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Optimización de la Recuperación Funcional Tras el Tratamiento del Cáncer de Mama

21 de marzo de 2026 actualizado por: Kathleen Lyons, ScD, OTR/L, MGH Institute of Health Professions

Optimización de una intervención multicomponente para fomentar la recuperación funcional tras el tratamiento del cáncer de mama

El objetivo de este ensayo clínico es determinar la mejor manera de promover la participación en actividades vocacionales, sociales, físicas e instrumentales de la vida diaria en personas que han completado el tratamiento para el cáncer de mama en etapa temprana.

La pregunta principal que pretende responder es: ¿Cuáles de los componentes de la intervención, solos o en combinación, promueven de manera más efectiva la participación en actividades vocacionales, sociales, físicas e instrumentales de la vida diaria?

Se pedirá a los participantes que prueben una de las 8 combinaciones de tres componentes de intervención que se ha demostrado que promueven la participación en actividades: (1) priorización de preferencias, (2) educación, y (3) aplicación guiada que implica establecimiento de metas, resolución de problemas y planificación de acciones.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El tratamiento del cáncer de mama crea desafíos físicos, emocionales y prácticos que alteran las rutinas y actividades. Tras completar el tratamiento curativo, un tercio de los supervivientes de cáncer informa de restricciones en la participación, definidas como dificultades para realizar actividades valiosas que reflejan los roles vitales. Las restricciones en la participación pueden persistir de dos a seis años después del tratamiento del cáncer de mama, imponiendo costes personales y sociales al dificultar la capacidad de cumplir con roles profesionales, cívicos y de cuidado. Abordar las restricciones en la participación refleja el llamamiento de la Iniciativa Cancer Moonshot para investigar formas de reducir los efectos debilitantes del cáncer, pero no existen intervenciones basadas en la evidencia listas para su implementación a gran escala.

La mayoría de las investigaciones sobre supervivencia se han centrado en el manejo de síntomas, pero eso no siempre se traduce en una mayor participación en actividades relevantes para los roles. Evidencia reciente demuestra que la participación puede mejorarse incluso en ausencia de reducción de síntomas. Actualmente existen varias intervenciones que buscan aumentar la participación mediante diversas combinaciones de estrategias de autogestión, como establecimiento de metas y resolución de problemas, priorización de actividades, y educación sobre adaptación de actividades, modificación ambiental y gestión de energía. Aunque los estudios indican que estas estrategias son viables y parecen mejorar la participación, cada estudio utiliza una mezcla diferente de estrategias que a menudo no están bien especificadas, dejándonos con incertidumbre sobre qué estrategias de las intervenciones multicomponente son más potentes y cuáles pueden ser innecesarias. Esta incertidumbre reduce la reproducibilidad y limita la implementación a gran escala.

Nuestro objetivo general es identificar mecanismos de acción mediante los cuales podamos mejorar de manera confiable la participación en actividades relevantes para los roles después del tratamiento del cáncer de mama. El marco de desarrollo de intervenciones Multiphase Optimization STrategy (MOST) utiliza principios de ingeniería para construir intervenciones multicomponente que sean tanto potentes (es decir, produzcan resultados clínicamente relevantes) como parsimoniosas (es decir, no contengan ingredientes inactivos). La primera fase de MOST crea un modelo conceptual que vincula los componentes de la intervención (es decir, estrategias) y sus objetivos previstos, e identifica un criterio de optimización mediante el cual se juzgará el éxito. Nuestro criterio de optimización es encontrar la combinación de componentes de intervención que tenga el mayor efecto sobre las restricciones en la participación. Esta propuesta refleja la segunda fase de MOST, la fase de optimización, donde evaluaremos el grado en que cada componente de intervención ejerce un efecto independiente o sinérgico sobre las restricciones en la participación. La fase de optimización asegura que la intervención resultante esté compuesta únicamente por componentes que contribuyan al resultado de interés.

Utilizaremos un experimento factorial en nuestro ensayo de optimización para probar tres componentes de intervención que nosotros y otros hemos utilizado con supervivientes de cáncer de mama: (1) priorización y personalización de sesiones; (2) educación sobre supervivencia al cáncer; y (3) aplicación guiada que involucra establecimiento de metas, resolución de problemas y planificación de acciones. Cada componente cuenta con una base de evidencia modesta que respalda su eficacia para reducir las restricciones en la participación. Sin embargo, tienen perfiles diferentes en cuanto a: a) el tiempo que los supervivientes necesitan invertir, y b) las habilidades que los profesionales necesitan para implementarlos con éxito. Para avanzar en la ciencia, es crucial desarrollar una intervención potente pero parsimoniosa con mecanismos de acción respaldados empíricamente.

Nuestra pregunta de investigación es: ¿Qué componentes, solos o en combinación, tienen el mayor impacto en las restricciones de participación? Utilizando el marco MOST, realizaremos un ensayo de optimización con un diseño factorial. Reclutaremos a 352 supervivientes de cáncer de mama que informen restricciones en la participación durante el primer año tras el tratamiento curativo y los asignaremos aleatoriamente para recibir combinaciones de los 3 componentes.

Objetivo 1: Identificar los componentes de intervención que reducen las restricciones en la participación (resultado primario). Componentes de intervención: a) priorización (coaching de priorización versus seguir un menú estático de metas y temas); b) educación sobre supervivencia al cáncer (administrada por terapeuta versus enlace web); y c) aplicación guiada (incluida versus no incluida). Criterio: Un componente se considerará efectivo si su presencia produce un efecto principal o de interacción con un d de Cohen > 0,30.

Objetivo 2: Probar nuestro modelo conceptual determinando el grado en que cada componente de intervención afecta los siguientes objetivos proximales: H1: La priorización tendrá el efecto más fuerte en la participación en actividades valiosas. H2: La educación sobre supervivencia al cáncer tendrá el efecto más fuerte en la autoeficacia para manejar la salud. H3: La aplicación guiada tendrá el efecto más fuerte en el afrontamiento adaptativo.

Objetivo 3: Ensamblar un paquete de intervención evaluando los efectos principales y las interacciones con el siguiente criterio de optimización: El mayor efecto sobre las restricciones en la participación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

352

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Kathleen D Lyons, ScD
  • Número de teléfono: 617-643-5372
  • Correo electrónico: KLyons2@mghihp.edu

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Sheel Singh, MA
  • Número de teléfono: 617-724-9835
  • Correo electrónico: ssingh@mghihp.edu

Ubicaciones de estudio

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02129
        • MGH Institute of Health Professions
        • Contacto:
          • Sheel Singh, MA
          • Número de teléfono: 617-724-9835
          • Correo electrónico: ssingh@mghihp.edu
        • Contacto:
        • Investigador principal:
          • Kathleen Lyons, ScD

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Edad de 18 años o más,
  2. Diagnosticado con cáncer de mama en estadio 1-3 y dentro de un año de la finalización del tratamiento locorregional y/o terapia adyuvante con intención curativa y ausencia de recurrencia de la enfermedad,
  3. Experiencia de participación reducida (es decir, una puntuación > 10 en la Escala de Ajuste Laboral y Social).

Criterios de exclusión:

  1. No habla inglés.
  2. Pérdida auditiva no corregible.
  3. Deterioro cognitivo moderado-grave indicado por una puntuación < 3 en un cribado cognitivo de 6 ítems.
  4. Antecedentes de enfermedad mental grave (es decir, esquizofrenia, trastorno bipolar), trastorno depresivo mayor actual, ideación suicida activa o consumo activo de sustancias documentado en el historial médico.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación factorial
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Priorización de preferencias, educación y aplicación guiada
Sesiones semanales por teléfono o videoconferencia con un coach en las que los participantes discutirán información sobre la supervivencia y establecerán metas y planes de acción adaptados a sus prioridades personales
Esta condición presenta altos niveles de los tres componentes: (1) priorización-elicitud y adaptación de la sesión; (2) educación sobre supervivencia al cáncer; y (3) aplicación guiada que incluye establecimiento de objetivos, resolución de problemas y planificación de acciones.
Experimental: Priorización de la elicitación y aplicación guiada
Sesiones semanales por teléfono o videoconferencia con un coach donde los participantes establecerán metas y planes de acción adaptados a sus prioridades personales; la información sobre supervivencia adaptada a las prioridades personales se enviará por correo electrónico a los participantes
Esta condición contiene altos niveles de priorización de necesidades y aplicación guiada.
Experimental: Priorización de la elicitación y la educación
Sesiones semanales por teléfono o videoconferencia con un entrenador donde los participantes discutirán información sobre la supervivencia que se adapta a sus prioridades personales
Esta condición contiene cómo los niveles de los componentes de priorización y educación
Experimental: Priorización de la elicitación
Sesiones telefónicas o por videoconferencia con un entrenador en la primera y última semana, donde los participantes discutirán sus prioridades personales para la recuperación; la información de supervivencia adaptada a las prioridades personales se enviará por correo electrónico a los participantes cada semana
Esta condición contiene el alto nivel del componente de priorización
Experimental: Educación y aplicación guiada
Sesiones semanales por teléfono o videoconferencia con un entrenador donde los participantes discutirán información sobre la supervivencia y establecerán metas y planes de acción a partir de un menú estático de seis temas diferentes
Esta condición tiene altos niveles de los componentes de educación y aplicación guiada
Experimental: Aplicación guiada
Sesiones semanales telefónicas o por videoconferencia con un entrenador, donde los participantes establecerán objetivos y planes de acción a partir de un menú estático de seis temas diferentes; cada semana se enviará por correo electrónico a los participantes información sobre supervivencia de un menú estático de seis temas diferentes.
Esta condición contiene un alto nivel del componente de aplicación guiada
Experimental: Educación
Sesiones semanales por teléfono o videoconferencia con un coach donde los participantes discutirán información sobre supervivencia a partir de un menú estático de seis temas diferentes
Esta condición contiene un alto nivel del componente educativo
Experimental: Información
La educación semanal sobre supervivencia se enviará por correo electrónico a los participantes, a partir de un menú estático de seis temas diferentes
Esta afección contiene los niveles bajos de los tres componentes

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Satisfacción con la participación: PROMIS Satisfacción con los Roles y Actividades Sociales Forma Breve 8a
Periodo de tiempo: Desde el inicio hasta la semana 20
Las puntuaciones oscilan entre 8 y 40, donde los valores más altos representan una mayor satisfacción con la capacidad de participar en roles y actividades sociales.
Desde el inicio hasta la semana 20

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Capacidad de participación: Capacidad para Participar en Roles y Actividades Sociales Forma Corta 8a
Periodo de tiempo: Desde la línea base hasta las 20 semanas
Las puntuaciones oscilan entre 8 y 40, donde valores más bajos representan mayor dificultad para participar en roles y actividades sociales
Desde la línea base hasta las 20 semanas
Cuestionario de Valoración: Participación en actividades valoradas
Periodo de tiempo: Desde la línea base hasta las 20 semanas
Dos subescalas de cinco ítems cada una. La subescala de Progreso oscila entre 0 y 30, donde puntuaciones altas reflejan una mejor concordancia entre valores y acciones. La subescala de Obstáculo oscila entre 0 y 30, donde puntuaciones altas reflejan más interferencia entre valores y acciones.
Desde la línea base hasta las 20 semanas
Autoeficacia para la gestión de la salud: Escala de Autoeficacia para el Manejo de Enfermedades Crónicas
Periodo de tiempo: De la línea de base a las 20 semanas
Las puntuaciones oscilan entre 6 y 60, donde puntuaciones más altas indican una mayor autoeficacia
De la línea de base a las 20 semanas
Adaptación al estrés: subescalas Brief COPE
Periodo de tiempo: Desde la línea de base hasta las 20 semanas
Tres subescalas del Brief COPE: planificación, afrontamiento activo y reformulación positiva. Las puntuaciones en cada subescala se calculan como la suma de dos ítems, por lo que las puntuaciones posibles oscilan entre 0 y 6, donde valores más altos representan un mayor uso de estrategias de afrontamiento activo.
Desde la línea de base hasta las 20 semanas

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Aceptabilidad de los componentes de la intervención
Periodo de tiempo: 8 semanas tras el inicio del estudio
Preguntas abiertas sobre la aceptabilidad y utilidad de los componentes recibidos
8 semanas tras el inicio del estudio

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Kathleen D Lyons, ScD, MGH Institute of Health Professions

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

1 de enero de 2027

Finalización primaria (Estimado)

30 de septiembre de 2030

Finalización del estudio (Estimado)

30 de septiembre de 2030

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

17 de marzo de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de marzo de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

23 de marzo de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

21 de marzo de 2026

Última verificación

1 de marzo de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Se espera que este estudio genere datos cualitativos y cuantitativos de hasta 352 personas que han finalizado el tratamiento para cáncer de mama en estadio 1-3 en el último año). Los datos cualitativos incluyen respuestas a preguntas abiertas sobre la aceptabilidad y utilidad de los componentes de la intervención. Los datos cualitativos también incluyen la documentación de las sesiones de tratamiento (por ejemplo, temas de objetivos establecidos, educación impartida). Los datos cuantitativos incluyen características de los participantes (por ejemplo, edad, género, tipo de tratamiento, estado civil) y respuestas a las evaluaciones de resultados de la encuesta sobre restricciones de participación, afrontamiento adaptativo, participación en actividades significativas y autoeficacia.

Todos los datos cuantitativos brutos y puntuados se desidentificarán, conservarán y pondrán a disposición del público durante al menos 7 años después de la publicación de los hallazgos. No planeamos compartir los datos cualitativos que son más difíciles de desidentificar y pueden contener información sensible cuya divulgación podría afectar negativamente a los participantes.

Marco de tiempo para compartir IPD

El conjunto de datos limpio y final se introducirá en Harvard Dataverse antes de la publicación de los principales resultados. El conjunto de datos se mantendrá allí durante al menos siete años después de la publicación final del estudio. Durante al menos siete años después de la publicación de los hallazgos.

Criterios de acceso compartido de IPD

No habrá restricciones en cuanto al acceso de los datos cuantitativos. El conjunto de datos cuantitativos desidentificados estará disponible libremente, sin necesidad de solicitar permiso.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • RSC

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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