Aktivitätsversuch für heranwachsende Mädchen (TAAG) (TAAG)

HINTERGRUND:

Der Bericht des Surgeon General on Physical Activity and Health (USDHHS, 1996) betonte, dass regelmäßige körperliche Aktivität wichtige gesundheitliche Vorteile hat, einschließlich der Verringerung des Risikos von Herzerkrankungen und der Unterstützung bei der Behandlung und Vorbeugung von Bluthochdruck, hohem Cholesterinspiegel und Diabetes um Osteoporose und Darmkrebs vorzubeugen. Darüber hinaus hilft körperliche Aktivität, das Gewicht zu kontrollieren, Depressionen und Angstgefühle zu reduzieren und das psychische Wohlbefinden zu fördern. Nichterwerbstätigkeit nimmt mit dem Alter zu und ist häufiger bei Frauen als bei Männern und bei Menschen mit geringerem Einkommen, geringerer Bildung und Minderheiten (USDHHS, 1996). Obwohl Heranwachsende aktiver sind als Erwachsene, halten sich viele nicht an das empfohlene Maß an körperlicher Aktivität, und die Teilnahme nimmt mit zunehmendem Alter während der gesamten Adoleszenz ab, insbesondere bei Mädchen (USDHHS, 1996; CDC, 1997). 14 Prozent der Mädchen im Teenageralter bewegen sich nicht regelmäßig, doppelt so viele wie bei den Jungen. Der Anteil heranwachsender Mädchen, die sich regelmäßig intensiv körperlich betätigen, sinkt mit jedem Jahr, in dem sie die High School besuchen, dramatisch von 61 Prozent bei den Neuntklässlern auf 41 Prozent bei den Mädchen der 12. Klasse. In der High School sank die Einschreibung von Mädchen in den täglichen Sportunterricht von 41 Prozent im Jahr 1991 auf 25 Prozent im Jahr 1995. Sowohl der CDC-Bericht (1997) als auch der Surgeon General's Report (USDHHS, 1996) empfahlen die Notwendigkeit von Forschungsarbeiten, die die Wirksamkeit einer koordinierten schulbasierten körperlichen Aktivitätsintervention in Verbindung mit Programmen von Gemeinschaftsagenturen zur Steigerung der körperlichen Aktivität heranwachsender Mädchen testen.

Die Studie ist das Ergebnis einer im Januar 2000 veröffentlichten Aufforderung zur Einreichung von Bewerbungen. Die Verleihung erfolgte im September 2000.

DESIGN-NARRATIVE:

Der Zweck der multizentrischen randomisierten Studie besteht darin, die Wirksamkeit einer mehrkomponentigen schulbasierten und gemeinschaftsbezogenen Intervention zur Verhinderung des Rückgangs des körperlichen Aktivitätsniveaus und der kardiovaskulären Fitness bei Mädchen der Mittelstufe (d. h. in den Klassen 6-8) zu testen. Die Interventionen bieten Fähigkeiten zum Aufbau von Fähigkeiten, unterstützende Umgebungen und Möglichkeiten zur Teilnahme an körperlicher Aktivität während und außerhalb des Schultages. Phase 1 umfasst 24 Monate für die Protokollentwicklung und Pilotarbeiten, Phase II umfasst 44 Monate für zwei Jahre Intervention und ein Jahr Nachsorge, und Phase III umfasst 4 Monate für den Abschluss der Studienzentren und 16 Monate für die Koordinationszentrum zur gemeinsamen Analyse und Berichterstattung der Ergebnisse.

Die randomisierte Studie an 36 Mittelschulen (6 pro Feldstandort) wird Daten durch zwei Querschnittsproben sammeln, eine in der sechsten Klasse (mindestens 1.728 Mädchen) im Frühjahr 2003 und die andere in der achten Klasse (bei mindestens 3.456 Mädchen) im Frühjahr 2005. Eine Nachfolgedatenerhebung wird auch in der achten Klasse im Frühjahr 2006 stattfinden.