Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Vanhemmat keskustassa: ADHD:n tiedonhallinta - kliininen tutkimus

keskiviikko 4. lokakuuta 2017 päivittänyt: Eugenia Chan, Boston Children's Hospital
Terveyslukutaito on olennainen osa tietä onnistuneelle tiedonsiirrolle potilaiden ja palveluntarjoajien välillä. Tarkkailu-/hyperaktiivisuushäiriöstä (ADHD) kärsivien lasten vanhemmilla on keskeinen rooli kroonisessa hoidossa, koska he tarjoavat palveluntarjoajille tärkeitä tietoja, jotka ohjaavat asianmukaista koulutusta ja sairauden hallintaa. Ehdotamme sellaisen sähköisen tiedonsyöttötyökalun kehittämistä ja arviointia, jonka avulla vanhemmat voivat välittää lastensa hoidon kannalta olennaista tietoa omasta lukutaidosta riippumatta. Tutkimussuunnitelmassa käsitellään potilaskeskeisen tiedonhallinnan keskeistä kysymystä: miten terveyslukutaito vaikuttaa vanhempien raportointiin ADHD-tiedoista ja prosessitason tapahtumista, jotka johtuvat vanhempien ja palveluntarjoajien välisestä viestinnästä? Seuraavat erityiset tavoitteet organisoivat kliinisen tutkimuksen: ehdotus: 1) Arvioida terveyslukutaidon vaikutusta vanhempien raportoimien ADHD-terveystietojen onnistuneeseen suorittamiseen sekä paperi- että PCHR-muodossa, ja 2) määrittää terveyden välinen yhteys. lukutaidon ja ADHD:n prosessitason tulokset, jotka johtuvat vanhempien ja palveluntarjoajien välisestä tiedonvaihdosta. Muodollinen arviointi tutkii erilaista vanhempien ryhmää satunnaistetussa ADHD-spesifisen tiedon syöttämistutkimuksessa (paperi vs. PCHR). Tämän kohortin lasten perusterveydenhuollon tiedot analysoidaan edellisten 12 kuukauden ajalta. Tehdään sekä dokumentoitujen ADHD-hoitoprosessien retrospektiivinen tutkimus että PCHR-tietojen hyödyllisyyden tuleva arviointi. Lukutaitotaso on ensisijainen kiinnostava muuttuja koko arvioinnin ajan.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Todellinen)

194

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Yhdysvallat, 02115
        • Children's Hospital Boston

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

ADHD:sta kärsivien kouluikäisten lasten vanhemmat

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Vanhemman/huoltajan ensisijainen kieli on englanti tai espanja
  • Vanhempi/huoltaja ilmoittaa, että lapsella on diagnosoitu ADHD
  • Tämänhetkinen lapsen ikä on 5-12 vuotta
  • Kyseinen lapsi asuu ensisijaisesti huoltajan kanssa
  • Vanhempi/huoltaja ilmoittaa olevansa lapsen ensisijainen huoltaja
  • Vanhempi/huoltaja ilmoittaa olevansa henkilö, joka kommunikoi perusterveydenhuollon tarjoajan kanssa
  • Vanhempi/huoltaja ilmoittaa, että lapsi käyttää parhaillaan ADHD-lääkitystä tai on ottanut sitä viimeisten 3 kuukauden aikana

Poissulkemiskriteerit:

  • Vanhempi raportoi, että kyseisellä lapsella on diagnosoitu kehitysvammaisuus, autismi, leviävä kehityshäiriö, Asperger tai kaksisuuntainen mielialahäiriö

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Interventio / Hoito
Vanhemmat
ADHD-lasten vanhemmat värvätään Bostonin suuryhteisöstä. Olemme kiinnostuneita sellaisten vanhempien ilmoittautumisesta, joilla on eri koulutus- ja tekninen tausta, ja pyrimme erityisesti ottamaan mukaan vanhempia, joilla ei ehkä ole paljon tietokonekokemusta.
Vanhempia pyydetään kirjoittamaan paperilomakkeilla lapsensa ADHD:tä koskevat tiedot.
Vanhemmat käyttävät tietokonetta täydentämään tiedot lapsensa ADHD-hoitoon liittyvistä tiedoista

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Stephen Porter, MD, Boston Children's Hospital

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 1. joulukuuta 2007

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2009

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. kesäkuuta 2014

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 10. lokakuuta 2007

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 10. lokakuuta 2007

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Perjantai 12. lokakuuta 2007

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 6. lokakuuta 2017

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 4. lokakuuta 2017

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. lokakuuta 2017

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

3
Tilaa