Establecimiento de ayudas en vídeo para la toma de decisiones para pacientes geriátricos con fragilidad para promover la planificación anticipada de la atención

La comprensibilidad se midió mediante un cuestionario de conocimientos y la herramienta de evaluación de materiales educativos para pacientes para materiales audiovisuales (PEMAT-A/V). El cuestionario de conocimientos consta de 7 preguntas, cada una con 10 opciones de respuesta correcta, puntuadas con 10 puntos por elección correcta, para un total de 100 puntos. Las puntuaciones más altas indican una mayor precisión en el conocimiento y una mejor comprensión. El PEMAT-A/V evalúa la comprensión a través de 13 ítems y la viabilidad a través de 4 ítems. Las respuestas se califican como De acuerdo = 1 punto, En desacuerdo = 0 puntos y No aplicable (N/A) excluidas del cálculo de la puntuación total. La puntuación final se calcula como Puntos totales/Total de puntos posibles x 100. Las puntuaciones más altas indican que el material es más fácil de comprender o más factible.

Momento de la medición: los pacientes mayores y sus familiares completarán el cuestionario de conocimientos antes de ver el video. También completarán el PEMAT A/V dentro de una hora después de ver los materiales.

La usabilidad se evaluó a través de un cuestionario de retroalimentación. El cuestionario de retroalimentación consta de 6 ítems. Excepto la última pregunta abierta, los ítems restantes se puntúan mediante una escala Likert de 4 puntos (0-3). Las puntuaciones más bajas indican una mayor usabilidad.

Tiempo de medición: los pacientes mayores y sus familiares completarán el cuestionario de retroalimentación dentro de una hora después de ver los materiales.

La viabilidad se evaluó a través del PEMAT-A/V. El PEMAT-A/V evalúa la comprensión a través de 13 ítems y la viabilidad a través de 4 ítems. Las respuestas se califican como De acuerdo = 1 punto, En desacuerdo = 0 puntos y No aplicable (N/A) excluidas del cálculo de la puntuación total. La puntuación final se calcula como Puntos totales/Total de puntos posibles x 100. Las puntuaciones más altas indican que el material es más fácil de comprender o más factible.

Tiempo de medición: los pacientes mayores y los profesionales de la salud (que tengan experiencia en la planificación anticipada de la atención) completarán el PEMAT A/V dentro de una hora después de ver los materiales.