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Autocuidado, Monitoreo Remoto y Elearning para Niños y Jóvenes con Asma (ASTHMAME)

24 de julio de 2023 actualizado por: Sheffield Children's NHS Foundation Trust

El asma es una afección a largo plazo en los niños, a menudo manejada por médicos generales (GP) en la atención primaria, pero algunos niños con asma necesitan tratamiento hospitalario y atención por parte de pediatras y enfermeras con experiencia. Los efectos positivos del tratamiento del asma infantil están bien documentados; sin embargo, menos del 50 % de los niños toman sus medicamentos regularmente según lo prescrito. Además de causar un control deficiente de los síntomas del asma, no tomar la medicación según lo prescrito es un problema que genera un gran costo y desperdicio para el NHS.

Algunas de las barreras para tomar los medicamentos según lo prescrito incluyen las creencias de las personas acerca de su enfermedad o medicamentos y el olvido o estar demasiado ocupado. Estas barreras se pueden abordar brindando educación, recordatorios e incentivos.

Monitorear el uso de medicamentos es complejo, pero los estudios han demostrado que el uso de dispositivos electrónicos de monitoreo con educación mejora la cantidad de ataques de asma. Es probable que las soluciones digitales para el autocuidado del asma, incluidos los "inhaladores inteligentes" que controlan el uso de medicamentos y las aplicaciones para el control remoto y la autogestión, transformen los servicios de salud al proporcionar una autogestión asistida, la priorización de los pacientes más enfermos y la reducción de hospitalizaciones. visitas

Asthma + me, una solución digital de autocuidado, ha sido desarrollada por Aseptika Ltd, en consulta con el Sheffield Children's Hospital, para ayudar a los niños con asma. Utiliza un dispositivo de monitoreo que se conecta de forma inalámbrica a la aplicación Asthma +me y monitorea el uso de medicamentos, brindando consejos educativos, recordatorios e incentivos.

En este proyecto, 15 niños (y sus familias) probarán Asthma + me con un PUFFClicker y una sesión educativa de 3 a 4 horas e informarán qué funcionó y qué no mediante entrevistas y cuestionarios estructurados. Al mismo tiempo, los investigadores trazarán un mapa del número de pacientes que podrían usar esta solución para autocontrolar su asma, con el apoyo del hospital, hasta que estén listos para ser dados de alta con su médico de cabecera.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

El asma es una afección a largo plazo en los niños, a menudo tratada en la atención primaria, pero alrededor del 20% de los niños con asma requieren tratamiento y atención de nivel secundario o terciario por parte de pediatras y enfermeros respiratorios experimentados. Los efectos positivos del tratamiento con inhaladores y medicamentos antiinflamatorios para el asma infantil están bien documentados; sin embargo, menos del 50 % de los niños toman sus medicamentos regularmente según lo prescrito. Las muertes por asma en niños son raras, pero la revisión nacional de las muertes por asma en el Reino Unido entre 2012 y 2013 concluyó que dos tercios de las muertes por asma eran prevenibles y que la mala adherencia al tratamiento resultó ser una causa prevenible en el 34 %.

Se sabe que las intervenciones educativas y el uso de planes de acción escritos mejoran el control del asma. Sin embargo, dos tercios de los pacientes no asisten a su revisión de asma. La falta de adherencia a los medicamentos es un problema global con £ 300 millones en medicamentos por año desperdiciados en la atención primaria debido a la mala adherencia y el 50% de los pacientes no toman la medicación según lo prescrito. Dado que el Reino Unido enfrenta una demanda cada vez más inmanejable de servicios de atención médica, es necesario abordar esta morbilidad y costo.

Entonces, ¿por qué las personas con asma omiten sus medicamentos? Los médicos han desarrollado un marco conceptual para permitirles comprender las barreras para la adherencia a la medicación. La formación de hábitos se basa en una interacción compleja de retroalimentación, resolución de problemas, indicaciones y planes de implementación. La interacción entre la motivación (razones por las que las personas "no" toman medicamentos, como percepciones de enfermedades, creencias sobre medicamentos y artilugios) y la oportunidad de capacidad (razones por las que las personas "no pueden" tomar medicamentos, como olvidar, estar demasiado ocupado, tener dificultad para incorporarse a la rutina) debe entenderse y abordarse para cambiar y mantener la formación de hábitos.

Los métodos de monitoreo de la adherencia se han estudiado extensamente en pacientes con asma, que van desde preguntas sin prejuicios por parte de un médico, que es barato y fácil de hacer en la clínica, pero sobreestima enormemente la adherencia, hasta cuestionarios de autoinforme y tarjetas de diario hasta datos de resurtido de recetas. y ensayos de drogas. Estos métodos son cada vez más objetivos, pero siguen estando sujetos a inexactitudes debido a la susceptibilidad al "descarga" de la dosis ya la impracticabilidad. El método más objetivo de seguimiento de la adherencia es el uso de dispositivos de seguimiento electrónico (EMD) que pueden proporcionar un seguimiento continuo y funciones "inteligentes", como la transmisión de datos a dispositivos electrónicos. El estudio "STAAR" (Study of Asthma Adherence Reminders) utilizó el control de la adherencia con retroalimentación para orientar tanto la motivación como la oportunidad de capacidad con una intervención educativa/conductual y un facilitador práctico de la adherencia con alarmas recordatorias elegidas entre una variedad de alarmas por el niño. Aunque se observó una mejora significativa en la adherencia del 49 % al 70 % en el grupo de intervención, no hubo una mejora significativa en ACQ, la medida de resultado primaria. Sin embargo, hubo un número significativamente menor de exacerbaciones en el grupo de intervención, medido por el número de visitas al hospital y al médico de cabecera, el número de ciclos de esteroides orales y el número de días perdidos en la escuela.

Hay un número creciente de soluciones digitales para el autocuidado del asma, muchas de ellas producidas por compañías farmacéuticas como productos complementarios o herramientas de investigación. Además, un número creciente de HealthApps y plataformas de software de autogestión de monitoreo remoto están apareciendo en el mercado comercial. Hay desafíos que superar antes de que estos puedan implementarse en la práctica clínica pediátrica, ya que todos se basan en adultos, son de calidad variable y se necesita más investigación para refinar la tecnología y los enlaces a los registros de salud electrónicos. Sin embargo, los inhaladores inteligentes y HealthApps en un NHS en evolución digital tienen el potencial de respaldar la autogestión de condiciones a largo plazo como el asma a escala, para respaldar la transformación digital de los servicios de salud para estratificar el riesgo según la necesidad y proporcionar un enfoque personalizado para asistencia sanitaria, reduciendo así los ingresos por urgencias y mejorando la seguridad y la calidad de vida de los pacientes.

Asthma + me, será una solución integral de autocuidado con marca CE habilitada por tecnología para niños y jóvenes con asma y sus padres, desarrollada por Aseptika Ltd, en consulta con el Sheffield Children's Hospital, para ayudar a los niños con asma a implementar un nueva ruta de atención intermedia que une la transición de los servicios ambulatorios del hospital a la atención primaria. Está diseñado específicamente para satisfacer las necesidades de los niños de 5 a 18 años y tiene dos versiones dentro de la misma aplicación; una vista para niños y una vista para padres/cuidadores que lo diferencian de las muchas aplicaciones de control del asma para adultos disponibles. También es compatible con dispositivos integrados, diarios de medicación, alertas de activación y puntuaciones de síntomas. El núcleo de Asthma +me es la educación, el compromiso y el empoderamiento de los niños/jóvenes y sus padres. Tiene un plan de estudios incorporado respaldado por una sesión intensiva de capacitación familiar de medio día para mejorar las habilidades de los recién diagnosticados.

Asthma + me admite un rastreador de inhalador de dosis medida universal que se conecta de forma inalámbrica a la aplicación Asthma +me para contar las dosis del inhalador, proporcionar recordatorios para tomar la siguiente dosis y actuar como un rastreador de actividad para niños demasiado pequeños o que no pueden usar un rastreador de actividad en la escuela. . Los datos generados por los pacientes se utilizarán para incentivar la adherencia a través de un novedoso sistema de recompensas motivadoras.

Se enviará automáticamente un informe en PDF desde Asthma +me al registro electrónico del paciente en el Sheffield Children's Hospital. El pediatra consultor o la enfermera de asma pueden revisar el progreso de forma remota o pueden acceder a los datos generados por el paciente en caso de una consulta de emergencia. Excepcionalmente, a medida que el niño o sus padres ingresan sus datos, su plan de acción para el asma se completa automáticamente, se ve en el teléfono inteligente, se imprime y se envía por correo electrónico como parte integral del informe semanal.

En este proyecto, 15 niños (y sus familias) probarán Asthma + me con PUFFClicker y una sesión educativa de 4 horas e informarán qué funcionó y qué no. Los investigadores evaluarán sus puntos de vista mediante entrevistas y cuestionarios estructurados y observarán cualquier cambio en sus síntomas de asma. Los investigadores también mapearán las rutas de los pacientes y recopilarán datos de economía de la salud para proyectar los costos y la cantidad de pacientes que podrían usar esta solución para autocontrolar su asma, con el apoyo del hospital, hasta que estén listos para ser dados de alta de regreso a su médico de cabecera

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

96

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Sheffield, Reino Unido
        • Clinical Research Facility, Sheffield Childrens Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Criterios de inclusión:

  1. Edad 5 a 15 años 11 meses
  2. Asma diagnosticada por un médico
  3. Inhaladores de MDI recetados
  4. Gravedad del asma BTS nivel 3 o inferior.

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Edad 5 a 15 años 11 meses
  2. Asma diagnosticada por un médico
  3. Inhaladores de MDI recetados
  4. Gravedad del asma BTS nivel 3 o inferior.

Criterio de exclusión:

  1. familias que no hablan inglés
  2. Dispositivos inhaladores de polvo seco prescritos
  3. Ingreso con asma aguda en los últimos 3 meses

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Aceptabilidad
Periodo de tiempo: 17 meses
Aceptabilidad del software Asthma and Me, el PUFFClicker y el paquete educativo, según lo evaluado por el paciente/padre, el médico y el maestro mediante cuestionarios diseñados por el investigador
17 meses
Barreras para la implementación del software Asthma and Me
Periodo de tiempo: 17 meses
Obstáculos para la implementación del software Asthma and Me, el PUFFClicker y el paquete educativo, evaluados por el paciente/padre, el médico y el maestro mediante cuestionarios diseñados por el investigador
17 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

16 de julio de 2018

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2019

Finalización del estudio (Actual)

31 de diciembre de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

31 de diciembre de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de julio de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

2 de agosto de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

2 de agosto de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de julio de 2023

Última verificación

1 de diciembre de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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