Pelin kulku sisäisen motivaation lähteenä tinnituksen kuuloharjoittelun satunnaistetussa kontrolloidussa kokeessa (TAG)

Tinnituksella tarkoitetaan soittoäänen, suhinan tai surinan havaitsemista, vaikka ulkomaailmassa ei ole sellaista ääntä. Se on yleistä ja monille yksilöille ahdistava tila. Viimeaikainen kehitys kuuloaivojen muutosten ymmärtämisessä ja niiden suhteessa tinnituksen havaitsemiseen on johtanut keskittymiseen aktiivisen kuuloharjoittelun muotoihin, jotka voivat tarjota tehokkaita tekniikoita tinnituksen hallintaan. Äskettäinen kuuloharjoittelukokeilumme osoitti, että ääniharjoittelusta, jossa ei ole kuulonalenemaa, on hyötyä tinnituksen tunkeutuvuuden vähentämisessä verrattuna harjoitteluun, jossa on jonkinasteista kuulon heikkenemistä. Seuraava haasteemme on rakentaa tämän havainnon pohjalta tavoilla, jotka voivat maksimoida havaitsemamme hyödyt.

Aiemmin käyttämämme koulutusohjelmisto on kehitetty lasten kanssa käytettäväksi. Aiemmat osallistujat ovat antaneet vaihtelevia arvioita tästä ohjelmistosta. Vaikka jotkut pitivät koulutuksesta tai pitivät sitä uupumattomana, toiset ilmoittivat pitäneensä sitä liian yksitoikkoisena ja epämotivoivana. Siksi haluamme tutkia eri pelimekaniikkojen vaikutusta kuuloharjoitteluun ja olemme suunnitelleet kaksi erilaista interaktiivista peliä tinnituksen koulutuksen yhteyteen. Nämä pelit tarjoavat samantyyppistä kuuloharjoittelua kuin tällä hetkellä käyttämämme ohjelmisto, mutta niiden tulee olla luonnostaan ​​motivoivia eli olla peli, jota ihmiset motivoivat pelaamaan riippumatta mahdollisesta tinnituksen hyödystä. Aiemmin käyttämämme peli on reaktiivinen, eli äänet soivat ja pelaaja valitsee, mikä on hänen mielestään oikea vastaus (pariton).

Kaksi uutta peliä, joita haluamme testata, voidaan kuvata interaktiivisiksi, eli pelaajat hallitsevat äänentoistoa ja etsivät aktiivisesti oikeaa vastausta: tästä voi olla lisähyötyä tinnitukseen.