Ocena skuteczności rozpowszechniania szkół działania! pne (AS!BC)

Otyłość dziecięca jest poważnym zagrożeniem dla zdrowia publicznego. Aktywność fizyczna i zdrowe odżywianie przyczyniają się do utrzymania prawidłowej masy ciała. Indywidualnie ukierunkowane programy zmiany zachowania mogą nie być w stanie przezwyciężyć wpływu tak zwanego środowiska sprzyjającego otyłości. Szkoły akcji! BC (AS! BC) wykorzystała podejście społeczno-ekologiczne do zwiększenia możliwości aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania się w szkołach podstawowych oraz stworzyła zmiany systemowe na poziomie prowincji. JAK! BC pomaga szkołom podstawowym dostosować plany działania w oparciu o ich lokalny kontekst, aby przyczynić się do zdrowia i dobrego samopoczucia dzieci i społeczności szkolnej. Badania pilotażowe wykazały, że AS! BC był skutecznym i wykonalnym modelem. Wojewódzkie rozpowszechnianie AS! BC został uruchomiony, a partnerzy z wielu sektorów są zaangażowani w celu zwiększenia wymiany wiedzy i zwiększenia wdrażania AS! Model pne w całej Kolumbii Brytyjskiej. Rozpowszechnianie daje bezprecedensową okazję do oceny, w jaki sposób zmiana środowiska szkolnego może promować zdrową wagę u dzieci. Rozpowszechnianie oceniano przy użyciu losowego projektu klastrów; Do udziału zgłosiło się 30 szkół podstawowych (n = 1529 dzieci) z czterech (z pięciu) wojewódzkich władz sanitarnych.

Głównymi celami badań są:

1. w celu ustalenia, czy Szkoły Akcji! Model BC (AS! BC) to skuteczne podejście do pozytywnej zmiany środowiska szkolnego i zachowań zdrowotnych dzieci z różnych regionów geograficznych i grup kulturowych oraz
2. w celu ustalenia, czy wsparcie zapewniane szkołom lub kontekst społeczności wpływają na przyjmowanie i korzystanie z AS! Model pne.

Badania te wniosą wkład w naukę o zapobieganiu otyłości i wykorzystywaniu wiedzy, a także w praktyce zdrowia publicznego.