Vanhemmat Downin syndroomaa sairastavien nuorten aikuisten ensisijaisina seksuaalisuuskasvattajina
Vanhemmat nuorten aikuisten, joilla on Downin oireyhtymä, ensisijaisena seksuaalisuuskasvattajana: Perhepohjaisen koulutuksen tehokkuus
Integroimalla seksuaalisuuteen ja vammaisuuteen liittyviä kirjallisuutta, teorioita ja tutkimusmenetelmiä, tämä tutkimus pyrkii: 1) edistämään sitä rajallista tietoa, joka ammattilaisilla on vanhemmista ensisijaisina seksuaalisuuskasvattajina; 2) luoda resurssi vanhemmille, jotta he voivat olla seksuaalisuuskasvattajia nuorille aikuisille, joilla on I/DD; ja 3) arvioida Home B.A.S.E. kehitysvammaisten opetussuunnitelmaan.
Tavoitteiden saavuttamiseksi tutkimus pyrkii vastaamaan seuraaviin kysymyksiin:
- Mikä on DS:ää sairastavien nuorten aikuisten vanhemmille suunnatun seksuaalikasvatustyöpajan tehokkuus DS-tautia sairastavien nuorten aikuisten seksuaalisuuteen ja terveisiin ihmissuhteisiin liittyvien itsetehokkuuden ja asenteiden parantamiseksi sekä vanhempien ja lasten välisen kommunikoinnin lisäämiseksi seksuaalisuusaiheista?
- Mitkä ovat vanhempien huolenaiheet, jotka vaikuttavat heidän kykyynsä olla DS-tautia sairastavien nuorten aikuisten ensisijaisia seksuaalikasvatusta? On ehdotettu, että vanhempien luottamus ja mukavuus puhuessaan seksuaalisuudesta Downin syndroomaa sairastavan nuoren aikuisen kanssa lisääntyy, mikä lisää tämän tutkimuksen tuloksena vanhempien ja lasten välistä kommunikaatiota.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Illinois
-
Park Ridge, Illinois, Yhdysvallat, 60068
- Advocate Adult Down Syndrome Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Downin syndroomaa sairastavien 20-30-vuotiaiden nuorten aikuisten vanhemmat.
- Pystyy kommunikoimaan englanniksi
Poissulkemiskriteerit:
- 20–30-vuotiaiden nuorten aikuisten vanhemmat, joilla ei ole Downin oireyhtymää
- Downin syndroomaa sairastavien alle 20-vuotiaiden tai yli 30-vuotiaiden vanhemmat.
- Vanhemmat eivät voi osallistua kolmeen harjoitukseen.
- Ei sujuva englannin kommunikaattori.
- Kaikki haavoittuvat väestöryhmät, mukaan lukien raskaana olevat naiset, vastasyntyneet, vangit, lapset, kognitiivisesti heikentyneet aikuiset tai aikuiset, jotka eivät pysty suostumaan
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Vanhempien koulutus
Kaikki ilmoittautuneet osallistuvat koulutussarjaan (3 erillistä) seksuaalikasvatusta.
|
Osallistujat osallistuvat 3 koulutukseen.
Esikoe suoritetaan ennen harjoitusta 1 ja ensimmäinen jälkitesti harjoituksen 3 jälkeen.
Viimeinen jälkikoe järjestetään 1 kuukauden kuluttua viimeisen harjoittelun jälkeen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Esikysely, jälkikysely ja lopullinen jälkikysely
Aikaikkuna: 15-20 minuuttia
|
Ennen koulutusta 1 suoritetaan paperikysely, joka kerää kvantitatiivista tietoa läsnä olevien vanhempien asenteista, itsetehokkuudesta ja käyttäytymisestä.
Kysely täytetään myös koulutuksen 3 lopussa ja lähetetään sitten osallistujalle 1 kuukauden kuluttua viimeisestä koulutuksesta.
Kvantitatiivisia tietoja käytetään mittaamaan muutosta osallistujien asenteissa, itseluottamuksessa ja käyttäytymisessä ennen ehdotettua toimenpidettä ja sen jälkeen.
Tiedot analysoidaan SPSS:n avulla.
|
15-20 minuuttia
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Laadulliset tiedot
Aikaikkuna: 5-15 minuuttia
|
Laadullisia tietoja kerätään ensimmäisen ja toisen koulutusistunnon lopussa kahdesta kolmeen kotiin vietävällä avoimella kysymyksellä jokaiselle osallistujalle, sekä koulutuksen päätyttyä avoimilla kysymyksillä ensimmäisessä seurantakyselyssä.
Strukturoidut puhelinhaastattelut täydennetään pienellä osallistujaotoksella kuukauden mittaisen paperikyselyn jälkeen.
Vastaukset ja haastattelukysymykset litteroidaan, koodataan ja teemat määritellään.
|
5-15 minuuttia
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Katie Frank, PhD, OTR/L, Advocate Healthcare
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Bundy, M. L., White, P.N. (1990). Parents as sexuality educators: A parent training program. Journal of Counseling & Development, 68: 321-323.
- Frank, K. E. (2016). Parents as the primary sexuality educators for their adolescents with Down syndrome. (Doctoral dissertation). University of Illinois at Chicago, Chicago, IL. Retrieved from Indigo at http://hdl.handle.net/10027/21214.
- Klein JD, Sabaratnam P, Pazos B, Auerbach MM, Havens CG, Brach MJ. Evaluation of the parents as primary sexuality educators program. J Adolesc Health. 2005 Sep;37(3 Suppl):S94-9. doi: 10.1016/j.jadohealth.2005.05.004.
- Raffaelli M, Bogenschneider K, Flood MF. Parent-teen communication about sexual topics. J Fam Issues. 1998 May;19(3):315-33. doi: 10.1177/019251398019003005.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- AdvocateHC
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Henkinen vamma
-
NCT07150013Rekrytointi
-
NCT07418905Aktiivinen, ei rekrytointi
-
NCT07569445Rekrytointi
-
NCT07503444Ei vielä rekrytointiaRettin syndrooma
-
NCT07209462RekrytointiFragile X -syndrooma
-
NCT07439510Ei vielä rekrytointiaFragile X -oireyhtymä (FXS)
-
NCT06500260RekrytointiEpileptinen enkefalopatia, alkanut lapsuudessa | Kehitysdysfasia | X-Linked Intellectual Disability
-
NCT07480564Rekrytointi
-
NCT07257978Ei vielä rekrytointiaRettin syndrooma | RETT-oireyhtymä, jossa on todistettu MECP2-mutaatio
-
NCT06338267Rekrytointi
Kliiniset tutkimukset Vanhempien koulutus
-
NCT04238403TuntematonHuomiovaje ja häiritsevät käyttäytymishäiriöt
-
NCT04025814ValmisTarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriö
-
NCT06505980RekrytointiStressi | Vanhemmuus | Ärtyvä mieliala | Käyttäytymisongelma
-
NCT05391698ValmisHuomiovajehäiriö ja hyperaktiivisuus | Tarkkaavaisuushäiriö
-
NCT05955274ValmisTarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriö
-
NCT07469215RekrytointiÄrtyneisyys | Huomiohäiriö ja yliaktiivisuus (ADHD) | Lapsuuden ja nuoruuden käyttäytymisongelma | Häiritsevä käyttäytyminen | Vanhempien johtamiskoulutus | Tekoäly (AI)