Programa de educación sobre lactancia materna asistida por pares (PABEP)
6 de julio de 2024 actualizado por: Halil Ibrahim Tasdemir, Akdeniz University
Efecto del programa de educación sobre lactancia materna asistida por pares (PABEP) sobre la autoeficacia y los niveles de lactancia materna: estudio controlado aleatorio
El objetivo era evaluar el efecto del Programa de Educación sobre Lactancia Materna con apoyo de pares impartido durante el período prenatal sobre los niveles de conocimientos y actitudes sobre la lactancia materna, la autoeficacia en lactancia materna y los niveles de lactancia materna de las mujeres en el posparto. Para ello, las hipótesis planteadas en nuestro estudio son las siguientes.
- H1: El conocimiento y las actitudes sobre lactancia materna de las madres del grupo PABEP son significativamente mayores que las del grupo de control.
- H1: Los niveles de competencia en lactancia materna de las madres en el grupo PABEP son significativamente más altos que los del grupo de control.
- H1: El éxito de la lactancia materna de las madres del grupo PABEP es significativamente mayor que el del grupo de control, según los resultados de la evaluación de la lactancia materna.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
170
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Halil HI Taşdemir, PhD
- Número de teléfono: 8254 +905443356575
- Correo electrónico: dibrahimtasdemir@gmail.com
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Deniz D Taşdemir, RN
- Número de teléfono: +905378257687
- Correo electrónico: denizdtasdemir@gmail.com
Ubicaciones de estudio
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Burdur, Pavo
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University
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Contacto:
- Halil ibrahim RN Taşdemir, PhD
- Número de teléfono: 8254 +905443356575
- Correo electrónico: hitasdemir@mehmetakif.edu.tr
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- estar en el período prenatal
- tener su primer embarazo
- no haber recibido consejería sobre lactancia materna anteriormente.
Criterio de exclusión:
- madres con antecedentes de nacimiento anteriores
- mujeres previamente educadas
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo PABEP
En la investigación, en primer lugar, se impartirá formación sobre lactancia materna a una madre enfermera que haya dado a luz.
Después de esta formación, la enfermera transmitirá a las madres los problemas que ha experimentado y los métodos de afrontamiento al final de cada período de formación durante la formación que el investigador impartirá a las madres.
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN LACTANCIA MATERNA ASISTIDA POR PARES
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Comparador activo: Grupo de control
Solo recibirán la capacitación de rutina proporcionada por el centro de aplicaciones.
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Programa no educativo solo atención de rutina
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Autoeficacia en la lactancia materna
Periodo de tiempo: Los datos de la investigación se recopilarán durante el entrenamiento antes del nacimiento y 1 y 4 semanas después del nacimiento.
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Es una escala compuesta por 33 ítems desarrollada por Dennis (1999).
La escala fue elaborada como tipo Likert de cinco puntos; (1) Nunca confío en mí mismo, (2) No confío mucho en mí mismo, (3) A veces confío en mí mismo, (4) Confío en mí la mayor parte del tiempo, (5) Siempre confío en mí mismo.
A medida que aumenta la puntuación total en la escala, también aumenta la autoeficacia en la lactancia materna.
La puntuación más baja es 33 y la puntuación más alta es 165.
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Los datos de la investigación se recopilarán durante el entrenamiento antes del nacimiento y 1 y 4 semanas después del nacimiento.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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éxito de la lactancia materna
Periodo de tiempo: Los datos de la investigación se recopilarán durante el entrenamiento antes del nacimiento y 1 y 4 semanas después del nacimiento.
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La escala consta de seis preguntas y la puntuación se basa en las respuestas de las madres a las preguntas.
La primera pregunta es sobre el estado inicial de alimentación del bebé (sueño profundo, sueño, calma-despierto, llanto).
Esta pregunta no está incluida en la puntuación.
Las siguientes cuatro preguntas tratan sobre la búsqueda y el comportamiento de succión del bebé.
Cada pregunta se evalúa entre 0-3 puntos y la puntuación más alta es 12.
El rango de puntuación en bebés alimentados eficazmente es de 10 a 12 puntos.
Los bebés que amamantan con bastante éxito cuando se les anima reciben entre 7 y 9 puntos y se consideran moderadamente eficaces.
Los bebés que no comienzan a alimentarse cuando se les advierte, no buscan nutrición o amamantan por períodos cortos reciben una puntuación de 0 a 6.
En la última pregunta, las madres registran sus sentimientos durante la alimentación (muy satisfecha, satisfecha, poco satisfecha, no satisfecha).
Esta pregunta no está incluida en la puntuación y se evalúa por separado.
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Los datos de la investigación se recopilarán durante el entrenamiento antes del nacimiento y 1 y 4 semanas después del nacimiento.
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Director de estudio: Halil HI Taşdemir, PhD, Burdur Mehmet Akif Ersoy University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
20 de julio de 2024
Finalización primaria (Estimado)
20 de julio de 2024
Finalización del estudio (Estimado)
20 de julio de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
26 de junio de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
6 de julio de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
10 de julio de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
10 de julio de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
6 de julio de 2024
Última verificación
1 de julio de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- MAKU24-01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Descripción del plan IPD
los datos contienen confidencialidad
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .