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Educación sobre higiene de juguetes para madres hospitalizadas

9 de enero de 2024 actualizado por: Sibel Küçükoğlu

Determinación de la eficacia de la educación sobre higiene de los juguetes para madres hospitalizadas: ensayo controlado aleatorio

El presente estudio tiene como objetivo evaluar la efectividad de la educación en higiene de juguetes impartida a madres de niños hospitalizados sobre sus conocimientos y prácticas, así como la limpieza de las superficies de los juguetes.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Si bien los estudios muestran que los juguetes contienen cantidades significativas de microorganismos patógenos y pueden ser eficaces en la propagación de infecciones adquiridas en hospitales, parece que la literatura y las prácticas hospitalarias sobre la desinfección de estos juguetes son bastante limitadas. Además, no existe una práctica rutinaria para garantizar la higiene de los juguetes en la mayoría de las instituciones de salud. Por lo tanto, para prevenir la transferencia de agentes infecciosos a través de los juguetes, se deben establecer en los hospitales políticas y pautas sobre los métodos y la frecuencia de limpieza de los juguetes. Al mismo tiempo, se debe educar a las familias sobre el hecho de que los juguetes pueden ser una fuente de infección y se deben crear cambios de comportamiento correctos en cuanto a la higiene de los juguetes. Cuando se examinó la literatura, se determinó que no existían prácticas de higiene rutinarias con respecto a la limpieza de juguetes en las clínicas infantiles de Turquía. Por esta razón, el estudio examinará el efecto de la educación sobre higiene de los juguetes creada por los investigadores sobre los niveles de conocimientos y prácticas de las madres y la limpieza de superficies de los juguetes. Se cree que los resultados del estudio servirán de base para la creación de directrices clínicas.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

48

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Selcuklu
      • Konya, Selcuklu, Pavo, 42100
        • Selcuk University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Madres con niños en periodo de juego (1-3) y preescolar (4-6)
  • Quienes guardan juguetes (plástico, metal, madera, tecnológicos) con sus hijos
  • Madres que siempre están con sus hijos como acompañantes
  • Madres cuyos hijos reciben tratamiento hospitalario durante al menos 3 días.

Criterio de exclusión:

  • La madre tiene problemas de audición, visión o mentales.
  • A la madre le han diagnosticado TOC (Trastorno Obsesivo Compulsivo) o tiene obsesión por la limpieza.
  • No poder hablar turco
  • Ser menor de 18 años
  • No coloque al niño en aislamiento (aislamiento de contacto, aislamiento de gotitas, aislamiento respiratorio).

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo experimental
Se creó un programa para ser impartido a las madres del grupo experimental de acuerdo con el contenido de la "Guía de higiene de los juguetes" elaborada por los investigadores.
La capacitación se impartió a las madres en 2 sesiones (mañana y tarde), de aproximadamente 30 minutos cada una, acompañadas de la Guía de Higiene del Juguete. Las sesiones se presentaron presencialmente en la habitación de la madre en forma de explicación, muestra, preguntas y respuestas y power point, en un horario conveniente para la madre y el niño, fuera del horario de atención y cuidado de la mañana y la tarde. Una vez completada la primera sesión, se concertó una cita con la madre para la sesión de la tarde. En la segunda sesión, la información del libro que no fue entregada en la primera sesión fue presentada a las madres cara a cara en la habitación de la madre, fuera del horario de tratamiento y cuidado, en un horario conveniente para la madre y el niño. Una vez finalizada la formación, se llevó a cabo una discusión final de cinco minutos con las madres en forma de una sesión general de preguntas y respuestas. El primer día se entregó el libro de formación a las madres del grupo experimental.
Sin intervención: Grupo de control
El investigador no aplicó nada más que la rutina clínica al grupo de control durante los primeros tres días de hospitalización.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario Sociodemográfico
Periodo de tiempo: Primera medición-Primer día de hospitalización
Los datos demográficos de la madre y su hijo enfermo se cuestionaron en el formulario preparado por los investigadores de acuerdo con la literatura (Avila-Aguero et al. 2004; Merriman et al. 2002, Deshpande et al. 2020). Como variables relacionadas con la madre se cuestionaron la edad, el tipo de familia, el número de hijos, el nivel educativo, la situación laboral, la percepción de la situación económica, el lugar de residencia y el estado de recepción de información sobre la higiene de los juguetes. Para el niño; Estaba compuesto por preguntas sobre edad, sexo, diagnóstico médico, presencia de enfermedades crónicas, hospitalización, tipo de habitación y experiencia de hospitalización.
Primera medición-Primer día de hospitalización
Formulario de información sobre higiene de los juguetes
Periodo de tiempo: Primera medición-Primer día de hospitalización
El formulario de información sobre higiene de los juguetes, elaborado por los investigadores de acuerdo con la literatura (Avila-Aguero et al. 2004; Yokoe et al. 2009), constaba de dos partes. En la primera parte, los tipos de juguetes que los padres prefieren comprar para sus hijos, su preferencia por comprar juguetes lavables, la situación de la limpieza de los juguetes antes de llevarlos al hospital, sus prácticas para asegurar la higiene de los juguetes en el entorno hospitalario y el Se cuestionan las dificultades que experimentan para garantizar la higiene de los juguetes en el entorno hospitalario. En la segunda parte del formulario se elaboró ​​una prueba de conocimientos compuesta por 31 ítems para determinar el nivel de conocimientos de las madres sobre la higiene de los juguetes. La segunda parte del formulario se responde como verdadero o falso. Una puntuación alta en la prueba de conocimientos se interpreta como un alto nivel de "conocimientos sobre higiene de los juguetes".
Primera medición-Primer día de hospitalización
Formulario de registro del nivel de limpieza de la superficie del juguete
Periodo de tiempo: Primera medición-Primer día de hospitalización
Este formulario fue creado por investigadores para registrar el nivel de limpieza de la superficie tomando un hisopo de la superficie del juguete con el dispositivo 3M™ Clean-Trace™ ATP antes y después del entrenamiento.
Primera medición-Primer día de hospitalización

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Formulario de información sobre higiene de los juguetes
Periodo de tiempo: Segunda medición-Tercer día de hospitalización

El formulario de información sobre higiene de los juguetes, elaborado por los investigadores de acuerdo con la literatura (Avila-Aguero et al. 2004; Yokoe et al. 2009), constaba de dos partes. En la primera parte, los tipos de juguetes que los padres prefieren comprar para sus hijos, su preferencia por comprar juguetes lavables, la situación de la limpieza de los juguetes antes de llevarlos al hospital, sus prácticas para asegurar la higiene de los juguetes en el entorno hospitalario y el Se cuestionan las dificultades que experimentan para garantizar la higiene de los juguetes en el entorno hospitalario. En la segunda parte del formulario se elaboró ​​una prueba de conocimientos compuesta por 31 ítems para determinar el nivel de conocimientos de las madres sobre la higiene de los juguetes. La segunda parte del formulario se responde como verdadero o falso. Una puntuación alta en la prueba de conocimientos se interpreta como un alto nivel de "conocimientos sobre higiene de los juguetes".

Sólo se volvió a medir la segunda parte del formulario.

Segunda medición-Tercer día de hospitalización
Formulario de registro del nivel de limpieza de la superficie del juguete
Periodo de tiempo: Segunda medición-Tercer día de hospitalización
Este formulario fue creado por investigadores para registrar el nivel de limpieza de la superficie tomando un hisopo de la superficie del juguete con el dispositivo 3M™ Clean-Trace™ ATP antes y después del entrenamiento.
Segunda medición-Tercer día de hospitalización

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Director de estudio: sibel küçükoğlu, Prof, Selcuk University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de enero de 2023

Finalización primaria (Actual)

15 de agosto de 2023

Finalización del estudio (Actual)

13 de diciembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

27 de diciembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de enero de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

10 de enero de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

10 de enero de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de enero de 2024

Última verificación

1 de enero de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • SelcukUnı4235

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Se compartirá después de que se publique el artículo.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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