Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Toisiin aggressiivisesti käyttäytyvien lasten hoito

maanantai 14. huhtikuuta 2014 päivittänyt: Manfred Doepfner, University of Cologne

Lasten ikätovereihin liittyvän aggressiivisen käyttäytymisen hoito THAV-hoito-ohjelmalla – satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Aggressiivista käyttäytymistä kärsivien lasten hoitoohjelman (Therapieprogramm für Kinder mit aggressivem Verhalten, THAV), joka on yksilöllisesti järjestettävä sosiaalisen osaamisen koulutus, tehokkuutta arvioidaan satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa 6–12-vuotiailla lapsilla vertaisten kanssa. siihen liittyvää aggressiivista käytöstä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Saksalainen aggressiivisen käyttäytymisen lasten hoitoohjelma (Therapieprogramm für Kinder mit aggressivem Verhalten, THAV) tähtää 6–12-vuotiaiden lasten terapiaan, joilla on vertaisohjautuva aggressiivinen käyttäytyminen, joka johtaa jatkuvaan suhteiden heikkenemiseen muihin lapsiin. Toisin kuin muut hoitomenetelmät, tämä interventio tähtää aggressiivisen käyttäytymisen ongelmaa ylläpitävien ja hillitsevien tekijöiden yksilölliseen hoitoon. Yksilöllisistä ongelmaa ylläpitävistä tekijöistä riippuen hoidolla pyritään muokkaamaan sosiaalista kognitiivista tiedonkäsittelyä, impulssien hallintaa, sosiaalisten ongelmien ratkaisua, sosiaalisia taitoja ja sosiaalista vuorovaikutusta. Menetelmät: Teho testataan osittaisessa satunnaistetussa kontrolliryhmässä, jossa on n = 100 lasta. N=60 lasta hoidetaan noin puolen vuoden ajan THAV:n moduuleilla viikoittain. Verrokkiryhmä, jossa on n=40 lasta, saa vaihtoehtoisia interventioita ryhmäleikeillä ja tekniikoilla lapsen resurssien aktivoimiseksi. Nämä interventiot antavat lapsille mahdollisuuden kouluttaa prososiaalista vuorovaikutusta. Tulosparametreja ovat aggressiivinen käyttäytyminen ja rinnakkaiset oireet sekä ongelmia ylläpitävät tekijät, psykososiaalinen toiminta, perheen taakka ja hoitotyytyväisyys. Lisäksi arvioidaan hoitoprosessin muuttujia. Kyselylomakkeita, testejä ja yksittäisten ongelmien tarkistuslistaa käytettiin näiden tulos- ja prosessiparametrien arvioimiseen

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

100

Vaihe

  • Vaihe 3

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Cologne, Saksa, D-50931
        • Department of Child and Adolescent Psychiatry at the University Cologne

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

2 vuotta - 8 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Uros

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Ikä: 6-12 vuotta
  • ÄO>= 80
  • Diagnoosit (ICD-10): F91, F92, F90.1
  • korkeat oirepisteet vanhemman arvioimassa opposition uhma- ja käyttäytymishäiriön (FBB-SSV) oireiden tarkistuslistassa (staniini ≥ 7) arvioinnissa 1 ja arvioinnissa 2
  • Usein ristiriidassa muiden lasten kanssa (kliininen luokitus)
  • Heikentyneet sosiaaliset suhteet / toiminta
  • Vanhemmat ovat samaa mieltä satunnaistamisesta
  • lääkitystä saavilla lapsilla ei suunnitteilla lääkkeen vaihtoa

Poissulkemiskriteerit:

  • muu häiriö hallitsee
  • muuta aktiivista psykoterapiaa
  • vanhempien vakava mielenterveyshäiriö

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Sosiaalisten taitojen koulutus
24 istuntoa lapsen kanssa tavoitteena vähentää vertaiskohtaista aggressiivista käyttäytymistä sosiaalisten taitojen harjoittelun avulla. Lisäksi jopa 10 tapaamista lapsen omaisten kanssa useimmissa tapauksissa vanhempien kanssa.
Active Comparator: Peliryhmä
12 tuplaistuntoa (yhteensä 24 hoitotuntia) enintään 5 lapsen ryhmissä. Esiteltiin erilaisia ​​leikkitoimintoja, mukaan lukien tekniikat lapsen resurssien aktivoimiseksi. Nämä interventiot antavat lapsille mahdollisuuden kouluttaa prososiaalista vuorovaikutusta. Lisäksi mukana oli jopa 3 vanhempainistuntoa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos lasten aggressiivista käyttäytymistä koskevan kyselylomakkeen (FAVK) kokonaispistemäärässä vertaiskohtaisen aggression osalta
Aikaikkuna: Vaihto ennakkoarvioinnista jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seurantaan 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen
Questionnaire for Aggressive Behavior of Children (FAVK) on äskettäin kehitetty vanhempien luokitusasteikko, joka arvioi useita vertaisagressiivisuuden tekijöitä: (1) sosiaalisen kognitiivisen tiedonkäsittelyn häiriöitä, (2) sosiaalisten ongelmanratkaisukykyjen ja sosiaalisten taitojen häiriöitä, (3) ) impulssihallinnan häiriö ja (4) sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriö. Nämä pisteet lasketaan yhteen kokonaispistemääräksi
Vaihto ennakkoarvioinnista jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seurantaan 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos opposition uhma- ja käyttäytymishäiriön (FBB-SSV) oireiden tarkistuslistassa, vanhempien ja opettajien luokituksessa
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seuranta 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen
Oppositional Defiant and Conduct Disorderin oireiden tarkistuslista (FBB-SSV) arvioi kaikki ODD:n oirekriteerit ja jotkin käyttäytymishäiriöiden oirekriteerit ICD-10:n ja DSM-IV:n mukaisesti.
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seuranta 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen
Muutosten lasten käyttäytymisen tarkistuslista (CBCL) ja opettajan raporttilomake (TRF)
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seuranta 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen
CBCL ja TRF ovat hyvin arvioituja luokitusasteikkoja, joilla voidaan arvioida monenlaisia ​​lasten käyttäytymis- ja emotionaalisia ongelmia, kuten vanhemmat ja opettajat näkevät.
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seuranta 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen
Muutos elämänlaadun KINDL-luokitusasteikossa
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
KINDL on saksalainen vanhempien ja potilaiden arviointiasteikko elämänlaadun eri näkökohtien arvioimiseen
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Muutos modifioidussa WFIRS:ssä (Weiss Functional Impairment Rating Scale)
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Modifioitu WFIRS on vanhempien luokitusasteikko psykososiaalisen toiminnan arvioimiseksi lapsille, joilla on ODD/CD. Alkuperäinen WFIRS on kehitetty arvioimaan ADHD-lasten psykososiaalista toimintaa. Useita kohteita on mukautettu tai poistettu tässä muokatussa versiossa.
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Muutos yksittäisten ongelmien tarkistuslistassa (IPC)
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
IPC arvioi yksilöllisiä ongelmia yhdessä vanhempien kanssa. Se edustaa yksilöllisiä ongelmia, joita pyrittiin vähentämään hoidolla.
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Muutos sosiaalisten ongelmien ratkaisutestissä (SPST)
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Social Problem Solving Test (SPST) on äskettäin kehitetty testi, joka arvioi ongelmanratkaisukykyä Kenneth Dodgen sosiaalisen ongelmanratkaisuteorian mukaisesti sekä käyttäytymistaitoja tietyissä konfliktitilanteissa.
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Muutos viiden minuutin puhenäytteessä (FMSS)
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
FMSS on tavallinen arviointimenettely negatiivisten tunteiden arvioimiseksi perheen sisällä. Vanhempia pyydetään kuvailemaan lastaan ​​viisi minuuttia. Tallennetut kuvaukset analysoitiin useiden alojen mukaan.
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikon kuluttua hoidon aloittamisesta
Muutos masennus-ahdistus- ja stressikyselyssä (DASS)
Aikaikkuna: vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seuranta 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen
DASS arvioi vanhempien masennuksen ahdistusta ja stressiä
vaihda ennakkoarviointilomake jälkiarviointiin 30 viikkoa hoidon aloittamisen jälkeen ja seuranta 3 kuukautta ja 9 kuukautta arvioinnin jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Anja Goertz-Dorten, PhD, Department of Child and Adolescent Psychiatry Univ. Cologne

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Lauantai 1. tammikuuta 2011

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. syyskuuta 2013

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. syyskuuta 2013

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 26. heinäkuuta 2011

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 28. heinäkuuta 2011

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Perjantai 29. heinäkuuta 2011

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Tiistai 15. huhtikuuta 2014

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 14. huhtikuuta 2014

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. huhtikuuta 2014

Lisää tietoa

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa