Toimintakoulujen levittämisen tehokkuuden arviointi! eKr (AS!BC)

Lasten liikalihavuus on suuri kansanterveysuhka. Fyysinen aktiivisuus ja terveellinen ruokailu edistävät painon pysymistä terveenä. Yksilökohtaiset käyttäytymisen muutosohjelmat eivät ehkä pysty voittamaan niin kutsutun lihavuuden aiheuttavan ympäristön vaikutusta. Toimintakoulut! BC (AS! BC) käytti sosioekologista lähestymistapaa parantaakseen mahdollisuuksia liikuntaan ja terveelliseen ruokavalioon peruskouluissa ja loi systeemisen muutoksen maakuntatasolla. KUTEN! BC auttaa peruskouluja räätälöimään toimintasuunnitelmia paikallisen kontekstin perusteella edistääkseen lasten ja kouluyhteisön terveyttä ja hyvinvointia. Pilottitutkimus osoitti, että AS! BC oli tehokas ja toteuttamiskelpoinen malli. AS:n maakunnallinen levittäminen! BC on käynnistetty ja yhteistyökumppaneita useilta sektoreilta on mukana tehostamaan tiedon jakamista ja lisäämään AS:n käyttöönottoa! BC-malli Brittiläisessä Kolumbiassa. Tiedotus tarjoaa ennennäkemättömän mahdollisuuden arvioida, miten kouluympäristön muuttaminen voi edistää lasten terveitä painoja. Levitys arvioitiin käyttämällä klusterin satunnaistettua suunnittelua; 30 peruskoulua (n = 1529 suostumusta lasta) neljästä (viidestä) maakunnan terveysviranomaisista osallistui vapaaehtoisesti.

Tutkimuksen ensisijaiset tavoitteet ovat:

1. määrittää, jos toiminta koulut! BC (AS! BC) malli on tehokas tapa muuttaa positiivisesti kouluympäristöä ja eri maantieteellisiltä alueilta ja kulttuuriryhmiltä tulevien lasten terveyteen liittyvää käyttäytymistä.
2. selvittääksesi, vaikuttavatko kouluille tarjotut tuet tai yhteisön konteksti AS:n käyttöönottoon ja käyttöön! BC malli.

Tämä tutkimus edistää liikalihavuuden ehkäisyä ja tiedon käyttöä sekä kansanterveyskäytäntöä.