- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT01161472
Tutkimus fesoterodiinin kognitiivisten vaikutusten arvioimiseksi iäkkäillä henkilöillä
perjantai 25. toukokuuta 2012 päivittänyt: Pfizer
4-suuntainen lumelääke ja aktiivisesti kontrolloitu tutkimus fesoterodiinin vaikutusten arvioimiseksi kognitiivisiin toimintoihin terveillä iäkkäillä henkilöillä
Tutkimus on suunniteltu arvioimaan kognitiivisten toimintojen elementtejä henkilöillä, jotka saavat joko fesoterodiinia tai alpratsolaamia.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Kognitiivisen toiminnan arviointi
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
20
Vaihe
- Vaihe 1
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Kansas
-
Overland Park, Kansas, Yhdysvallat, 66211
- Pfizer Investigational Site
-
Overland Park, Kansas, Yhdysvallat, 66212
- Pfizer Investigational Site
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
65 vuotta - 85 vuotta (Vanhempi Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Aikuiset, 65-vuotiaat ja sitä vanhemmat terveet vapaaehtoiset, joiden MMSE on vähintään 26
Poissulkemiskriteerit:
- Kielletyt samanaikaiset lääkkeet
- Hämmentävät sairaudet
- Kliinisesti merkittävät rinnakkaissairaudet
- Yliherkkyys tai vasta-aiheet fesoterodiinille tai aktiiviselle kontrollille
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Nelinkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Placebo Comparator: Plasebo
|
Lumetabletti fesoterodiinia varten kerran päivässä 6 päivän ajan ja lumetabletti alpratsolaamia varten kerran hoitojakson viimeisenä päivänä klinikalla
|
|
Kokeellinen: 4 mg fesoterodiinia
|
4 mg tabletti kerran päivässä 6 päivän ajan
|
|
Kokeellinen: fesoterodiini 8 mg
|
4 mg tabletti kerran vuorokaudessa 3 päivän ajan ja sen jälkeen 8 mg tabletti kerran vuorokaudessa 3 päivän ajan
|
|
Active Comparator: 1 mg alpratsolaamia
|
1 mg tabletti kerran hoitojakson viimeisenä päivänä klinikalla
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tietokonepohjaisen objektiivisen kognition testauksen (CogState) tunnistusnopeus
Aikaikkuna: Perustaso
|
Havaitsemisnopeus: kognitiivinen testi, joka arvioi psykomotorista toimintaa.
Pelikortti esitettiin kuvapuoli ylöspäin näytön keskellä.
Heti kun tämä tapahtui, osallistujan oli painettava Kyllä-näppäintä.
Tulosmittari oli suoritusnopeus; log10 muunnetun reaktioajan keskiarvo oikeille vasteille [mitattu log10 millisekunteina (MS)].
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Perustaso
|
|
Muutos lähtötasosta tietokonepohjaisen objektiivisen kognition testauksen (CogState) tunnistusnopeudessa 6. päivänä
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja päivä 6
|
Havaitsemisnopeus: kognitiivinen testi, joka arvioi psykomotorista toimintaa.
Pelikortti esitettiin kuvapuoli ylöspäin näytön keskellä.
Heti kun tämä tapahtui, osallistujan oli painettava Kyllä-näppäintä.
Tulosmittari oli suoritusnopeus; log10 muunnetun reaktioajan keskiarvo oikeille vasteille [mitattu log10 millisekunteina (MS)].
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Lähtötilanne ja päivä 6
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
CogStaten tunnistusnopeus
Aikaikkuna: Perustaso
|
Tunnistamisnopeus: kognitiivinen testi, joka arvioi visuaalisen huomion.
Pelikortti esitettiin kuvapuoli ylöspäin näytön keskellä.
Heti kun tämä tapahtui, osallistujan oli päätettävä, oliko kortti punainen vai ei.
Tulosmittari oli suoritusnopeus; log10 muunnetun reaktioajan keskiarvo oikeille vasteille (mitattu log10 MS:ssä).
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Perustaso
|
|
Muutos lähtötasosta CogState-tunnistusnopeudessa 6. päivänä
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja päivä 6
|
Tunnistamisnopeus: kognitiivinen testi, joka arvioi visuaalisen huomion.
Pelikortti esitettiin kuvapuoli ylöspäin näytön keskellä.
Heti kun tämä tapahtui, osallistujan oli päätettävä, oliko kortti punainen vai ei.
Tulosmittari oli suoritusnopeus; log10 muunnetun reaktioajan keskiarvo oikeille vasteille (mitattu log10 MS:ssä).
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Lähtötilanne ja päivä 6
|
|
CogState One Card -oppiminen
Aikaikkuna: Perustaso
|
Yhden kortin oppiminen: kognitiivinen testi, joka arvioi visuaalista oppimista.
Osallistujien oli muistettava, mitä kortteja näytettiin aiemmin tehtävässä.
Tulosmittari oli suorituksen tarkkuus; oikeiden vastausten osuuden neliöjuuren (sqrt) arsinimuunnos.
Korkeammat pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Perustaso
|
|
Muutos lähtötasosta CogState One Card -oppimisessa 6. päivänä
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja päivä 6
|
Yhden kortin oppiminen: kognitiivinen testi, joka arvioi visuaalista oppimista.
Osallistujien oli muistettava, mitä kortteja näytettiin aiemmin tehtävässä.
Tulosmittari oli suorituksen tarkkuus; oikeiden vastausten osuuden neliöjuuren (sqrt) arsinimuunnos.
Korkeammat pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Lähtötilanne ja päivä 6
|
|
CogState Continuous Paired Associate Learning (CPAL)
Aikaikkuna: Perustaso
|
CPAL: kognitiivinen testi, joka arvioi visuaalista episodista oppimista.
Osallistujan piti oppia ja muistaa kuvien sijainnit näytöllä ja napauttaa kohdetta keskeisellä paikalla aloittaakseen.
Kun jokainen kuva paljastettiin, osallistujan oli muistettava missä kuva sijaitsee ja napautettava sitä.
Tulosmitta oli niiden virheiden määrä, jotka tehtiin sijoittamalla kukin neljästä kuviosta oikein 4 kertaa.
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Perustaso
|
|
Muutos lähtötasosta CogState CPAL:ssa 6. päivänä
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja päivä 6
|
CPAL: kognitiivinen testi, joka arvioi visuaalista episodista oppimista.
Osallistujan piti oppia ja muistaa kuvien sijainnit näytöllä ja napauttaa kohdetta keskeisellä paikalla aloittaakseen.
Kun jokainen kuva paljastettiin, osallistujan oli muistettava missä kuva sijaitsee ja napautettava sitä.
Tulosmitta oli niiden virheiden määrä, jotka tehtiin sijoittamalla kukin neljästä kuviosta oikein 4 kertaa.
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Lähtötilanne ja päivä 6
|
|
CogState Groton Maze Learning Task (GMLT)
Aikaikkuna: Perustaso
|
GMLT: kognitiivinen testi, joka arvioi toimeenpanotoiminnan.
Osallistujalle näytettiin 10 x 10 ruudukko laattoja tietokoneen kosketusnäytöllä.
28-vaiheinen polku oli piilotettu 100 mahdollisen sijainnin joukkoon.
Osallistujaa kehotettiin siirtymään 1 askel lähtöpaikasta ja jatkamaan sitten 1 laatta kerrallaan loppua kohti löytääkseen polun.
Tulosmitta oli niiden virheiden kokonaismäärä, jotka tehtiin yritettäessä oppia sama piiloreitti 5 peräkkäisessä kokeessa yhden istunnon aikana.
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Perustaso
|
|
Muutos lähtötasosta CogState Groton Maze -oppimistehtävässä 6. päivänä
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja päivä 6
|
GMLT: kognitiivinen testi, joka arvioi toimeenpanotoiminnan.
Osallistujalle näytettiin 10 x 10 ruudukko laattoja tietokoneen kosketusnäytöllä.
28-vaiheinen polku oli piilotettu 100 mahdollisen sijainnin joukkoon.
Osallistujaa kehotettiin siirtymään 1 askel lähtöpaikasta ja jatkamaan sitten 1 laatta kerrallaan loppua kohti löytääkseen polun.
Tulosmitta oli niiden virheiden kokonaismäärä, jotka tehtiin yritettäessä oppia sama piiloreitti 5 peräkkäisessä kokeessa yhden istunnon aikana.
Pienemmät pisteet tarkoittivat parempaa suorituskykyä.
|
Lähtötilanne ja päivä 6
|
|
Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT)
Aikaikkuna: Perustaso
|
RAVLT arvioi monenlaisia toimintoja: lyhytkestoinen kuulo-verbaalinen muisti, oppimisnopeus, oppimisstrategiat, retroaktiiviset ja ennakoivat häiriöt, hämmennyksen esiintyminen muistiprosesseissa, tiedon säilyttäminen sekä erot oppimisen ja haun välillä.
RAVLT:n arviointi on 10-15 minuuttia; Suorituskykymuuttuja: viivästetyn palautuskokeen onnistuneesti haettujen sanojen summa.
Korkeampi pistemäärä merkitsi parempaa suorituskykyä.
|
Perustaso
|
|
Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT) päivänä 6
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja päivä 6
|
RAVLT arvioi monenlaisia toimintoja: lyhytkestoinen kuulo-verbaalinen muisti, oppimisnopeus, oppimisstrategiat, retroaktiiviset ja ennakoivat häiriöt, hämmennyksen esiintyminen muistiprosesseissa, tiedon säilyttäminen sekä erot oppimisen ja haun välillä.
RAVLT:n arviointi on 10-15 minuuttia; Suorituskykymuuttuja: viivästetyn palautuskokeen onnistuneesti haettujen sanojen summa.
Korkeampi pistemäärä merkitsi parempaa suorituskykyä.
|
Lähtötilanne ja päivä 6
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Torstai 1. heinäkuuta 2010
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 1. syyskuuta 2010
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Keskiviikko 1. syyskuuta 2010
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 12. heinäkuuta 2010
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 12. heinäkuuta 2010
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tiistai 13. heinäkuuta 2010
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Torstai 28. kesäkuuta 2012
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Perjantai 25. toukokuuta 2012
Viimeksi vahvistettu
Tiistai 1. toukokuuta 2012
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Huumeiden fysiologiset vaikutukset
- Neurotransmitterit
- Farmakologisen vaikutuksen molekyylimekanismit
- Keskushermostoa lamaavat aineet
- Muskariiniantagonistit
- Kolinergiset antagonistit
- Kolinergiset aineet
- Urologiset aineet
- Rauhoittavat aineet
- Psykotrooppiset lääkkeet
- Hypnoottiset ja rauhoittavat lääkkeet
- Ahdistuneisuutta ehkäisevät aineet
- GABA-modulaattorit
- GABA-agentit
- Alpratsolaami
- Fesoterodiini
Muut tutkimustunnusnumerot
- A0221086
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .