- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT01971827
Fyysisen aktiivisuuden tehokkuus liikalihavuuden ehkäisemiseksi ja akateemisen suorituskyvyn parantamiseksi (MOVI-KIDS)
Fyysisen aktiivisuuden tehokkuus liikalihavuuden ehkäisemiseksi ja akateemisen suorituskyvyn parantamiseksi lapsille, joilla on tarkkaavaisuusvaje-hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) riski
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Murrosiän espanjalaisten lasten ylipainoisuus on maailman korkeimpia ja lisääntyy nopeasti. Ryhmämme on tähän mennessä tehnyt kaksi interventiota, jotka perustuvat koulun jälkeiseen virkistysfyysiseen toimintaan liikalihavuuden ja muiden sydän- ja verisuonisairauksien riskitekijöiden hallitsemiseksi alakouluikäisillä (8–11-vuotiailla) Cuencassa.
Tämä interventio osoitti ensimmäisessä painoksessaan kohtalaista vaikutusta rasvaisuuden vähentämiseen ja lipidiprofiilin parantamiseen, mutta se ei merkittävästi parantanut yleistä kardiometabolista riskiä, koska se ei vähentänyt veren insuliinia. Toisessa painoksessa (MOVI-2) pidennettiin harjoitusten kestoa ja intensiteettiä sekä kehitettiin lihasvoimaa. Alustava analyysi osoittaa myös kehon rasvan vähenemisen, globaalin kardiometabolisen vähenemisen insuliinitasojen laskun vuoksi.
Projektimme integroi moniulotteisen intervention fyysisen aktiivisuuden edistämiseksi, ja siinä on sekoitettu rakenne (ristikkäinen satunnaistettu tutkimus ja kvalitatiivinen tutkimus) ja kahdella alaprojektilla on sama tutkimuspopulaatio, "Fyysisen aktiivisuuden edistämisen tehokkuus koululaisille liikalihavuuden ehkäisy lihavuuden palautumisjakson aikana: cross-over satunnaistettu klusteritutkimus" ja "Fyysisen aktiivisuuden tehokkuus liikalihavuuden estämiseksi ja akateemisen suorituskyvyn parantamiseksi lapsilla, joilla on ADHD-riski ja joilla ei ole ADHD-riskiä".
Nämä kaksi interventiota perustuvat ristikkäiseen satunnaistettuun tutkimukseen, jossa testataan kouluympäristössä liikuntaa edistävän toimenpiteen (MOVI-KIDS) tehokkuutta, kaksivuotinen 22 koulussa (20 julkista ja kaksi yksityistä koulua) maakunnissa. Cuenca ja Ciudad Real, Espanja.
Tämä osaprojekti (alaprojekti-2) arvioi MOVI-KIDS-ohjelman interventioiden tehokkuutta ADHD-riskissä olevien opiskelijoiden huomiokyvyn ja kognition parantamisessa. Lisäksi tässä hankkeessa arvioidaan MOVI-KIDS -ohjelman tehokkuutta motoristen taitojen ja akateemisten suoritusten parantamisessa kokonaisotoksessa sekä vuoden muutosten vaikutusta otokseen kuuluvien opiskelijoiden välitunnin aikana harjoittaman liikunnan määrään.
Tämän kolmannen painoksen hypoteesit ovat, että moniulotteinen interventio, joka edistää lasten fyysistä aktiivisuutta lihavuuden palautumisjaksolla (4-7 vuotta), kouluympäristössä (MOVI-KIDS), joka kestää kaksi vuotta, on:
- Vähennä kehon rasvaprosenttia interventioryhmässä verrattuna kontrolliryhmään 2 prosentilla lasten lihavuuden palautumisiässä (4-7 vuotta),
- Parantaa akateemista suorituskykyä ja motorisia taitoja lapsille, joilla on tai ei ole tarkkaavaisuushäiriötä (ADHD),
- Vähennä lihavuutta ja istuma-aikaa, paranna akateemista suorituskykyä, elämänlaatua ja unen kestoa ja laatua lapsilla, joilla on ADHD tai ilman.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Cuenca, Espanja, 16071
- Health and Social Research Centre, University of Castilla-La Mancha
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Koulut, joissa on vähintään yksi täysi varhaiskasvatuksen 3. kurssi ja yksi 1. peruskoulusta.
- Hallintoneuvostot (yhteisön osallistuva elin kussakin koulussa) antavat hyväksyntänsä interventiolle ja mittauksille kurssin alussa ja lopussa.
- Lapset 4-7 vuotta.
- Lasten vanhemmat/hoitajat antavat kirjallisen suostumuksensa lasten osallistumiseen.
- Yhteistyö perheessä vastaamaan tämän projektin mittauspöytäkirjaan sisältyviin kyselyihin perheen vapaa-ajan tottumuksista, nukkumisesta, syömisestä, kaupungissa liikkumisesta jne.
Poissulkemiskriteerit:
- Sinulla on epämuodostuma, joka estää espanjan kielen (tai espanjan viittomakielen) oppimisen.
- Onko sinulla vanhempien tai opettajien havaitsema fyysinen tai henkinen häiriö, joka estää fyysistä toimintaa.
- Krooninen sairaus, kuten sydänsairaus, diabetes tai astma, jonka lastenlääkäri/perhelääkäri on määritellyt - toimintaohjelman analysoinnin jälkeen - estää niihin osallistumisen.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Ei väliintuloa: Ohjaus
Ei väliintuloa
|
|
Kokeellinen: MOVI-KIDS-ohjelma
Interventioryhmä
|
MOVI-KIDS on moniulotteinen interventio, joka koostuu: a) lapsille 4,5 h/viikko standardoitua virkistävää, ei-kilpailevaa fyysistä aktiviteettiohjelmaa; b) vanhemmille ja opettajille suunnatut tiedotustilaisuudet siitä, miten koululaiset voivat aktivoitua, ja c) leikkikentällä tapahtuvat interventiot (ympäristömuutokset: laitteet, tilat, maalaus jne.), joiden tarkoituksena on edistää fyysistä aktiivisuutta välitunnin aikana (MOVI-Playground).
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Kehon rasvaprosentti
Aikaikkuna: Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Vähennä kehon rasvaprosenttia interventioryhmässä verrattuna kontrolliryhmään 2 %:lla lasten lihavuuden palautumisiässä (4-7 vuotta). Kehon rasvaprosentti on arvioitu kahdeksanelektrodisella BC-418 MA bioimpedanssianalyysijärjestelmällä (Tanita Corp. Tokyo, Japani) käyttämällä kahden kontrolloiduissa lämpötila- ja kosteusolosuhteissa tehdyn lukeman keskiarvoa. |
Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Akateeminen saavutus
Aikaikkuna: Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Se arvioi oppimiseen liittyviä erilaisia psykologisia perusprosesseja (äly, kognitio, muisti, huomio ja havainto) käyttämällä 3-6-vuotiaille lapsille tarkoitettua Differential Aptitude Battery-BADyG-I General -asteikkoa (Yuste C, 2008) ja E1 BADY-asteikko 6-8-vuotiaille lapsille (Yuste C, 2008).
Molemmat asteikot sisältävät a) globaalit akateemiset ennustajat (esim. yleinen älykkyys), b) ei-verbaaliset testit (esim. päättely ja loogiset palapelit), c) verbaaliset testit (esim. numeeriset kvantitatiiviset käsitteet) ja d) lisätestit (esim. kuuloaisti). .
|
Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Motoriset taidot
Aikaikkuna: Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Motoriset taidot arvioidaan Movement Assessment Battery for Children - Toinen painos [Movement Assessment Battery for Children 2 (M-ABC 2)].
Tämä akku on validoitu tunnistamaan ja kuvaamaan 3–16-vuotiaiden lasten ja nuorten motorisessa suorituskyvyssä esiintyviä puutteita.
Se koostuu kahdeksasta testistä kullekin ikäryhmälle (3-6, 7-10 ja 11-16), jotka mittaavat kolmea ulottuvuutta: kädentaidot, heitot ja saaliit sekä tasapaino (staattinen ja dynaaminen).
Lapset voivat saada kussakin kokeessa arvosanan 0–5.
Kokonaispistemäärä saadaan kaikkien kokeiden pisteiden summana (alue 0-40).
Pienempi pistemäärä tarkoittaa parempaa moottorin suorituskykyä.
Se mahdollistaa luokittelun: lapset, joilla on motorisia ongelmia, lapset, joilla on motorinen riski ja lapset, joilla on normaali motorinen kehitys
|
Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Terveyteen liittyvä elämänlaatu
Aikaikkuna: Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Terveyteen liittyvä elämänlaatu: Kiddy-KINDL, tämä kyselylomake on validoitu kastilialaisena versiona 4-7-vuotiaille lapsille ja vanhemmille (Rajmil L, 2004).
KINDL on yleinen lapsille ja nuorille tarkoitettu HRQOL-instrumentti, joka on kehitetty Saksassa käytettäväksi sekä kliinisessä käytännössä että terveillä lapsilla.
Kiddy-KINDL-kysely sisältää 12 kysymystä (kolme vastausvaihtoehtoa; vaihteluväli 1-3, jossa 1 = ei koskaan, 2 = joskus ja 3 = monta kertaa) kuudessa ulottuvuudessa: fyysinen, emotionaalinen, itsetunto, perhe, ystävät ja koulu .
Lasten versio hoidetaan haastattelulla ja vanhempien oma versio.
|
Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Unen laatu
Aikaikkuna: Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Se arvioidaan käyttämällä espanjankielistä versiota Children's Sleep Habits Questionnairesta (CSHQ) (Owens JA.
2000 ) vanhempien suorittama.
CSHQ on keskittynyt 4–10-vuotiaiden lasten yleisiin unihäiriöihin.
Kyselylomakkeen avulla vanhemmat voivat ilmoittaa jokaisessa kohdassa, kokevatko nukkumistottumukset lapselleen ongelmaksi.
Siinä on myös neljä kysymystä nukkumaanmenoajasta, heräämisestä, heräämisestä ja unituntien kokonaismäärästä.
Lopuksi 200 koululaisen alaotoksesta mitataan kiihtyvyysmittarilla myös unen latenssi, määrä, kesto ja heräämiset.
Viikon aikana lapset täyttävät unipäiväkirjan.
|
Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Huomio-/hyperaktiivisuushäiriön riski
Aikaikkuna: Yksi vuosi (välianalyysi)
|
ADHD-riskiä arvioidaan käyttämällä Magallanes-asteikkoja, jotka on validoitu espanjaksi ADHD-riskin ja muiden kehitysongelmien havaitsemiseen: EMA-DDA vanhemmille ja opettajille tarkoitetuissa versioissa (Scales detection Magallanes tarkkaavaisuushäiriö: EMA-DDA, Bilbao, ALBOR-COHS Group, 2006).
|
Yksi vuosi (välianalyysi)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Mairena Sánchez-López, PhD, Health and Social Research Centre, University of Castilla-La Mancha, Cuenca, Spain
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- PI12/00761
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset MOVI-KIDS
-
University of Castilla-La ManchaCarlos III Health InstituteTuntematonLihavuus | Sydän-ja verisuonitauti | Liikunta | Lapset | LihavuusEspanja
-
University of Castilla-La ManchaMinisterio de Ciencia e Innovación, SpainValmisKorkean intensiteetin intervalliharjoittelu | Lihavuus | Liikunta | Lapset | Kognitio | KardiovaskulaarinenEspanja
-
University of Castilla-La ManchaCarlos III Health InstituteValmisLihavuus | Liikunta | Lapset | Cardiorespiratory Fitness | KardiovaskulaarinenEspanja
-
University of Castilla-La ManchaCarlos III Health InstituteValmisLihavuus | Liikunta | Lapset | Cardiorespiratory Fitness | KardiovaskulaarinenEspanja
-
University of Castilla-La ManchaMinisterio de Ciencia e Innovación, SpainValmisSydän-ja verisuonitaudit | Korkean intensiteetin intervalliharjoittelu | Liikunta | Lihavuus, Lapsuus | KognitioEspanja
-
Gobiquity Mobile HealthValmis
-
University of CopenhagenValmisHampaiden kariesRuotsi
-
Pennington Biomedical Research CenterAmerican Diabetes Association; Louisiana State University, Baton Rouge; American...ValmisElämänlaatu | Lihavuus, Lapsuus | Painonmuutos, vartaloYhdysvallat
-
Cynthia GerhardtOhio State UniversityLopetettu
-
University of VirginiaVirginia Polytechnic Institute and State UniversityIlmoittautuminen kutsustaSokeripitoiset juomatYhdysvallat