Os pais como educadores primários de sexualidade para seus jovens adultos com síndrome de Down
Pais como educadores primários em sexualidade para seus jovens adultos com síndrome de Down: a eficácia de um treinamento baseado na família
Ao integrar literaturas, teorias e metodologias de pesquisa sobre sexualidade e deficiência, este estudo visa: 1) contribuir para o conhecimento limitado que os profissionais têm dos pais como os principais educadores em sexualidade; 2) criar um recurso para os pais serem educadores sexuais de seus jovens adultos com I/DD; e 3) avaliar a eficácia do Home B.A.S.E. para o Currículo de Deficiências do Desenvolvimento.
Para cumprir os objetivos, o estudo procura responder às seguintes questões:
- Qual é a eficácia de uma oficina de educação sexual para pais de jovens adultos com SD para melhorar a autoeficácia e atitudes em relação à sexualidade e relacionamentos saudáveis para jovens adultos com SD, bem como aumentar a comunicação entre pais e filhos sobre temas de sexualidade?
- Quais são as preocupações dos pais que afetam sua capacidade de serem os principais educadores de sexualidade de seus jovens adultos com SD? Propõe-se que a confiança e o conforto dos pais ao falar sobre tópicos de sexualidade com seus jovens adultos com síndrome de Down aumentarão, aumentando assim a comunicação entre pais e filhos como resultado deste estudo.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Illinois
-
Park Ridge, Illinois, Estados Unidos, 60068
- Advocate Adult Down Syndrome Center
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Pais de jovens adultos com síndrome de Down de 20 a 30 anos.
- Ser capaz de se comunicar em inglês
Critério de exclusão:
- Pais de jovens entre 20 e 30 anos sem síndrome de Down
- Pais de indivíduos com síndrome de Down com menos de 20 anos ou mais de 30 anos.
- Pais impossibilitados de comparecer a 3 sessões de treinamento.
- Comunicadores ingleses não fluentes.
- Quaisquer populações vulneráveis, incluindo mulheres grávidas, recém-nascidos, prisioneiros, crianças, adultos com deficiência cognitiva ou adultos incapazes de consentir
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Treinamento dos pais
Todos os participantes inscritos participarão de uma série de treinamentos (3 separados) sobre educação sexual.
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Os participantes participarão de 3 treinamentos.
Haverá um pré-teste antes do treino 1 e um pós-teste inicial após o treino 3.
Haverá um pós-teste final 1 mês após o treinamento final.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Pré-inquérito, pós-inquérito e pós-inquérito final
Prazo: 15-20 minutos
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Uma pesquisa em papel será concluída antes do treinamento 1 que reúne dados quantitativos que abordarão atitudes, autoeficácia e comportamentos dos pais presentes.
A pesquisa também será concluída no final do treinamento 3 e, em seguida, enviada ao participante para ser concluída 1 mês após o treinamento final.
Os dados quantitativos serão usados para medir uma mudança nas atitudes, confiança e comportamentos dos participantes antes e depois da intervenção proposta.
Os dados serão analisados usando SPSS.
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15-20 minutos
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Dados qualitativos
Prazo: 5-15 minutos
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Os dados qualitativos serão coletados no final da primeira e da segunda sessão de treinamento com duas a três perguntas abertas para cada participante responder, bem como após o término do treinamento com perguntas abertas na pesquisa inicial de acompanhamento.
Entrevistas telefônicas estruturadas serão concluídas com uma pequena amostra dos participantes após um mês de pesquisa em papel.
As respostas e as perguntas da entrevista serão transcritas, codificadas e os temas serão estabelecidos.
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5-15 minutos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Katie Frank, PhD, OTR/L, Advocate Healthcare
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Bundy, M. L., White, P.N. (1990). Parents as sexuality educators: A parent training program. Journal of Counseling & Development, 68: 321-323.
- Frank, K. E. (2016). Parents as the primary sexuality educators for their adolescents with Down syndrome. (Doctoral dissertation). University of Illinois at Chicago, Chicago, IL. Retrieved from Indigo at http://hdl.handle.net/10027/21214.
- Klein JD, Sabaratnam P, Pazos B, Auerbach MM, Havens CG, Brach MJ. Evaluation of the parents as primary sexuality educators program. J Adolesc Health. 2005 Sep;37(3 Suppl):S94-9. doi: 10.1016/j.jadohealth.2005.05.004.
- Raffaelli M, Bogenschneider K, Flood MF. Parent-teen communication about sexual topics. J Fam Issues. 1998 May;19(3):315-33. doi: 10.1177/019251398019003005.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Processos Patológicos
- Doenças do Sistema Nervoso
- Manifestações Neurológicas
- Manifestações Neurocomportamentais
- Doença
- Anomalias congénitas
- Doenças Genéticas, Congênitas
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Anormalidades, Múltiplas
- Distúrbios cromossômicos
- Síndrome
- Síndrome de Down
- Deficiência Intelectual
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- AdvocateHC
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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