- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06768996
Música, atención social y demencia
El impacto de una intervención musical entre cuidador y paciente en la atención social y la conectividad en personas que viven con bvFTD y EA
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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California
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San Francisco, California, Estados Unidos, 94158
- Sandler Neurosciences Center
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Inclusión (pacientes)
- Hombre o mujer ≥ 55 años que vive con bvFTD; o ≥ 70 años de edad que viven con EA.
- Documentación de un diagnóstico de bvFTD o EA evidenciado por una o más características clínicas conocidas.
- Consentimiento informado por escrito obtenido del sujeto.
Inclusión (cuidadores)
- Hombre o mujer ≥ 55 años que viva sin diagnóstico de enfermedad neurológica o psiquiátrica.
- Individuo capaz de realizar de forma independiente las actividades de la vida diaria, incluido el cuidado y la higiene personal, vestirse, comer, usar el baño y moverse.
- Consentimiento informado por escrito.
Exclusión (pacientes)
- Presencia de una condición o anomalía que a juicio del Investigador comprometería la seguridad del paciente o la calidad de los datos.
personas que viven en la comunidad y que no viven con bvFTD
- individuos que viven en la comunidad con funcionamiento cognitivo normal
- Personas que viven con la enfermedad de Alzheimer o demencias relacionadas (afasia progresiva primaria, FTD variante semántica, demencia con cuerpos de Lewy, demencia vascular, enfermedad de Parkinson o demencia mixta)
- Individuos con una puntuación de 2 o superior en el CDR
- Individuos con antecedentes de enfermedad neuropsiquiátrica que interferiría con el desempeño (p. ej., antecedentes psicológicos transitorios de depresión, se excluirán antecedentes de esquizofrenia) o depresión medicada para controlar los síntomas.
- Personas con afecciones médicas inestables (p. ej., cáncer distinto del de piel de células basales) o crónicas (p. ej., diabetes grave)
- Personas con contraindicaciones para la resonancia magnética (p. ej., embarazo, claustrofobia, implantes metálicos que están contraindicados para la resonancia magnética)
- Individuos con impedimentos físicos que impiden la respuesta motora.
- Individuos con imposibilidad de caminar dos cuadras sin detenerse
- Personas con déficits auditivos o visuales que no les permitan completar las pruebas; incapacidad para escuchar una conversación realizada a un volumen promedio (~60 dB)
Personas que practican la creación o producción musical durante al menos 30 minutos por semana.
- Esto puede incluir música instrumental o vocal, escritura o arreglos, solo o en grupos.
- Escuchar música durante más de 30 minutos a la semana no excluirá al individuo del estudio.
Exclusión (Cuidadores)
- Presencia de una condición o anomalía que a juicio del Investigador comprometería la seguridad del paciente o la calidad de los datos.
Personas que viven en la comunidad y que viven con un diagnóstico de una enfermedad neurológica o psiquiátrica.
o Individuos que viven en la comunidad con un funcionamiento cognitivo anormal
- Personas que viven con demencia
- Individuos con antecedentes de enfermedad neuropsiquiátrica que podría interferir con el desempeño (p. ej., antecedentes psicológicos transitorios de depresión, se excluirán los antecedentes de esquizofrenia) o depresión medicada para controlar los síntomas.
- Personas con afecciones médicas inestables (p. ej., cáncer distinto del carcinoma de células basales) o crónicas (p. ej., diabetes grave)
- Individuos con impedimentos físicos que impiden el control motor.
- Individuos con imposibilidad de caminar dos cuadras sin detenerse
- Personas con déficits auditivos o visuales que no les permitan completar las pruebas; incapacidad para escuchar una conversación realizada a un volumen promedio (~60 dB)
Personas que practican la creación o producción musical durante al menos 30 minutos por semana.
- Esto puede incluir música instrumental o vocal, escritura o arreglos, solo o en grupos.
- Escuchar música durante más de 30 minutos a la semana no excluirá al individuo del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Producción de ritmo solista
Los participantes asignados al azar a la condición de control completarán las mismas condiciones de ritmo con las mismas pistas de audio grabadas descritas en la condición experimental.
Sin embargo, no intercambiarán sus tapping con su cuidador.
Participarán en la tarea rítmica como productor solista.
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Los participantes asignados al azar a la condición de control completarán las mismas condiciones de ritmo con las mismas pistas de audio grabadas descritas en la condición experimental.
Sin embargo, no intercambiarán sus tapping con su cuidador.
Participarán en la tarea rítmica como productor solista.
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Experimental: Producción de ritmo sincrónico
El grupo de tratamiento participará en una actividad de producción de ritmo musical basada en díadas facilitada por un músico capacitado.
Esta actividad implicará dos condiciones de ritmo.
La primera condición requiere tocar una pista de audio pregrabada compuesta por un conjunto de instrumentos de percusión brasileños.
La segunda condición requiere hacer tapping junto con pistas de audio pregrabadas de ritmos que aumentan progresivamente en dificultad.
Los participantes que indiquen competencia en aprender a hacer tapping en ambas condiciones podrán progresar a ritmos más complejos.
Todos los datos de golpeteo se recopilarán a través de un controlador de percusión manual digital Roland.
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El grupo de tratamiento participará en una actividad de producción de ritmo musical basada en díadas facilitada por un músico capacitado.
Esta actividad implicará dos condiciones de ritmo.
La primera condición requiere tocar una pista de audio pregrabada compuesta por un conjunto de instrumentos de percusión brasileños.
La segunda condición requiere hacer tapping junto con pistas de audio pregrabadas de ritmos que aumentan progresivamente en dificultad.
Los participantes que indiquen competencia en aprender a hacer tapping en ambas condiciones podrán progresar a ritmos más complejos.
Todos los datos de golpeteo se recopilarán a través de un controlador de percusión manual digital Roland.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Atención Social (TASIT)
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Variable dependiente.
El cambio en la atención social se medirá mediante el TASIT, un instrumento de 16 ítems que mide la atención social desde la perspectiva del destinatario de la atención.
Los elementos se dividen por reconocimiento de emociones, inferencia social mínima (sarcasmo) o enriquecido (mentiras) y se evalúan mediante preguntas estandarizadas de sí o no al final de cada sección basadas en cuatro tipos: pensar, sentir, decir o hacer.
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Línea de base, 2 semanas
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Grado de sincronización rítmica entre pares de díadas según lo determinado por intervalos entre toques autocorrelacionados
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de un año.
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Variable independiente.
El grado de sincronización rítmica se medirá a través de un instrumento musical, una interfaz digital (MIDI) y se evaluará utilizando una herramienta de análisis de datos automatizada creada explícitamente para los fines de este estudio.
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Hasta la finalización del estudio, un promedio de un año.
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Cuestionario de conexión percibida por el cuidador
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Una escala tipo Likert de 1 ítem, del 1 al 7 (1 = muy desconectado... 7 = muy conectado)
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Línea de base, 2 semanas
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Escala de mutualidad
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 15 ítems que utiliza un Likert de 0 a 4 (0 = nada… 4 = mucho) que mide la mutualidad desde la perspectiva del cuidador.
Los ejemplos incluyen "¿Qué tan cerca se siente de la persona que ama?" o "¿Cuánto confías en la persona que amas?"
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Línea de base, 2 semanas
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Carga zarit
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 12 ítems que utiliza un Likert de 0 a 4 (0 = nunca… 4 = casi siempre) que mide la carga desde la perspectiva del cuidador.
Un ejemplo es "¿Sientes que tu vida social se ha visto afectada porque estás cuidando a tu familiar?"
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Línea de base, 2 semanas
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Experiencia positiva y negativa
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 12 ítems que utiliza un Likert del 1 al 5 (1 = muy raramente o nunca… 5 = muy a menudo o siempre) que mide una puntuación afectiva general que también se puede dividir en sentimientos positivos y negativos.
Mide cómo se ha sentido el participante durante las últimas 4 semanas.
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Línea de base, 2 semanas
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Aspectos positivos del cuidado
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 9 ítems que utiliza un Likert de 1 a 5 (1 = mucho en desacuerdo… 5 = mucho de acuerdo) que mide las percepciones de un cuidador sobre sus experiencias positivas al cuidar a la persona que recibe el cuidado.
Un ejemplo es "Brindar ayuda a [ingrese el nombre del destinatario de la atención] me ha hecho sentir más útil".
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Línea de base, 2 semanas
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Rasgo de empatía (índice de reactividad interpersonal)
Periodo de tiempo: Base
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Un instrumento de 28 ítems que utiliza un Likert A-E (A = no me describe bien… E = me describe muy bien) que mide el rasgo de disposición empática de los participantes.
Se utilizan cuatro dimensiones del rasgo de empatía: escala de fantasía, concierto empático, toma de perspectiva y angustia personal.
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Base
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Salud del Paciente
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 2 ítems que utiliza un Likert de 0 a 3 (0 = nada… 3 = casi todos los días) que mide la depresión percibida por los participantes durante las últimas 2 semanas.
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Línea de base, 2 semanas
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Autocontrol revisado
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 13 ítems que utiliza un Likert de 1 a 5 (1 =… 5 =) para medir la sensibilidad socioemocional y la capacidad de respuesta a las expresiones de comportamiento de los demás.
Un ejemplo es "En las conversaciones, el sujeto es sensible incluso al más mínimo cambio en la expresión facial de la otra persona con la que está conversando".
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Línea de base, 2 semanas
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Autocompasión
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 12 ítems que utiliza un Likert de 1 a 5 (1 = casi nunca… 5 = casi siempre) para medir la autocompasión de un individuo.
Un ejemplo es: "Cuando fracaso en algo importante para mí, me consumen sentimientos de insuficiencia".
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Línea de base, 2 semanas
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Inclusión de uno mismo en el otro
Periodo de tiempo: Línea de base, 2 semanas
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Un instrumento de 7 ítems que utiliza círculos concéntricos (1 = sin superposición… 7 = mayor superposición) para medir la relación percibida de un individuo entre uno mismo y los demás.
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Línea de base, 2 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Conectividad funcional en estado de reposo del paciente (RSFC)
Periodo de tiempo: Desde la fecha de finalización de la recopilación de todas las medidas de resultado primarias, evaluadas hasta los 24 meses
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El RSFC previamente recopilado se utilizará en modelos mixtos para determinar su potencial predictivo sobre la producción de ritmo, la atención social y la conectividad.
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Desde la fecha de finalización de la recopilación de todas las medidas de resultado primarias, evaluadas hasta los 24 meses
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Percepciones de la calidad de las relaciones entre los participantes determinadas por el análisis de frecuencia de palabras de los datos de entrevistas semiestructuradas
Periodo de tiempo: Desde la fecha de finalización de la recopilación de todas las medidas de resultado primarias, evaluadas hasta los 24 meses
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Las entrevistas semiestructuradas entre los participantes de la pareja diada se analizarán utilizando software de análisis de datos cualitativos para frecuencias de palabras de percepciones subjetivas y objetivas de su relación entre sí.
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Desde la fecha de finalización de la recopilación de todas las medidas de resultado primarias, evaluadas hasta los 24 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Aaron Colverson, PhD, University of California, San Francisco
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Spinosa V, Vitulli A, Logroscino G, Brattico E. A Review on Music Interventions for Frontotemporal Aphasia and a Proposal for Alternative Treatments. Biomedicines. 2022 Dec 29;11(1):84. doi: 10.3390/biomedicines11010084.
- Clarke E, DeNora T, Vuoskoski J. Music, empathy and cultural understanding. Phys Life Rev. 2015 Dec;15:61-88. doi: 10.1016/j.plrev.2015.09.001. Epub 2015 Sep 7.
- Hobeika L, Ghilain M, Schiaratura L, Lesaffre M, Puisieux F, Huvent-Grelle D, Samson S. The effect of the severity of neurocognitive disorders on emotional and motor responses to music. Ann N Y Acad Sci. 2022 Dec;1518(1):231-238. doi: 10.1111/nyas.14923. Epub 2022 Nov 2.
- Hobeika L, Ghilain M, Schiaratura L, Lesaffre M, Huvent-Grelle D, Puisieux F, Samson S. Socio-emotional and motor engagement during musical activities in older adults with major neurocognitive impairment. Sci Rep. 2021 Jul 27;11(1):15291. doi: 10.1038/s41598-021-94686-4.
- Kumfor F, Honan C, McDonald S, Hazelton JL, Hodges JR, Piguet O. Assessing the "social brain" in dementia: Applying TASIT-S. Cortex. 2017 Aug;93:166-177. doi: 10.1016/j.cortex.2017.05.022. Epub 2017 Jun 7.
- Colverson A, Barsoum S, Cohen R, Williamson J. Rhythmic musical activities may strengthen connectivity between brain networks associated with aging-related deficits in timing and executive functions. Exp Gerontol. 2024 Feb;186:112354. doi: 10.1016/j.exger.2023.112354. Epub 2024 Jan 3.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Desordenes mentales
- Enfermedades metabólicas
- Trastornos neurocognitivos
- Demencia
- Tauopatías
- Enfermedades neurodegenerativas
- Proteinopatías TDP-43
- Deficiencias de proteostasis
- Degeneración del lóbulo frontotemporal
- Enfermedades Nutricionales y Metabólicas
- Enfermedad de Alzheimer
- Demencia frontotemporal
Otros números de identificación del estudio
- 23-40419
- T32AG078115 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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