El efecto de la educación posterior al alta proporcionada a través de teleenfermería a pacientes de edad avanzada

Sin intervención: Control

No se hizo ninguna intervención

Experimental: Educación proporcionada a través de TeleNursing

La intervención de enfermería consta de 3 videollamadas online con contenido educativo al grupo de intervención (1.ª, 2.ª y 3.ª semanas tras el alta), 3 audiollamadas (4.ª, 5.ª y 6.ª semanas tras el alta) y un folleto educativo.

Conductual: Educación proporcionada a través de TeleNursing

Videollamada en línea Se realizaron entrevistas en video en línea con los pacientes del grupo de intervención una vez en la primera semana (días 1-7), una vez en la segunda semana (días 8-14) y una vez en la tercera semana, utilizando programas de telefonía móvil y /o programas informáticos que brinden oportunidades de conversación por video. Se llevó a cabo en forma de videollamadas remotas en línea, realizadas tres veces en total, una vez entre los días 15 y 21.

Llamada telefónica de voz Después de que se completaron entrevistas telefónicas de audio y entrevistas de video en línea dentro de las primeras tres semanas después del alta de los pacientes del grupo de intervención; Se realizó utilizando un teléfono móvil 3 veces en total: una vez en la cuarta semana (día 22-28), una vez en la quinta semana (día 29-35) y una vez en la sexta semana (día 36-42).

Otros nombres:

• Videollamada en línea y llamada telefónica de voz

Escala de calidad de vida

La escala consta de 36 ítems; 8 subdimensiones como "función física, función social, limitación del rol físico, limitación del rol emocional, salud mental, vitalidad (energía, vivacidad, vitalidad), dolor y percepción de salud general"; Es una escala de múltiples cabezas que incluye dos dimensiones principales: "física y mental". No se obtiene la puntuación total de la escala. La evaluación se realiza en base a las puntuaciones obtenidas por separado para cada subescala. La puntuación más alta que se puede obtener para cada pregunta de la escala, 100, indica un buen estado de salud y una mayor calidad de vida relacionada con la salud; La puntuación más baja, 0, indica un mal estado de salud y una disminución de la calidad de vida relacionada con la salud. La puntuación total de las subdimensiones se obtiene dividiendo la suma de las puntuaciones correspondientes a cada pregunta de los ítems de la escala por el número de ítems.

Escala de Independencia Funcional

Determina el grado de independencia del individuo en actividades físicas y cognitivas. La Escala de Independencia Funcional consta de 18 ítems y mide en 2 áreas: física (motora) y cognitiva. Mientras que la función física tiene 13 ítems, el dominio de la función cognitiva tiene 5 ítems. Cada ítem se evalúa entre 1 y 7 puntos, donde 1 punto indica dependencia total y 7 puntos indican independencia total.