Impacto del desarrollo de aplicaciones de la estrategia de atención de oxigenación por membrana extracorpórea
22 de marzo de 2024 actualizado por: Pei-Hung Liao
Universidad Nacional de Enfermería y Ciencias de la Salud de Taipei
El objetivo de este estudio fue desarrollar una aplicación de formación educativa para la atención ECMO y aplicar un enfoque de aprendizaje combinado para mejorar los conocimientos y habilidades de las enfermeras.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Descripción detallada
En los últimos años, para pacientes con infarto cardíaco agudo, shock cardíaco severo y síndrome de dificultad respiratoria aguda refractaria, la intervención de Oxigenación por Membrana Extracorpórea (ECMO) se ha convertido en un tratamiento complementario para enfermedades cardiopulmonares graves, que puede reemplazar temporalmente la función cardiopulmonar, ralentizar la deterioro de la función cardiopulmonar y ganar tiempo para ayudar en el tratamiento clínico.
Sin embargo, la educación y formación en ECMO se basa principalmente en la enseñanza tradicional en el aula, que también se ha visto afectada por COVID-2019, lo que ha generado dificultades en el proceso de formación, ya que las enfermeras se ven fácilmente restringidas por el tiempo y el entorno.
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Estimado)
120
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Taipei, Taiwán
- National Taipei University of Nursing and Health Science
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Hubo un total de 97 participantes en este estudio, con un promedio de 9 años de experiencia en enfermería; la experiencia más corta fue de 1 año y la más larga de 29 años, de los cuales 35 (36%) participantes eran enfermeros con menos de 5 años de experiencia y 36 (37%) eran enfermeros con más de 10 años de experiencia.
Descripción
Criterios de inclusión:
- enfermeras practicantes con licencia que trabajan en el centro de cuidados intensivos del hospital universitario y que estén dispuestas a participar en el estudio.
Criterio de exclusión:
- aquellos que no usaban teléfonos inteligentes.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comparación de conocimientos y habilidades de enfermeras entre grupos después de la intervención Durante 6 meses.
Periodo de tiempo: 6 meses
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Los instrumentos de este estudio incluyeron una encuesta por cuestionario, el desarrollo de la aplicación ECMO Care Strategy y un diseño de aprendizaje combinado.
La encuesta del cuestionario constaba de tres partes: la primera parte eran los atributos básicos, la segunda parte era la percepción del conocimiento y las conductas de cuidado de ECMO, y la tercera parte era la Escala de evaluación de usabilidad del sistema de la aplicación de estrategia de atención de ECMO.
El contenido del cuestionario se basó en la literatura sobre formación en ECMO y el aprendizaje digital de Rouleau et al. (2019), Thomas et al. (2019), Chaves et al. (2019), Jiritano et al. (2020), así como el contenido del manual de educación y capacitación en ECMO hospitalario, incluyendo el conocimiento del cuidado y la percepción de las conductas de cuidado, para un total de 18 preguntas.
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Pei-Hung Liao, PH.D., National Taipei University of Nursing and Health Science
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de junio de 2023
Finalización primaria (Estimado)
31 de diciembre de 2024
Finalización del estudio (Estimado)
31 de diciembre de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
13 de marzo de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de marzo de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
26 de marzo de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
26 de marzo de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de marzo de 2024
Última verificación
1 de marzo de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 111-085-B
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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