Opiskelijoiden seksuaalisen väkivallan ensisijainen ehkäisy

Tämä ehdotus on suunniteltu vastaamaan kiireelliseen tehokkaan primaarisen ennaltaehkäisyn lähestymistapaan opiskelijoiden seksuaalisen väkivallan ongelmaan. On arvioitu, että joka viides korkeakoulunainen on joutunut seksuaalisen väkivallan kohteeksi opiskelun aikana. Ensisijaisista ehkäisystrategioista on pula, jotka ovat osoittaneet, että opiskelijoiden seksuaalinen väkivalta on vähentynyt merkittävästi osana tarkasti suunniteltua arviointia. Tutkimukset osoittavat, että monet seksuaalisen väkivallan uhrit joutuvat hyväksikäyttöön humalassa, huumeiden vaikutuksen alaisena tai muutoin toimintakyvyttöminä ja että seksuaalisen väkivallan tapaukset tapahtuvat tyypillisesti korkeakoulujuhlissa, joissa uhri tuntee tekijän ja tekijä on juonut tai käyttänyt huumeita. . Tämän tutkimuksen vaiheessa I tutkijat vahvistivat uusien opiskelijoiden seksuaalisen väkivallan, alkoholin ja huumeiden väärinkäytön ensisijaisen ehkäisyohjelman toteutettavuuden, merkityksen ja houkuttelevuuden. Ohjelma on muunnelma menestyksekkäästä näyttöön perustuvasta päihteiden väärinkäytön ja väkivallan ehkäisemistä koskevasta lähestymistavasta nimeltä Life Skills Training (LST). LST-lähestymistapa on suunniteltu kehittämään henkilökohtaisia ​​itsejohtamistaitoja, sosiaalisia taitoja ja muita elämäntaitoja, joita tarvitaan vähentämään päihteiden väärinkäyttöä ja väkivaltaa, lisäämään sietokykyä ja onnistuneesti navigoimaan kehitystehtävissä. Vaiheessa I tutkijat kehittivät ohjelman täyden laajuuden ja järjestyksen, joka hahmottelee verkko-e-learning-moduulien ja pienryhmien fasilitaattorin johtamien istuntojen oppimistavoitteet ja -toiminnot; kehitetty asiaankuuluvia prototyyppimateriaaleja edustamaan koko ohjelman osajoukkoa; suoritti formatiivista tutkimusta selvittääkseen interventioiden toteutettavuuden, merkityksen ja houkuttelevuuden lukuisten korkeakouluopiskelijoiden kanssa järjestettävien fokusryhmien ja korkeakoulujen ehkäisyhenkilöstön keskeisten informanttihaastattelujen avulla; ja rekrytoi yli 40 korkeakoulua ja yliopistoa osallistumaan hankkeen vaiheeseen II. Vaiheessa II tutkijat kehittävät täysin taitojen rakentamisen opetussuunnitelmamateriaalia ja suorittavat tiukan satunnaistetun kontrolloidun kokeen tutkiakseen toimenpiteen vaikutuksia. Neljäkymmentä korkeakoulua satunnaistetaan joko interventioryhmään, joka saa uuden intervention, tai tavanomaisen hoidon kontrolliryhmään, joka vastaanottaa koulun olemassa olevan tiedon seksuaalisesta väkivallasta. Kahden kuukauden interventiojakson päätyttyä sekä 6 ja 12 kuukauden seuranta-arvioinneissa tutkijat vertaavat alkoholia, huumeiden väärinkäyttöä ja seksuaalista väkivaltaa koskevissa käytöksissä, normeissa, asenteissa ja tiedossa tapahtuneita muutoksia. Lopullinen interventio lupaa leviämisen laajasti näyttöön perustuvana seksuaalisen väkivallan ensisijaisena ehkäisymenetelmänä nelivuotisille korkeakouluille, yhteisöllisille korkeakouluille, yliopistoille, tutkija- ja ammattikouluille, voittoa tavoitteleville kouluille, ammattikouluille sekä ura- ja teknillisille kouluille. .

Vaiheen II erityistavoitteet

1. Kehitä täysin seksuaalisen väkivallan primaarisen ehkäisyn taitoja opetussuunnitelmamateriaalien rakentamisessa;
2. Suorita satunnaistettu kontrolloitu koe toimenpiteen vaikutuksen tutkimiseksi; satunnaistetaan 40 korkeakoulua joko interventioryhmään, joka saa uuden toimenpiteen, tai tavanomaiseen hoitoon kontrolliryhmään, joka vastaanottaa koulun olemassa olevan tiedon seksuaalisesta väkivallasta;
3. Suorita tulosarviointi arvioimalla muutoksia kahdessa koeolosuhteissa alkoholin, huumeiden väärinkäytön ja seksuaalisen väkivallan suhteen käyttäytymisen, normien, asenteiden ja tiedon suhteen kahden kuukauden interventiojakson lopussa sekä 6- ja 12-vuotiaina. kuukauden seuranta-arvioinnit;
4. Suorita prosessiarviointi kaikkien vaiheen II projektitoimintojen dokumentoimiseksi ja seuraamiseksi;
5. Levitä tutkimustuloksia tiede- ja käytännön yhteisöille;
6. Luoda palveluntarjoajan koulutusmekanismi toimenpiteen levittämisen ja kestävyyden edistämiseksi.
7. Toteutetaan kaupallistamissuunnitelman pohjalta markkinointistrategia uudelle korkeakouluille eri puolilla maata suunnattavalle primaariehkäisyohjelmalle.