Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Aktiviteettikoe teini-ikäisille tytöille (TAAG) (TAAG)

maanantai 29. kesäkuuta 2015 päivittänyt: June Stevens, PhD, University of North Carolina, Chapel Hill
Testaa monikomponenttisen koulupohjaisen ja yhteisöllisen toimenpiteen tehokkuutta fyysisen aktiivisuuden ja sydän- ja verisuonikunnon alenemisen estämisessä 6-8 luokkalaisten tyttöjen kanssa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

TAUSTA:

Fyysistä aktiivisuutta ja terveyttä käsittelevän yleiskirurgin raportissa (USDHHS, 1996) korostettiin, että säännöllisellä liikunnalla on tärkeitä terveyshyötyjä, kuten sydänsairauksien riskin vähentäminen ja korkea verenpaineen, korkean kolesterolin ja diabeteksen hoito ja ehkäisy. estämään osteoporoosia ja paksusuolen syöpää. Lisäksi fyysinen aktiivisuus auttaa painonhallinnassa, vähentää masennuksen ja ahdistuksen tunteita sekä edistää henkistä hyvinvointia. Toimintakyvyttömyys lisääntyy iän myötä ja on yleisempää naisilla kuin miehillä ja pienituloisilla, vähemmän koulutetuilla ja vähemmistöillä (USDHHS, 1996). Vaikka nuoret ovat aktiivisempia kuin aikuiset, monet eivät harjoita suositeltua fyysistä aktiivisuutta, ja osallistuminen laskee iän myötä koko murrosiän ajan, erityisesti tytöillä (USDHHS, 1996; CDC, 1997). Teini-ikäisistä tytöistä 14 prosenttia ei harrasta säännöllistä liikuntaa, kaksi kertaa enemmän kuin pojilla. Säännölliseen voimakkaaseen fyysiseen toimintaan osallistuvien teini-ikäisten tyttöjen osuus laskee dramaattisesti joka vuosi, kun he ovat lukiossa, 61 prosentista 9. luokkalaisten 41 prosenttiin 12. luokkalaisten tyttöjen keskuudessa. Lukiossa tyttöjen päivittäinen liikuntatunneille ilmoittautuminen laski 41 prosentista vuonna 1991 25 prosenttiin vuonna 1995. Sekä CDC:n raportti (1997) että Surgeon General's Report (USDHHS, 1996) suosittelivat tarvetta tutkia koordinoidun koulupohjaisen liikunnan tehokkuutta, joka liittyy yhteisön virastojen ohjelmiin teini-ikäisten tyttöjen fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi.

Tutkimus on tulosta tammikuussa 2000 julkaistusta hakemuspyynnöstä. Palkinnot jaettiin syyskuussa 2000.

SUUNNITTELUN KARRATIIVINEN:

Satunnaistetun monikeskustutkimuksen tarkoituksena on testata monikomponenttisen koulupohjaisen ja yhteisöllisen toimenpiteen tehokkuutta fyysisen aktiivisuuden ja sydän- ja verisuonikunnon heikkenemisen ehkäisyssä yläkouluikäisten (eli 6-8-luokkien) tytöillä. Interventiot tarjoavat taitoja kehittäviä, tukevia ympäristöjä ja mahdollisuuksia osallistua fyysiseen toimintaan koulupäivän aikana ja sen ulkopuolella. Vaihe 1 on 24 kuukautta protokollan kehittämistä ja pilottityötä varten, vaihe II on 44 kuukautta kahden vuoden interventiossa ja yhden vuoden seurannassa, ja vaihe III on 4 kuukautta tutkimuskeskusten sulkemiseksi ja 16 kuukautta tutkimuskeskusten sulkemiseksi. Koordinointikeskus analysoi ja raportoi tulokset yhteistyössä.

36 yläkoulun satunnaistetussa kokeessa (6 kenttäpaikkaa kohden) kerätään tietoja kahdella poikkileikkausnäytteellä, joista toinen on otettu kuudennella luokalla (vähintään 1 728 tyttöä) keväällä 2003 ja toinen kahdeksannella luokalla (klo. vähintään 3 456 tyttöä) keväällä 2005. Seurantatiedonkeruu tapahtuu myös kahdeksannella luokalla keväällä 2006.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

8727

Vaihe

  • Vaihe 2

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

12 vuotta - 14 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Nainen

Kuvaus

Kouluun osallistumisen kriteerit:

  • Julkiset yläkoulut, joissa suurin osa oppilaista asui ympäröivässä yhteisössä
  • Ilmoittautumaan vähintään 90 8. luokan tyttöä
  • Vuotuinen kotiutusaste alle 28 %
  • Jokaisella luokalla vaaditaan vähintään yksi lukukausi liikuntakasvatusta
  • Halukkuus allekirjoittaa yhteisymmärryspöytäkirja ja hyväksyä koulun satunnainen tehtävä

Opiskelijoiden poissulkemiskriteerit:

  • Rajoitettu englannin kielen taito
  • Ei voi osallistua liikuntatunneille sairauden tai vamman vuoksi
  • Vasta-aiheet submaksimaaliseen rasitustestiin osallistumiselle

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Kokeellinen: Koulupohjainen interventio
TAAG:n terveyskasvatus sisälsi kuusi oppituntia 7. ja 8. luokilla, joiden tarkoituksena oli parantaa fyysiseen aktiivisuuteen vaikuttavia käyttäytymistaitoja. TAAG:n liikuntatunnilla edistettiin kohtalaisen voimakasta liikuntaa vähintään 50 % tunnista ja kannustettiin opettajia edistämään liikuntaa luokan ulkopuolella. Yhdessä yhteisön kumppaneiden kanssa koulun ulkopuolella edistettyihin ohjelmiin kuuluivat Dance Dance Revolution, koulun jälkeinen step-aerobic-tunti, ennen koulun avoin kuntosali, koripalloleiri, kosketusjalkapallo ja viikonlopun kanoottiohjelmat. TAAG:n promootioissa käytettiin sosiaalisen markkinoinnin lähestymistapaa, jolla edistettiin tietoisuutta toiminnasta ja niihin osallistumista median ja myynninedistämistapahtumien kautta.
Interventiotoiminnot suunniteltiin luomaan (1) fyysistä toimintaa tukevia ympäristö- ja organisaatiomuutoksia ja (2) vihjeitä, viestejä ja kannustimia olla aktiivisempi. Intervention tarkoituksena oli luoda lisää mahdollisuuksia, parantaa sosiaalista tukea ja normeja sekä lisätä itsetehokkuutta, tulosodotuksia ja käyttäytymistaitoja, jotta edistettäisiin enemmän kohtalaisen voimakasta fyysistä aktiivisuutta (MVPA). TAAG:n innovatiivinen piirre oli koulujen ja yhteisön virastojen yhdistäminen tyttöjen toimintaohjelmien edistämiseksi. Lopuksi kehitettiin TAAG Program Champion -komponentti kestävyyden edistämiseksi kahden vuoden henkilöstöohjatun toimenpiteen jälkeen. TAAG:n tutkijat rekrytoivat ja kouluttivat ohjelman mestareita henkilöstöohjatun interventiovaiheen aikana edistääkseen ohjelman ylläpitoa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
MET-painotettu MVPA: Päivittäiset minuutit kohtalaisesta voimakkaaseen fyysiseen aktiivisuuteen (MVPA) painotettuna tehtävän metabolisella ekvivalentilla (MET)
Aikaikkuna: 2 vuoden jälkeinen interventio
2 vuoden jälkeinen interventio
MET-painotettu MVPA: Päivittäiset minuutit kohtalaisesta voimakkaaseen fyysiseen aktiivisuuteen (MVPA) painotettuna tehtävän metabolisella ekvivalentilla (MET)
Aikaikkuna: 3 vuoden jälkeinen interventio
3 vuoden jälkeinen interventio

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: John Elder, San Diego State University
  • Päätutkija: Timothy Lohman, University of Arizona
  • Päätutkija: Leslie Lytle, University of Minnesota
  • Päätutkija: Russell Pate, University of South Carolina
  • Päätutkija: June Stevens, University of North Carolina
  • Päätutkija: Larry Webber, Tulane University
  • Päätutkija: Deborah Young, Johns Hopkins University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Perjantai 1. syyskuuta 2000

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2008

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2008

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 12. lokakuuta 2000

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 12. lokakuuta 2000

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Perjantai 13. lokakuuta 2000

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Keskiviikko 22. heinäkuuta 2015

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 29. kesäkuuta 2015

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. kesäkuuta 2015

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 934
  • U01HL066845 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Sydänsairaudet

3
Tilaa