Spill som en kilde til indre motivasjon i et randomisert kontrollert forsøk med auditiv trening for tinnitus (TAG)

Tinnitus refererer til en oppfatning av en ringende, susende eller summende lyd til tross for at det ikke er en slik lyd i den ytre verden. Det er utbredt og for mange er det en plagsom tilstand. Nylige fremskritt i forståelsen av endringer i hørselshjernen og deres forhold til tinnituspersepsjon har ført til fokus på former for aktiv auditiv trening som kan gi effektive teknikker for tinnitushåndtering. Vår nylige utprøving av auditiv trening ga bevis på at trening med lyder der det ikke er hørselstap har fordeler i form av redusert tinnituspåtrengning, over trening der det er et visst nivå av hørselstap. Vår neste utfordring er å bygge videre på dette funnet på måter som kan maksimere fordelene vi observerer.

Treningsprogramvaren vi brukte tidligere er utviklet for bruk med barn. Tidligere deltakere har gitt blandede anmeldelser av denne programvaren. Mens noen likte treningen eller syntes den var bedøvende, rapporterte andre at de syntes den var for monoton og lite motiverende. Vi ønsker derfor å utforske virkningen av forskjellige spillmekanikker i levering av auditiv trening og har designet to forskjellige interaktive spill i sammenheng med trening for tinnitus fordel. Disse spillene vil levere samme type auditiv trening som programvaren vi bruker for øyeblikket, men skal være iboende motiverende, dvs. være et spill som folk er motivert til å spille uavhengig av potensiell fordel for tinnitus. Spillet vi tidligere brukte er reaktivt, det vil si at lydene spilles og spilleren velger det de tror er riktig svar (oddetall ut).

De to nye spillene vi ønsker å teste kan beskrives som interaktive, det vil si at spillere kontrollerer lydleveringen og søker aktivt etter det riktige svaret: dette kan ha ytterligere fordeler for tinnitus.