- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03160378
Organisaatiotaitojen koulutus ADHD-lapsille (OST)
torstai 7. huhtikuuta 2022 päivittänyt: Aida Bikic, Region Syddanmark
Tämän kokeen tarkoituksena on tutkia organisatoristen taitojen koulutuksen, vanhemman ja lapsen koulutuslähestymistavan vaikutusta 6-13-vuotiaiden lasten organisointikykyyn, tarkkaamattomuuteen ja toimintakykyyn.
Puolet osallistujista saa normaalia hoitoa (TAU) ja organisatorista koulutusta ja toinen puolet TAU:ta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Rekrytointi
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Organisaatiotaitojen koulutus (OST) on käyttäytymiseen liittyvä interventio, jota on käytetty yhä enemmän ajanhallintaan ja materiaalien järjestämiseen liittyvien ongelmien ratkaisemiseen ADHD-lapsilla, jotka yleensä jatkuvat lääkityksestä ja käyttäytymishoidoista huolimatta.
Tämä satunnaistettu kliininen paremmuustutkimus aikoo tutkia Organisational Skills Trainingin, ryhmähoitolähestymistavan vanhemmille ja lapsille, vaikutuksia.
Ohjelmassa on myös tietokoneistettu vTime-ohjelma, joka auttaa lapsia hallitsemaan aikaa tehokkaammin.
Yhteensä 98 6–13-vuotiasta ADHD- lasta satunnaistetaan joko interventio- tai kontrolliryhmään yhdessä sokkomallissa.
Molemmat ryhmät saavat hoitoa normaalisti.
Interventioryhmä osallistuu ryhmäkoulutukseen vanhemmille ja lapsille 10 viikon ajan.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Odotettu)
142
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskeluyhteys
- Nimi: Aida Bikic, Ph.D.
- Puhelinnumero: +45 29168216
- Sähköposti: aida.bikic@rsyd.dk
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Søren Dalsgaard, MD, Ph.D.
- Puhelinnumero: sdalsgaard@econ.au.dk
Opiskelupaikat
-
-
-
Aabenraa, Tanska, 6200
- Rekrytointi
- Department of Child and Adolescent Mental Health Services
-
Vejle, Tanska
- Rekrytointi
- Department of Child and Adolescent Mental Health Services
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
6 vuotta - 13 vuotta (LAPSI)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- ADHD-diagnoosi kliinisen haastattelun K-SADS jälkeen
- ikä 6-13 vuotta, molemmat mukaan lukien; tietoinen suostumus.
- Lapsen on saatava vähintään yksi standardipoikkeama (SD) yli keskiarvon Plan/Organize-aliasteikolla Behavior Rating Inventory of Executive Functionsissa (BRIEF) (vanhemman painos), mikä varmistaa organisointitaitojen ongelmat.
Poissulkemiskriteerit:
- autismin kirjon häiriö
- vakava psykopatologia, joka vaatii välitöntä kliinistä huomiota (esim. vaikea masennus tai aggressiivinen käytös)
- päävamma tai todettu neurologinen sairaus
- älykkyysosamäärä (ÄO <80)
- perushoitoa vaativa sairaus
- ei tietoista suostumusta huoltajilta.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: HOITO
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: RINNAKKAISET
- Naamiointi: YKSITTÄINEN
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
KOKEELLISTA: Interventio
Interventioryhmän osallistujat saavat hoitoa normaalisti + 10 kertaa organisatorista koulutusta
|
10 kertaa vanhemman ja lapsen koulutusta ryhmämuodossa.
Hoito tavalliseen tapaan poliklinikalla
|
|
MUUTA: Ohjaus
Kontrollin osallistujat saavat hoitoa normaalisti.
|
Hoito tavalliseen tapaan poliklinikalla
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Children Organizational Skills Scale (COSS)-vanhempi
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
organisatorisia taitoja koskeva kyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Children Organizational Skills Scale (COSS) -opettaja
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
organisatorisia taitoja koskeva kyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
ADHD-luokitusasteikko (ADHD-RS) (emoversio)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
ADHD-oireiden kyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Functions (BRIEF)-emo
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
johtotehtävien kyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
CANTAB Rapid Visual Movement (RVP)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
Weisin vammaisuusasteikko – vanhempien raportti (WFIRS-P)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
toiminnallinen tuloskyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Functions (BRIEF) -opettaja
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
johtotehtävien kyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
CANTAB-pysäytyssignaalitehtävä (SST)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
CANTAB one touch Stockings of Cambridge (SOC)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
CANTAB-työmuisti (WM)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
Ei-vakavat haittatapahtumat
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
vastoinkäymiset
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
Vakavat haittatapahtumat
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
vastoinkäymiset
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
Children Organizational Skills Scale (COSS)-vanhempi
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
organisatorisia taitoja koskeva kyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
Children Organizational Skills Scale (COSS) -opettaja
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
organisatorisia taitoja koskeva kyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
ADHD-luokitusasteikko (ADHD-RS) (emoversio)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
ADHD-oireiden kyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
ADHD-luokitusasteikko (ADHD-RS) (opettajaversio)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
ADHD-oireiden kyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Functions (BRIEF)-emo
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
johtotehtävien kyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Functions (BRIEF) -opettaja
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
johtotehtävien kyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
CANTAB-pysäytyssignaalitehtävä (SST)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
CANTAB one touch Stockings of Cambridge (SOC)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
CANTAB Rapid Visual Movement (RVP)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
CANTAB-työmuisti (WM)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
kognitiivinen testi
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
Weisin vammaisuusasteikko – vanhempien raportti (WFIRS-P)
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
toiminnallinen tuloskyselylomake
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
Ei-vakavat haittatapahtumat
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
vastoinkäymiset
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
Vakavat haittatapahtumat
Aikaikkuna: 24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
vastoinkäymiset
|
24 viikkoa toimenpiteen päättymisen jälkeen
|
|
CANTAB Reaktioaikatehtävä (RTI)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
reaktioaika
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
CANTAB Reaktioaikatehtävä (RTI)
Aikaikkuna: 24 viikon toimenpiteen jälkeen
|
reaktioaika
|
24 viikon toimenpiteen jälkeen
|
|
ADHD-luokitusasteikko (ADHD-RS) (opettajaversio)
Aikaikkuna: 10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
ADHD-oireiden kyselylomake
|
10 viikon toimenpiteen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Aida Bikic, Ph.D., Region of Southern Denmark and University of Southern Denmark
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (TODELLINEN)
Maanantai 22. toukokuuta 2017
Ensisijainen valmistuminen (ODOTETTU)
Torstai 1. syyskuuta 2022
Opintojen valmistuminen (ODOTETTU)
Torstai 1. joulukuuta 2022
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 16. toukokuuta 2017
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 17. toukokuuta 2017
Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)
Perjantai 19. toukokuuta 2017
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)
Perjantai 8. huhtikuuta 2022
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 7. huhtikuuta 2022
Viimeksi vahvistettu
Perjantai 1. huhtikuuta 2022
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 55772 S-20160180
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
PÄÄTTÄMÄTÖN
IPD-suunnitelman kuvaus
Tutkimuksen kilpailun jälkeen tiedot tallennetaan Tanskan kansallisarkistoon, josta tiedot ovat saatavilla ennakkohyväksynnän jälkeen.
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset ADHD
-
Wuhan Sports UniversityLopetettuADHD | ADHD - yhdistetty tyyppi | ADHD - tarkkaavainen tyyppi | ADHD - tarkkaavaisuushäiriö ja yliaktiivisuus | ADHD Erityisesti toimeenpanotoiminnan vajaatoimintaKiina
-
St. Antonius HospitalEi vielä rekrytointiaADHD | Huomiohäiriö ja hyperaktiivisuus | Huomiohäiriö | LISÄTÄ | ADHD, pääosin välinpitämätön tyyppi | ADHD, pääosin hyperaktiivinen - Impulsiivinen | Tarkkailuvajehäiriö (ADD) | Hyperaktiivisuus | Tarkkaamattomuus | ADHD, pääasiassa hyperaktiivisuustyyppi | ADHD-ei muuta määritelty | Hyperaktiivisuushäiriö | ADHD, pääosin... ja muut ehdot
-
EMOTIVValmisADHD | ADHD - yhdistetty tyyppi | ADHD - tarkkaavaisuushäiriö ja yliaktiivisuusEtelä -Korea
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityRekrytointi
-
Loewenstein HospitalWingate InstituteRekrytointi
-
Region Örebro CountyAktiivinen, ei rekrytointi
-
University of TorontoValmis
-
Massachusetts General HospitalCenter for Survey Research, University of Massachusetts, BostonValmis
-
Akili Interactive Labs, Inc.Aktiivinen, ei rekrytointi
-
L'hôpital Nord-Ouest - Villefranche Villefranche...Valmis
Kliiniset tutkimukset Organisaatiotaitojen koulutus
-
University of PittsburghAutism SpeaksLopetettu
-
Aga Khan UniversityBill and Melinda Gates Foundation; Benazir Income Support Programme (BISP)ValmisMasennus | Itsetehokkuus | Perheväkivalta | ValtuutusPakistan
-
Nova Southeastern UniversityUS Department of Veterans AffairsValmisPosttraumaattinen stressihäiriöYhdysvallat
-
University of North Carolina, Chapel HillPatient-Centered Outcomes Research InstituteValmisNivelrikkoYhdysvallat
-
Duke UniversityValmis
-
Pro Consumer Safety - Public Health Behavior SolutionsUniversity of Southern CaliforniaValmisMoottoriajoneuvon loukkaantuminenYhdysvallat
-
University of California, IrvineEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...ValmisTarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriöYhdysvallat
-
Florida Gulf Coast UniversityValmisAutismikirjon häiriö erittäin toimivaYhdysvallat
-
University of PittsburghWest Penn Allegheny Health SystemValmisSysteeminen lupus erythematosusYhdysvallat
-
Kessler FoundationRekrytointiTraumaattinen aivovammaYhdysvallat