- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07219524
- Juicio original
Capacitación en habilidades para la resolución de problemas para padres de niños sometidos a un trasplante de células madre hematopoyéticas: un estudio de viabilidad
El objetivo de este ensayo clínico es probar la viabilidad y aceptabilidad de la intervención de capacitación en habilidades de resolución de problemas (PSST) de Bright IDEAS para padres de niños sometidos a un trasplante de células madre hematopoyéticas (TCMH). La pregunta principal pretende responder:
- Determinar la viabilidad y aceptabilidad de una intervención PSST multimodal para padres de habla inglesa y española de niños y adolescentes sometidos a TCMH autólogo y alogénico utilizando un diseño de ensayo controlado aleatorio y un enfoque de evaluación de métodos mixtos.
- Evaluar la efectividad de una intervención PSST sobre la adquisición de PSS y el malestar psicológico en comparación con un grupo de control de padres que reciben atención psicosocial no directiva (n = 25).
- Explorar el efecto del PSST de los padres sobre la calidad de vida (CdV) del niño y los síntomas autoinformados, mediados por la angustia psicológica de los padres.
Si hay un grupo de comparación: los investigadores compararán la atención psicosocial habitual o estándar de la intervención PSST.
Los participantes completarán de 6 a 8 sesiones de intervención. Todos los participantes completarán encuestas.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
Los Angeles, California, Estados Unidos, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Niños
Criterios de inclusión:
- Hombres y mujeres de cualquier raza o etnia, de 0 a 21 años.
- TCMH alogénico o autólogo planificado con intensidad reducida o acondicionamiento mieloablativo
Criterios de exclusión:
- Inscripción simultánea en un estudio de investigación que pruebe intervenciones psicoeducativas para padres y/o pacientes.
Padre
Criterios de inclusión:
- Un padre o cuidador principal por niño
- Capaz de hablar, leer y escribir inglés o español y dar su consentimiento informado.
Criterios de exclusión:
- Negativa del niño o adolescente a participar
- Edad de los padres menor de 18 años.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Control
Estándar de cuidado.
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Experimental: Capacitación en habilidades para resolver problemas
Intervención de habilidades de resolución de problemas de ideas brillantes.
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Los materiales de intervención incluyen manuales del instructor y del usuario, un folleto y hojas de trabajo que debe completar el padre cuidador, inicialmente con la ayuda del intervencionista, durante cuatro sesiones semanales cara a cara (F2F).
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Viabilidad de Bright IDEAS para padres
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
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Porcentaje de participantes elegibles que dan su consentimiento o consentimiento para participar y número de sesiones completadas por los participantes inscritos.
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Línea de base a 180 días
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Aceptabilidad de IDEAS brillantes
Periodo de tiempo: Entre el día 60 y el día 90
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Las entrevistas cualitativas evaluarán la satisfacción de los participantes con el formato, el momento y el contenido de la intervención; impacto; barreras; y sugerencias de perfeccionamiento.
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Entre el día 60 y el día 90
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Habilidades de resolución de problemas de los padres
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
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Formulario breve revisado del inventario de habilidades para la resolución de problemas sociales
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Línea de base a 180 días
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Afectividad negativa de los padres
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
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Perfil breve de los estados de ánimo
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Línea de base a 180 días
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Ansiedad de los padres
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
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Inventario de ansiedad de Beck
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Línea de base a 180 días
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Depresión de los padres
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
|
Inventario de depresión de Beck
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Línea de base a 180 días
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Estrés postraumático de los padres
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
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Escala de impacto de eventos revisada
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Línea de base a 180 días
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Carga de síntomas en niños
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
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Escala de evaluación de síntomas conmemorativos (versión infantil y proxy para padres para niños de 2 a 6 años)
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Línea de base a 180 días
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Calidad de vida relacionada con la salud de los niños
Periodo de tiempo: Línea de base a 180 días
|
Módulo de cáncer PedsQL (versión infantil y proxy para padres para niños de 2 a 4 años)
|
Línea de base a 180 días
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Heather Bemis, Children's Hospital Los Angeles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- CHLA-20-00276
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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