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Klinische MHE3-Studie – Hindernisse überwinden

2. Oktober 2026 aktualisiert von: Jennifer A. Newberry, Stanford University

Eine Promotora-zentrierte Gemeinschaftskooperation zur Verbesserung der Verbindungen zum psychiatrischen Dienst

The goal of this clinical trial is to increase and strengthen connections between Latino/a individuals and mental health services. Through this intervention, the investigators aim to improve mental health literacy, decrease stigma, increase coping skills, and increase mental health help seeking, even before they are in crisis. Participants will be asked to participate in six educational sessions hosted by Promotores de Salud.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

154

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
        • Stanford University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 65 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion criteria:

  • Has heritage or self-identifies as Hispanic and/or Latino/a
  • Must speak English or Spanish
  • Primary residence is in 95116, 95122, 95127, 95112, 95111, 95121,95148, or 95133 zip codes

Exclusion criteria:

  • Persons from the same household
  • First degree family member

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Mental health use, education, and skill-building

Participants randomly assigned to this arm will attend a 6 week educational series that will cover topics around mental health.

Data will be collected form participants at baseline (before the start of the first session), 1 week after the last session, and at 3- and 6- months after the sessions (follow ups).

The intervention group will cover educational topics around mental health including: mental health literacy, individual coping skills, stigma reduction strategies, resources for mental health support, and mental health rights.

Aktiver Komparator: Resources in the community

Participants randomly assigned to this arm will attend a 6 week educational series that will cover topics on resources in the community.

Data will be collected form participants at baseline (before the start of the first session), 1 week after the last session, and at 3- and 6- months after the sessions (follow ups).

The control group will cover topics including: mental health resources in the community, violence (i.e. domestic violence), employment and education opportunities, housing and tenant rights, immigration and acculturation, and community team building and empowerment.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help Scale - Short Form
Zeitfenster: 6 month follow up

The ATSPPH-SF is scored 0 to 30. Items are rated on a Likert scale (e.g., strongly disagree to strongly agree), with higher scores indicating greater openness to seeking psychological help.

6 month follow up

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Mental Health Service Use
Zeitfenster: 3 month follow up and 6 month follow up.

Measured through a study-specific, 9-item questionnaire. Self-rated mental health status question will use a multiple choice semantic differential scale ("excellent" to "poor"). Number of poor mental health days in the past month will use a numerical scale (0 to 30 days). Mental health help-seeking questions related to wanting, tried, and successfully seeing a mental health professional will use select all that apply time point response options ("never", "in the past 3 months", "within the last 4- 6 months", "over a year ago").

3 month follow up and 6 month follow up.
Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help Scale - Short Form
Zeitfenster: 1 week follow up and 3 month follow up.

The ATSPPH-SF is scored 0 to 30. Items are rated on a Likert scale (e.g., strongly disagree to strongly agree), with higher scores indicating greater openness to seeking psychological help.

1 week follow up and 3 month follow up.
General Self-Efficacy Scale
Zeitfenster: 1 week follow up, 3 month follow up, and 6-month follow up.

Measured through a 10-item questionnaire; assesses the strength of an individuals belief of their ability to respond to novel or difficult situations to deal with any associated obstacles or setbacks. Items are rated on a 4-point Likert scale (e.g., 1 = Not at all true to 4 = Exactly true), with higher scores indicating stronger self-efficacy.

1 week follow up, 3 month follow up, and 6-month follow up.
Treatment Expectation Questionnaire
Zeitfenster: 1 week follow up, 3 month follow up, and 6-month follow up.

Measured through a 6 item questionnaire; measure's a participants expectations about the effectiveness of their treatment. Items are rated on a Likert scale (e.g., from "not at all" to "very much"), and higher scores indicate stronger positive expectations about the treatment.

1 week follow up, 3 month follow up, and 6-month follow up.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Jennifer A Newberry, MD, JD, MSc, Stanford University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

6. Januar 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. November 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. November 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. Dezember 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

6. Oktober 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Oktober 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 77672
  • 5R01MD018201-03 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Data will be made available through presentations at national scientific meetings, publishing in peer reviewed journals, and uploading the processed data to publicly accessible servers, as appropriate. The investigators will conform with the HIPAA Privacy Rule under which protected health information may be used or disclosed by covered entities for research purposes and protect against the involuntary release of data that could identify research participants as stated in the confidentiality statement.

In accordance with guidelines set by NIH's Policy for Data Management and Sharing, data from this study will be made publicly available through Stanford's Digital Repository (SDR) and the Center for Open Science's OSF repository.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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