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Ensayo clínico MHE3: superación de obstáculos

31 de marzo de 2026 actualizado por: Jennifer A. Newberry, Stanford University

Una colaboración comunitaria centrada en promotoras para mejorar las conexiones con los servicios de salud mental

El objetivo de este ensayo clínico es aumentar y fortalecer las conexiones entre las personas latinas y los servicios de salud mental. A través de esta intervención, los investigadores tienen como objetivo mejorar la alfabetización en salud mental, disminuir el estigma, aumentar las habilidades de afrontamiento y aumentar la búsqueda de ayuda en salud mental, incluso antes de entrar en crisis. Se pedirá a los participantes que participen en seis sesiones educativas organizadas por Promotores de Salud.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

192

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Principal Investigator
  • Número de teléfono: (312) 209-3083
  • Correo electrónico: newberry@stanford.edu

Ubicaciones de estudio

    • California
      • Palo Alto, California, Estados Unidos, 94304
        • Reclutamiento
        • Stanford University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Tiene ascendencia o se identifica a sí mismo como hispano, latino/a o latinx/e
  • Debe hablar inglés o español.
  • La residencia principal está en los códigos postales 95116, 95122 o 95127.

Criterios de exclusión:

  • Personas del mismo hogar

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Triple

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Uso, educación y desarrollo de habilidades en salud mental

Los participantes asignados aleatoriamente a este brazo asistirán a una serie educativa de 6 semanas que cubrirá temas relacionados con la salud mental.

Los datos se recopilarán de los participantes al inicio (antes del inicio de la primera sesión), 1 semana después de la última sesión y a los 3 y 6 meses después de las sesiones (seguimiento).

El grupo de intervención cubrirá temas educativos relacionados con la salud mental, que incluyen: alfabetización en salud mental, habilidades de afrontamiento individuales, estrategias de reducción del estigma, recursos de apoyo a la salud mental y derechos de salud mental.
Comparador activo: Recursos en la comunidad

Los participantes asignados aleatoriamente a esta rama asistirán a una serie educativa de 6 semanas que cubrirá temas sobre recursos en la comunidad.

Los datos se recopilarán de los participantes al inicio (antes del inicio de la primera sesión), 1 semana después de la última sesión y a los 3 y 6 meses después de las sesiones (seguimiento).

El grupo de control cubrirá temas que incluyen: recursos de salud mental en la comunidad, violencia (es decir, violencia doméstica), oportunidades de empleo y educación, derechos de vivienda y de inquilinos, inmigración y aculturación, y fortalecimiento y empoderamiento de equipos comunitarios.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de actitudes hacia la búsqueda de ayuda psicológica profesional - Forma breve
Periodo de tiempo: Seguimiento de 6 meses
El ATSPPH-SF recibe una puntuación de 0 a 30. Los ítems se califican en una escala Likert (por ejemplo, muy en desacuerdo a muy de acuerdo), y las puntuaciones más altas indican una mayor apertura a buscar ayuda psicológica.
Seguimiento de 6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Uso del servicio de salud mental
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses y seguimiento a los 6 meses.
Medido a través de un cuestionario de 9 ítems específico del estudio. La pregunta sobre el estado de salud mental autoevaluada utilizará una escala diferencial semántica de opción múltiple ("excelente" a "mala"). El número de días de mala salud mental en el último mes utilizará una escala numérica (0 a 30 días). Las preguntas de búsqueda de ayuda de salud mental relacionadas con querer, haber probado y haber consultado con éxito a un profesional de salud mental utilizarán opciones de respuesta para seleccionar todas las que correspondan ("nunca", "en los últimos 3 meses", "en los últimos 4 a 6 meses"). ", "hace más de un año").
Seguimiento a los 3 meses y seguimiento a los 6 meses.
Escala de actitudes hacia la búsqueda de ayuda psicológica profesional - Forma breve
Periodo de tiempo: Seguimiento de 1 semana y seguimiento de 3 meses.
El ATSPPH-SF recibe una puntuación de 0 a 30. Los ítems se califican en una escala Likert (por ejemplo, muy en desacuerdo a muy de acuerdo), y las puntuaciones más altas indican una mayor apertura a buscar ayuda psicológica.
Seguimiento de 1 semana y seguimiento de 3 meses.
Escala de autoeficacia general
Periodo de tiempo: Seguimiento de 1 semana, seguimiento de 3 meses y seguimiento de 6 meses.
Medido a través de un cuestionario de 10 ítems; Evalúa la fuerza de la creencia de un individuo sobre su capacidad para responder a situaciones nuevas o difíciles para hacer frente a cualquier obstáculo o contratiempo asociado. Los ítems se califican en una escala Likert de 4 puntos (p. ej., 1 = Nada cierto a 4 = Exactamente cierto), y las puntuaciones más altas indican una mayor autoeficacia.
Seguimiento de 1 semana, seguimiento de 3 meses y seguimiento de 6 meses.
Cuestionario de expectativas de tratamiento
Periodo de tiempo: Seguimiento de 1 semana, seguimiento de 3 meses y seguimiento de 6 meses.
Medido a través de un cuestionario de 6 ítems; Mide las expectativas de los participantes sobre la efectividad de su tratamiento. Los ítems se califican en una escala Likert (por ejemplo, de "nada" a "mucho"), y las puntuaciones más altas indican expectativas positivas más fuertes sobre el tratamiento.
Seguimiento de 1 semana, seguimiento de 3 meses y seguimiento de 6 meses.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Jennifer A Newberry, MD, JD, MSc, Stanford University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

6 de enero de 2025

Finalización primaria (Estimado)

1 de noviembre de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

1 de noviembre de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

26 de noviembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de noviembre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

2 de diciembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

6 de abril de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de marzo de 2026

Última verificación

1 de marzo de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 77672
  • 5R01MD018201-03 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Los datos estarán disponibles a través de presentaciones en reuniones científicas nacionales, publicaciones en revistas revisadas por pares y carga de los datos procesados ​​en servidores de acceso público, según corresponda. Cumpliremos con la Regla de Privacidad de HIPAA según la cual las entidades cubiertas pueden usar o divulgar información de salud protegida con fines de investigación y protegeremos contra la divulgación involuntaria de datos que podrían identificar a los participantes de la investigación como se indica en la declaración de confidencialidad.

De acuerdo con las pautas establecidas por la Política para la gestión e intercambio de datos de los NIH, los datos de este estudio se pondrán a disposición del público a través del Repositorio Digital de Stanford (SDR) y el repositorio OSF del Centro de Ciencia Abierta.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • CIF
  • CÓDIGO_ANALÍTICO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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