evaluar si las medidas de evaluación de CAVEAT (cuestionarios e interacciones observadas) serán consideradas apropiadas, adecuadas y sensibles por los pacientes y terapeutas a los resultados previstos Objetivo 3: Evaluar si CAVEAT para los terapeutas es factible de administrar en términos de aplicación del manual de psicoterapia y los procedimientos de psicoterapia involucrados a la población clínica.
Diseño del estudio Estudio de factibilidad de prueba abierta. Medidas provisionales y posteriores al tratamiento de la satisfacción del paciente y el terapeuta y alianza terapéutica entre el paciente y el terapeuta y acuerdo sobre las metas del tratamiento y la realización de los objetivos del tratamiento. Se anotarán los recuentos del número de sesiones completadas y abandonos antes de completar el curso completo de la terapia, así como la evaluación del supervisor clínico de la adherencia del terapeuta al manual CAVEAT.
Consideraciones estadísticas Como se trata de un estudio de viabilidad abierto de 12 díadas de participantes únicamente, los resultados se expresarán en términos de estadísticas descriptivas, conteos y porcentajes.
Intervención de control: No hay un grupo de control o intervención en este estudio piloto de factibilidad.
Procedimientos del estudio Como estudio de viabilidad, el presente estudio implementará y comprobará los procedimientos relacionados con la contratación; inclusión, retención vs abandono; realización de cuestionarios y entrevistas; grabación y transcripción.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Daniel S Schechter, MD
- Número de teléfono: +41213145285
- Correo electrónico: daniel.schechter@unige.ch
Ubicaciones de estudio
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VD
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Lausanne, VD, Suiza, 1004
- Reclutamiento
- Lausanne University Hospital
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Contacto:
- Daniel Schechter
- Número de teléfono: 0213148558
- Correo electrónico: daniel.schechter@chuv.ch
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Madres biológicas de bebés y niños pequeños de 12 a 54 meses
- Las madres y los bebés han vivido juntos la mayor parte de la vida del niño desde el momento del nacimiento.
Criterio de exclusión:
- Madres activamente psicóticas o que abusan de sustancias;
- Madres y/o niños con discapacidades físicas o mentales que les impidan participar adecuadamente en las tareas de investigación requeridas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Tratamiento activo
Grupo de tratamiento activo CAVEAT
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Psicoterapia breve con madres de bebés y niños pequeños, a la que los bebés y niños pequeños asisten a muchas pero no a todas las sesiones con la madre
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cuestionario de Satisfacción con el Tratamiento
Periodo de tiempo: hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Cuestionario de autoinforme individual para padres y terapeutas
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hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cuestionario de Estrés de los Padres-Forma Corta
Periodo de tiempo: hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Cuestionario de autoinforme de los padres
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hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Escala de Calificación de Atribuciones Maternas
Periodo de tiempo: hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Calificación del médico de las atribuciones de los padres hacia el niño con puntajes que van de 10 a 50, los puntajes más altos representan un peor resultado (atribución más negativa e inapropiada para la edad según la calificación del médico)
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hasta la finalización de los estudios, un promedio de 1 año
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Schechter DS, Moser DA, Reliford A, McCaw JE, Coates SW, Turner JB, Serpa SR, Willheim E. Negative and distorted attributions towards child, self, and primary attachment figure among posttraumatically stressed mothers: what changes with Clinician Assisted Videofeedback Exposure Sessions (CAVES). Child Psychiatry Hum Dev. 2015 Feb;46(1):10-20. doi: 10.1007/s10578-014-0447-5.
- Schechter DS, Myers MM, Brunelli SA, Coates SW, Zeanah CH, Davies M, Grienenberger JF, Marshall RD, McCaw JE, Trabka KA, Liebowitz MR. Traumatized mothers can change their minds about their toddlers: Understanding how a novel use of videofeedback supports positive change of maternal attributions. Infant Ment Health J. 2006 Sep;27(5):429-447. doi: 10.1002/imhj.20101.
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- SPECTRE-CAVEAT
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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