Desarrollo y Validación de un Cuestionario KAP para la Hipertensión Secundaria: Evaluación de una Intervención Comunitaria mediante Videos Cortos en la Zona Rural de Pekín (KAP-SHORT)
Desarrollo y Aplicación de un Cuestionario KAP para la Hipertensión Secundaria: Evaluación de una Intervención con Vídeos Cortos Dirigida a la Comunidad en los Suburbios de Pekín
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este es un ensayo clínico comunitario de dos fases, no aleatorizado, realizado en 8 comunidades del Distrito Miyun, Pekín.
Fase 1: Desarrollo y Validación de la Escala Desarrollamos y validamos una escala de Conocimientos, Actitudes y Prácticas (CAP) de 18 ítems específica para la hipertensión secundaria en residentes comunitarios. Las propiedades psicométricas, incluida la fiabilidad, consistencia interna y validez, se prueban mediante análisis de ítems, análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio.
Fase 2: Evaluación de la Intervención Inscribimos a pacientes hipertensos y sus familiares. Todos los participantes reciben una intervención de una semana centrada en la comunidad mediante vídeos cortos dirigidos, distribuidos a través de grupos de WeChat comunitarios por médicos locales capacitados. La intervención incluye cinco vídeos educativos estandarizados de un minuto que cubren temas clave: definición, etiología, manifestaciones clínicas, grupos de alto riesgo y métodos de detección de la hipertensión secundaria.
Resultados y Evaluaciones La escala CAP de hipertensión secundaria se administra al inicio (antes de la intervención) y dentro de las 24 horas posteriores a la intervención para medir cambios en conocimientos, actitudes y prácticas. La participación en los vídeos (número de visualizaciones, tasa de finalización, duración de la visualización) se registra automáticamente. Comparamos las puntuaciones antes y después de la intervención e identificamos subgrupos con mayor mejora, incluidos residentes rurales, aquellos con menor nivel educativo, adultos mayores y pacientes con hipertensión.
El estudio tiene como objetivo proporcionar una herramienta de evaluación válida y un modelo de educación sanitaria comunitario escalable para mejorar la concienciación y los comportamientos relacionados con la hipertensión secundaria, especialmente para poblaciones rurales y con baja educación.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Beijing, Porcelana
- Peking University First Hospital
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Residentes permanentes de ≥18 años con habilidades básicas de comprensión, capaces de completar el cuestionario en línea de forma independiente o con asistencia
- Participación voluntaria y consentimiento informado firmado
Solo para la Fase 2 (Fase de intervención):
- Personas con hipertensión confirmada o familiares que conviven con pacientes hipertensos
- Miembro de un grupo comunitario de WeChat con capacidad para recibir y ver videos cortos, y para completar cuestionarios en línea de forma independiente o con asistencia
Criterios de exclusión:
- - Deterioro cognitivo que interfiera con la comprensión del cuestionario o del contenido del video
- Participación previa en programas de educación pública estandarizados sobre hipertensión secundaria
- Incapacidad para usar WeChat o acceder a videos cortos (para la Fase 2)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo de Intervención con Videos Cortos Basado en la Comunidad
Los participantes recibieron una intervención de una semana con vídeos cortos sobre hipertensión secundaria.
Cinco vídeos de un minuto cubrieron definición, síntomas, detección, tratamiento y pronóstico.
Los vídeos se entregaron a través de grupos comunitarios de WeChat.
Médicos comunitarios supervisaron la participación.
Se midieron las puntuaciones KAP antes y después de la intervención.
|
Los participantes recibieron cinco videos educativos de un minuto sobre hipertensión secundaria a través de grupos comunitarios de WeChat durante una semana.
Los videos cubrieron definición, síntomas, detección, tratamiento y pronóstico.
El contenido fue revisado por especialistas.
Los médicos comunitarios supervisaron la participación y enviaron recordatorios.
La intervención tiene como objetivo mejorar los niveles de KAP.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en la puntuación total de la escala de Conocimientos, Actitudes y Prácticas (CAP) sobre la Hipertensión Secundaria
Periodo de tiempo: Línea de base (1 día antes de la intervención) y dentro de las 24 horas posteriores a la intervención de 1 semana
|
La puntuación total de la escala KAP validada de 18 ítems para la hipertensión secundaria se medirá al inicio y después de la intervención.
La escala incluye dimensiones de conocimiento, actitudes y prácticas utilizando una escala Likert de 5 puntos.
Una puntuación total más alta indica mejor conocimiento, actitudes más positivas y mejores prácticas relacionadas con la hipertensión secundaria.
El resultado principal es el cambio medio desde el inicio hasta después de la intervención.
|
Línea de base (1 día antes de la intervención) y dentro de las 24 horas posteriores a la intervención de 1 semana
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- PKUFH-JFXGXY
- 202501 (National Health Education Center Research Grant)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .