Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​undervisning efter udskrivelse, der tilbydes via telesygepleje til ældre patienter

5. februar 2024 opdateret af: HASRET YALÇINÖZ BAYSAL

Effekten af ​​uddannelse efter udskrivelse leveret via telesygepleje til ældre patienter, der blev opereret på grund af hoftefraktur, på patienternes livskvalitet og funktionelle uafhængighedsniveauer

Formål: Formålet med denne undersøgelse er at evaluere effekten af ​​træning efter udskrivelse givet via telesygepleje til ældre patienter opereret for hoftefraktur på patienternes livskvalitet og funktionelle uafhængighedsniveau.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Materialer og metoder: Denne randomiserede, kontrollerede, prætest-posttest, enkeltcenter eksperimentelle undersøgelse blev udført på et hospital mellem august 2022 og april 2023, med 30 patienter i interventionsgruppen og 30 patienter i kontrolgruppen. Sygeplejeinterventionen blev administreret til interventionsgruppen af ​​tre pædagogiske online videoopkald (1., 2. og 3. uge efter udskrivelse), tre pædagogiske taletelefonopkald (4., 5. og 6. uge efter udskrivelse) og den består af et træningshæfte med undervisningsindhold . Ingen intervention blev anvendt til kontrolgruppen. Forskningsdata; Det blev indsamlet ved hjælp af Patient Introduction Form, SF-36, FIM. Informeret samtykke blev indhentet fra patienterne og pårørende med tilladelse fra den etiske komité og institutionen. Dataanalyse blev udført ved hjælp af Chi-Square, Independent T-Test og Dependent T-Test.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Erzurum, Kalkun
        • Atatürk University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være 65 år eller ældre
  • At blive indlagt og opereret med diagnosen hoftebrud som følge af et simpelt fald/fald fra eget niveau/osteoporotisk fraktur
  • At være læsefærdig
  • Ikke at have et syns-/hørehandicap, der ville hindre kommunikationen.
  • Ikke at have en psykisk lidelse (ifølge patienternes udsagn)
  • At have en primær omsorgsperson på 18 år og derover, som vil samarbejde under hele forskningen,
  • At have noget af det tilgængelige tekniske udstyr, der tillader onlineopkald (telefon, tablet, computer osv.).

Ekskluderingskriterier:

  • • Har tidligere brækket en hofte og været opereret

    • At være sengeliggende eller bruge ganghjælpemidler før det aktuelle brud

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Styring
Der blev ikke foretaget indgreb
Eksperimentel: Uddannelse ydes via TeleNursing
Sygeplejeintervention består af 3 online videosamtaler med pædagogisk indhold til indsatsgruppen (1., 2. og 3. uge efter udskrivelse), 3 lydtelefonopkald (4., 5. og 6. uge efter udskrivelse) samt et pædagogisk hæfte.

Online videoopkald Online videointerview blev gennemført med patienterne i interventionsgruppen én gang i den første uge (dag 1-7), én gang i anden uge (dag 8-14) og én gang i den tredje uge ved hjælp af mobiltelefonprogrammer og /eller computerprogrammer, der giver mulighed for videosamtale. Det blev gennemført i form af fjernopkald online videoopkald, afholdt tre gange i alt, én gang inden for den 15.-21. dag.

Stemmeopkald Efter at lydtelefoninterviews og onlinevideointerviews blev gennemført inden for de første tre uger efter, at patienterne i interventionsgruppen blev udskrevet; Det blev udført med mobiltelefon 3 gange i alt: én gang i fjerde uge (dag 22-28), én gang i femte uge (dag 29-35) og én gang i sjette uge (dag 36-42).

Andre navne:
  • Online videoopkald og taletelefonopkald

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Livskvalitetsskala
Tidsramme: op til 7 uger
Skalaen består af 36 emner; 8 underdimensioner som "fysisk funktion, social funktion, fysisk rollebegrænsning, følelsesmæssig rollebegrænsning, mental sundhed, vitalitet (energi, livlighed, vitalitet), smerte og generel sundhedsopfattelse"; Det er en flerhovedet skala, der omfatter to hoveddimensioner: "fysisk og mental". Samlet score opnås ikke fra skalaen. Evaluering foretages ud fra de opnåede scores for hver delskala. Den højeste score, der kan opnås for hvert spørgsmål på skalaen, 100, indikerer god sundhedstilstand og øget sundhedsrelateret livskvalitet; Den laveste score, 0, indikerer dårlig helbredstilstand og nedsat sundhedsrelateret livskvalitet. Den samlede score for underdimensionerne opnås ved at dividere summen af ​​de tilsvarende scorer for hvert spørgsmål i skalaelementerne med antallet af elementer.
op til 7 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Funktionel uafhængighedsskala
Tidsramme: op til 7 uger
Det bestemmer individets grad af selvstændighed i fysiske og kognitive aktiviteter. Den funktionelle uafhængighedsskala består af 18 punkter og måler i 2 områder: fysisk (motorisk) og kognitiv. Mens fysisk funktion har 13 punkter, har kognitiv funktionsdomæne 5 punkter. Hvert emne vurderes mellem 1 og 7 point, hvor 1 point indikerer fuldstændig afhængighed og 7 point indikerer fuldstændig uafhængighed.
op til 7 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Hasret Yalcinoz Baysal, Associate Prof, Atatürk University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

25. marts 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. april 2023

Studieafslutning (Faktiske)

14. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. februar 2024

Først opslået (Faktiske)

14. februar 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. februar 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. februar 2024

Sidst verificeret

1. februar 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Tele-sygepleje

Kliniske forsøg med Uddannelse ydes via TeleNursing

Abonner