Nuorten valmiusintervention oikeudenkäynti (YRI)

Sierra Leonessa on edelleen vaarallinen kuilu pitkäaikaisten psykososiaalisten tarpeiden ja riittävien palvelujen välillä. Kun sodan koettelemat nuoret alkavat astua aikuisuuteen, he kohtaavat uusia haasteita, kuten työttömyys, keskeytyneet koulutukset, tarve tukea perheitä, syrjäytyminen ja leimautuminen sekä sodalle altistumisen jäljellä olevat psykologiset vaikutukset. Terve sosiaalinen integraatio on ratkaisevan tärkeää tämän sukupolven pitkän aikavälin hyvinvoinnille, mutta näyttöpohja tehokkaista toimenpiteistä taitojen ja itsetehokkuuden parantamiseksi on erittäin rajallinen. Huolimatta Saharan eteläpuolisen Afrikan sodan koettelemien nuorten suuresta mielenterveysongelmien taakasta, tällä alueella on toteutettu vain vähän empiirisesti tuettuja käyttäytymishoitoja (ESBT) tai näyttöön perustuvia interventioita. Tämä tutkimus edistää merkittävästi tietoa tehokkaista ja kulttuurisesti herkistä mielenterveyspalveluista, joita voidaan toteuttaa ympäristöissä, joissa on monia vaikeuksia, mukaan lukien sodat, köyhyys, alhainen koulutustaso ja muut vaikeudet.

Tässä satunnaistetussa tutkimuksessa 416 kouluun aikovaa 15–24-vuotiasta nuorta tutkitaan rinnakkaisen suunnittelun avulla psykososiaaliseen interventioon - YRI:hen - ilmoittautumisen mahdollisia etuja ennen koulutusohjelmaan ilmoittautumista. Arvioinnit suoritetaan ennen/jälkeen interventiota ja 6 kuukauden ja 12 kuukauden seurantajaksoilla. Näissä pitkän aikavälin arvioinneissa selvitetään, säilyvätkö hyödyt, kertyvätkö vai heikkenevätkö ne ajan myötä. Tiedot parantavat ymmärrystä siitä, kuinka psykososiaalisen koulutuksen interventio johtaa taloudellisiin tuloksiin, kuten työllisyyteen, verrattuna pelkkään koulutusta koskeviin interventioihin.

YRI on näyttöön perustuva ryhmäinterventio, joka kehitettiin vuonna 2010 käsittelemään keskeisiä tunne-, käyttäytymis- ja toimintaongelmia, jotka on tunnistettu PI:n aiemmassa pitkittäistutkimuksessa sodasta kärsineistä nuorista. Se on suunniteltu vähentämään sisäisten, ulkoisten ja traumaperäisten oireiden oireita sekä parantamaan prososiaalisia taitoja ja toimintaa sodasta kärsineiden 15-24-vuotiaiden keskuudessa. YRI:llä on kolme yleistä tavoitetta: (1) Parantaa ihmis- ja yhteisösuhteita tekemällä työtä nuorten ja yhteisön jäsenten kanssa; (2) Auttaa haavoittuvia nuoria kehittämään taitoja tunteiden säätelyssä, ongelmanratkaisussa ja ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa, jotka ovat välttämättömiä ollakseen menestyviä yhteisönsä jäseniä; (3) Edistää vaikeiden muistojen terveellistä integrointia nuorille, jotka kokevat traumaattisesta altistumisesta johtuvia vaikeuksia. Ensisijaisia ​​mielenterveysvaikutuksia ovat vähentynyt ahdistus, vihamielisyys ja masennus sekä lisääntyneet prososiaaliset asenteet, jotka mitataan Oxford Refugee Studies Psychosocial Adjustment Scale -asteikolla ja African Youth Psychosocial Assessment -tutkimuksella.

EducAid on vuonna 1994 perustettu hyväntekeväisyyssäätiö. EducAid on omistautunut edistämään koulutusta heikommassa asemassa olevien ja sodan koettelemien nuorten keskuudessa Sierra Leonessa kokonaisvaltaisen ja akateemisen oppimisen avulla. EducAid tarjoaa ilmaisen ympärivuotisen koulutuksen yli 1 500 nuorelle sekä ruokaa, lääkkeitä ja tarvittaessa suojaa. EducAid on erittäin kiinnostunut tutkimaan, kuinka psykososiaaliset interventiot voivat edistää opiskelijoiden akateemista, sosiaalista ja emotionaalista hyvinvointia. Educaidin koulutusmallin tavoitteena on parantaa akateemista tietämystä, itsetehokkuutta ja asenteita koulua kohtaan. Lisäksi se pyrkii vaalimaan tulevaisuuden toivoa ja normaaliuden tunnetta vuorovaikutuksessa opettajien, mentoreiden ja vertaisten kanssa. Koulutusosaan osallistumisen jälkeen osallistujien työllisyyttä ja taloudellista toimintaa arvioidaan käyttäen standardoituja kulttuurienvälisen työn välineitä, mukaan lukien Maailmanpankin elintasotutkimukset.