- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT03360201
Perheneuvontatoimenpiteen ("Tuko Pamoja") arviointi Keniassa: yksittäistapaussarjan suunnittelu (C0058 (4A))
Formatiivinen tutkimus kulttuurisesti kelvollisten psykososiaalisten arviointityökalujen ja interventioiden kehittämiseksi perheen hyvinvoinnin edistämiseksi Keniassa - Osa II
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida perheneuvontainterventiota, jonka nimi on "Tuko Pamoja" (Kiswahilin kielen käännös "Olemme yhdessä") käyttämällä yksittäistä tapaussarjaa.
Maallikkoneuvojien ja olemassa olevien yhteisön sosiaalisten rakenteiden kautta toteutettu interventio keskittyy perhesuhteiden ja mielenterveyden parantamiseen näyttöön perustuvista käytännöistä johdetun sisällön avulla. Näitä ovat ratkaisukeskeinen perheterapia ja kognitiiviset käyttäytymisstrategiat. Se on komponenttipohjainen, ja moduulit toimitetaan tarpeen mukaan. Sisältöä ja rakennetta on mukautettu sekä sisältö- että toteutusmalliin perustuen tässä yhteydessä muodostettuun tutkimukseen. Ensisijaisiin hypoteeseihin kuuluu parannusten saavuttaminen seuraavissa asioissa:
- Perheen toiminta, mukaan lukien sellaiset elementit kuin kommunikaatio, emotionaalinen läheisyys, rakenne ja organisaatio sekä tyytyväisyys koko perheeseen; tämä sisältää myös toiminnan indikaattoreita dyadisella tasolla (eli vanhemman ja lapsen sekä parien toiminta)
- Sekä lasten että huoltajien mielenterveys, mukaan lukien positiivinen hyvinvointi, painottaen erityisesti lasten ja nuorten tuloksia.
Tutkijat myös olettavat toteutettavuutta ja hyväksyttävyyttä ohjelman aikaisemman arvioinnin perusteella ja analysoivat maallikon ohjaajien käyttämiä yhteisöperäisiä käytäntöjä. Tutkijat olettavat, että he yhdistävät paikallisesti perusteltuja strategioita, jotka voivat vaikuttaa interventioon tai sen tuloksiin.
Tutkimuksessa noudatetaan yksittäistä tapaussarjaa, jossa otoskoko on 8 perhettä, mukaan lukien enintään 3 huoltajaa perhettä kohden (joilla on ensisijainen vastuu lapsesta, oli se sitten biologinen tai ei-biologinen) ja kohdelapsi, joka tunnistetaan hoitajan raportissa. lapsi, josta he ovat eniten huolissaan. Tämä suunnittelu mahdollistaa tulosmuuttujien muutosten seurannan ajan mittaan ja kliinisten muutosten linkittämisen istunnon sisältöön ja toimitusstrategioihin.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Uasin Gishu County
-
Eldoret, Uasin Gishu County, Kenia
- Moi University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Perhe, joka on itse ilmoittanut kohonneesta ahdistuksesta (esim. runsaasti konflikteja), jossa on myös lapsi/nuori (8–17-vuotias), jolla on hoitajan ilmoittamia tunne- tai käyttäytymisongelmia
Poissulkemiskriteerit:
- Perheet, joista ei ole ilmoitettu kärsimystä ja/tai ilman ilmoitettua nuorten kärsimystä.
- Perheet, joissa on yli 17-vuotiaita tai alle 8-vuotiaita lapsia.
- Perheet, joissa ensihoitajat tai lapset asuvat liian kaukana yhteisön ulkopuolella voidakseen osallistua hoitoon.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Väliintulo: Tuko Pamoja
Interventio, Tuko Pamoja, on maallikon ohjaajien toimittama ja olemassa olevien yhteisön sosiaalisten rakenteiden kautta keskittyy perhesuhteiden ja mielenterveyden parantamiseen näyttöön perustuvien käytäntöjen sisällöllä; Näitä ovat ratkaisukeskeinen perheterapia ja kognitiiviset käyttäytymisstrategiat.
Se on komponenttipohjainen, ja moduulit toimitetaan tarpeen mukaan.
Sisältöä ja rakennetta on mukautettu sekä sisältö- että toteutusmalliin perustuen tässä yhteydessä muodostettuun tutkimukseen.
Tuko Pamoja sisältää älypuhelinkomponentin, joka tukee psykokasvatuskomponentteja ja tiedonkeruuta.
|
Tuko Pamoja, "We are Together" kiswahiliksi; Tämä maallikkojen ohjaajien ja olemassa olevien yhteisön sosiaalisten rakenteiden kautta toteuttama interventio keskittyy perhesuhteiden ja mielenterveyden parantamiseen näyttöön perustuvista käytännöistä johdetun sisällön avulla. Näitä ovat ratkaisukeskeinen perheterapia ja kognitiiviset käyttäytymisstrategiat.
Se on komponenttipohjainen, ja moduulit toimitetaan tarpeen mukaan.
Tuko Pamoja sisältää älypuhelinkomponentin, joka tukee psykokasvatuskomponentteja ja tiedonkeruuta.
Sisältöä ja rakennetta on mukautettu sekä sisältö- että toteutusmalliin perustuen tässä yhteydessä muodostettuun tutkimukseen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Perheen toimiminen: tutkimusmittaus (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
30 itseraportointikohdetta, jotka on kehitetty paikalliseen kontekstiin formatiivisen tutkimuksen perusteella.
Vastaukset merkitään 10 pisteen asteikolla ja viittaavat kuluneeseen kuukauteen.
Lasketaan yksi yhdistelmäpiste; korkeammat pisteet heijastavat parempaa perheen toimintaa.
Osa näistä annetaan toistuvasti ennen interventiota ja sen jälkeen osana yksittäistapaussarjan suunnittelun useita arviointeja.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Perheen toiminta: Suora tarkkailu (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
Suora havainnointimitta, jossa perheet suorittavat standardoituja videoita.
Käyttäytyminen koodataan sitten useilla aloilla, mukaan lukien ne, jotka liittyvät positiiviseen/negatiiviseen vuorovaikutukseen, viestinnän laatuun ja ongelmanratkaisukykyyn.
Ensisijaiset analyysit tehdään korkeammilla pisteillä, jotka osoittavat parempaa toimintaa.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
|
Vanhemman ja lapsen suhde (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Vanhempien ja lasten välinen suhde: standardoiduista asteikoista ja paikallisesti kehitetyistä esineistä. Valitut ja mukautetut kohteet: (1) vanhempien hyväksymis- ja hylkäämiskysely, (2) useiden indikaattoreiden klusteritutkimus: tieteenalamoduuli, (3) tieteenalahaastattelu, (4) vanhempien ja nuorten viestintäasteikko. Jokainen sisältää hoitajan ja lasten/nuorten raporttiversiot. Omaishoitajaraportti sisältää 66 kohtaa; Lapsiraportti sisältää 60 kohtaa. Osallistujia pyydetään vastaamaan kuluneen kuukauden perusteella. Lapset raportoivat jokaisesta hoitajasta erikseen. Ensisijaisia analyysejä varten lasketaan yksi yhdistelmäpistemäärä. Seuranta-analyysejä varten voidaan analysoida kohteiden osajoukkoja, mukaan lukien ne, jotka liittyvät erityisesti ankaraan kohteluun/väärinkäyttöön. Osa näistä annetaan toistuvasti ennen interventiota ja sen jälkeen osana yksittäistapaussarjan suunnittelun useita arviointeja. |
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Parisuhde (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Paikallisesti johdetut tuotteet ja valitut tuotteet mukautettu standardisoiduista asteikoista: Konfliktitaktiikkojen asteikko; Dyadic Adjustment Scale; muita paikallisesti tuotettuja tuotteita. Mukana on yhteensä 52 kohdetta, jotka viittaavat sekä itsensä että puolison käyttäytymiseen. Suurin osa kohteista perustuu taajuusasteikkoon, joka viittaa viime kuukauteen; Jotkut puolison pahoinpitelyyn liittyvät asiat arvioivat, onko käyttäytymistä koskaan esiintynyt. Ensisijaisena tuloksena näiden kohtien vastaukset yhdistetään yhdeksi pisteeksi. Seurantaanalyysit voidaan tehdä käyttämällä kohteiden alajoukkoja suhteiden laadun ja ankaran kohtelun arvioimiseksi erikseen. Osa näistä annetaan toistuvasti ennen interventiota ja sen jälkeen osana yksittäistapaussarjan suunnittelun useita arviointeja. |
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Lasten/nuorten mielenterveys (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Kohteet paikallisesti kehitetyt ja mukautetut standardoiduista toimenpiteistä, mukaan lukien Youth Self Report (YSR) ja Child Behavior Checklist (CBCL; omaishoitajille); paikallisesti kehitetyissä kohteissa arvioitiin paikallisia termejä, jotka kuvastavat oireita, toivoa, prososiaalista käyttäytymistä, riskikäyttäytymistä ja yhteenkuuluvuuden tunnetta. Suurin osa kohdista raportoitiin 3 pisteen asteikolla (ei/ei koskaan totta, jonkin verran/joskus totta, hyvin/usein totta). Omaishoitajan raportti lapsesta sisälsi 47 kohtaa; Lapsen omailmoitus sisälsi 56 kohtaa. Lasketaan yksittäinen yhdistelmäpistemäärä ja mahdolliset seuranta-analyysit kohteiden alajoukkojen osalta. Osa näistä annetaan toistuvasti ennen interventiota ja sen jälkeen osana yksittäistapaussarjan suunnittelun useita arviointeja. |
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Omaishoitajan mielenterveys (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Paikallisesti kehitetyt tuotteet ja kohteet, jotka on mukautettu standardoitujen mittareiden ala-asteikoista, mukaan lukien: Potilaan terveyskysely, yleinen terveyskysely. Omaishoitajat ilmoittavat itse 29 kohteesta. Yksi yhdistetty pistemäärä lasketaan, ja mahdollisissa seuranta-analyyseissä voidaan tarkastella kohteiden alajoukkoja. Osa näistä annetaan toistuvasti ennen interventiota ja sen jälkeen osana yksittäistapaussarjan suunnittelun useita arviointeja. |
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Itsemääritelty "suurin ongelma": Perhe (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Jokainen osallistuja tunnistaa kaksi tärkeintä perheeseensä liittyvää ongelmaa, joihin he haluaisivat apua.
Kohteet arvioivat, kuinka paljon kukin ongelma on vaivannut heitä viimeisen kuukauden aikana.
Yksittäisen tapaussarjan suunnitteluun kuuluvien toistuvien toimenpiteiden osalta niitä annetaan myös osallistujien raportoiessa viimeisten 2-3 päivän ajalta.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Itsemääritelty "suurin ongelma": Itse (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Jokainen osallistuja tunnistaa itselleen tärkeimmän itseensä liittyvän ongelman, johon hän haluaisi interventiolla apua.
Kohde arvioi, kuinka paljon ongelma on vaivannut heitä viimeisen kuukauden aikana.
Yksittäisen tapaussarjan suunnitteluun kuuluvien toistuvien toimenpiteiden osalta niitä annetaan myös osallistujien raportoiessa viimeisten 2-3 päivän ajalta.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Itsemääritelty "suurin ongelma": lapsi (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Jokainen hoitaja tunnistaa lapsensa ensisijaisen tärkeän ongelman, johon hän haluaisi toimenpiteen auttavan.
Kohde arvioi, kuinka paljon ongelma on vaivannut heitä viimeisen kuukauden aikana.
Yksittäisen tapaussarjan suunnitteluun kuuluvien toistuvien toimenpiteiden osalta niitä annetaan myös osallistujien raportoiessa viimeisten 2-3 päivän ajalta.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Neuvonantajan täytäntöönpanon tulokset
Aikaikkuna: Opintojen suorittamisen kautta
|
Tällä toimenpiteellä arvioidaan toimitusmallin toteutettavuutta, hyväksyttävyyttä ja laatua. Fidelity (tarkistuslistat, istunnon transkriptioanalyysi) Lay-ohjaajan pätevyys (istunnon transkriptioarviot; mukautettu ENACT), mukaan lukien ohjaajan yhteisön käytäntöjen käyttö (istunnon transkriptioanalyysi) Yhdistelmäpistemäärä lasketaan, ja seuranta-analyyseissä voidaan tarkastella osajoukkoja, jotka jakavat uskollisuus- ja pätevyyspisteet. |
Opintojen suorittamisen kautta
|
|
Materiaaliresurssit: Kotitalouden omaisuus/kulutus (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
Tämä mitta sisältää luettelon kotitalouksien paikallisista varoista sekä kulutuksen ja kulutuksen mittarin.
Yksittäisen tapaussarjan suunnitteluun kuuluvien toistuvien toimenpiteiden osalta niitä annetaan myös osallistujien raportoiessa viimeisten 2-3 päivän ajalta.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Alkoholin käyttö: Aikuinen (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
AUDIT (Alkoholin käyttöhäiriöiden tunnistustesti) ja paikallisesti johdetut tuotteet; mukana myös yksittäisiä riskikäyttäytymiseen liittyviä asioita, kuten muita päihteiden käyttöä. Omaishoitajat raportoivat itse 37 ja puoliso 32 kohtaa. Suurin osa kohteista raportoidaan taajuus Likert-asteikolla. Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa vakavuutta. Yksittäisen tapaussarjan suunnitteluun kuuluvien toistuvien toimenpiteiden osalta niitä annetaan myös osallistujien raportoiessa viimeisten 2-3 päivän ajalta. |
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen; toistuvat toimenpiteet ennen interventiota, sen aikana ja sen jälkeen enintään 4 viikkoa
|
|
Nuorten riskikäyttäytyminen (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
Seksuaalisesti aktiivinen (Kyllä/Ei); Seksi viime kuussa; Kondomin käyttö; Numero kumppanit; Paikallisesti johdettuja kohteita riskikäyttäytymiseen liittyvistä vertaisvaikutuksista Lasketaan yksi riskikäyttäytymisen yhdistelmä, ja osajoukkoja tai yksittäisiä kohteita voidaan analysoida seuranta-analyyseissä. |
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
|
Traumaattisen stressin oireet: Lapsi/nuori (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
CRIES (Children's Revised Impact of Events Scale), itse raportoitu kokemus traumaattisista stressioireista viime viikon aikana; 8 kohdetta (taajuusasteikko).
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa vakavuutta.
(Nämä kohteet annetaan, jos lapsi hyväksyy yhden tai useamman kokemuksen UCLA:n traumaaltistusasteikolla, itse ilmoittama kokemus traumaattisista tapahtumista; 16 kohtaa (kyllä/ei)).
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
|
Vanhemman ja lapsen välinen kommunikaatio: seksiin/HIV:iin liittyvä (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
Tutkimuskohteet, jotka arvioivat sukupuoleen/HIV:hen liittyvän viestinnän tiheyttä (6 kohtaa) ja laatua (6 kohtaa).
Korkeammat pisteet osoittavat parempaa viestintää.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
|
Laajentuneet perhesuhteet (muutos ajan myötä)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
Paikallisesti johdettuja tietoja suhteiden laadusta sekä äidin että isän puolelta, mukaan lukien positiivinen ja negatiivinen vuorovaikutus sekä mahdollinen taloudellinen tai logistinen tuki.
Kohteet on arvioitu asteikolla 1-10.
Omaishoitajat raportoivat 10 kohteesta; Lapset raportoivat 6 aiheesta.
Korkeammat pisteet osoittavat parempia suhteita.
|
Lähtötilanne ja 1 kuukausi toimenpiteen jälkeen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Eve S Puffer, PhD, Duke University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2017-0210 (4A)
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Lapsen hyväksikäyttö
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedLopetettuTerveet vapaaehtoiset | Keskivaikean Child Pugh -kategorian maksan vajaatoimintaRanska, Unkari
-
RenJi HospitalValmisVerihiutaleiden määrän/pernan halkaisijan suhde | Child-Pugh-luokitusKiina
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)LopetettuToistuva hepatosellulaarinen karsinooma | Child-Pugh luokka A | Child-Pugh luokka BYhdysvallat, Japani
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsValmisChild-Pugh luokka A | Vaihe IIIA Maksasolukarsinooma | Vaiheen IIIB maksasolusyöpä | Vaiheen IIIC hepatosellulaarinen karsinooma | IVA-vaiheen hepatosellulaarinen karsinooma | Vaihe IVB hepatosellulaarinen karsinooma | Child-Pugh luokka BYhdysvallat
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonValmisChild-Pugh: MaksasolusyöpäRanska
-
MindRank AI LtdEi vielä rekrytointiaMaksan vajaatoiminta (lievä ja kohtalainen, Child-Pugh-luokat A ja B) | Maksan vajaatoiminta (MeSH ID: D048550)Kiina
-
CatalYm GmbHRekrytointiChild-Pugh: Maksasolusyöpä | Leikkauskelvoton tai metastaattinen hepatosellulaarinen karsinooma | Ensimmäisen linjan hoidon epäonnistuminen, joka sisälsi hyväksytyn anti-PD-(L)1-yhdisteenItalia, Saksa
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCValmisPitkälle edennyt aikuisten hepatosellulaarinen syöpä | Child-Pugh luokka A | Vaiheen III hepatosellulaarinen karsinooma | Vaihe IIIA Maksasolukarsinooma | Vaiheen IIIB maksasolusyöpä | Vaiheen IIIC hepatosellulaarinen karsinooma | IV vaiheen hepatosellulaarinen karsinooma | IVA-vaiheen hepatosellulaarinen... ja muut ehdotYhdysvallat
-
AstraZenecaLopetettuMahasyöpä | Pitkälle edenneet kiinteät pahanlaatuiset kasvaimet | Kiinteä kasvain | Edistynyt Child-Pugh A - B7 hepatosellulaarinen karsinooma | EGFR ja/tai ROS-mutantti NSCLC | Keuhkojen metastaasikarsinoomaKorean tasavalta
Kliiniset tutkimukset Tuko Pamoja, "We are Together" kiswahiliksi
-
Duke UniversityMoi UniversityValmisLapsen hyväksikäyttö | Vanhempien ja lasten väliset suhteet | Vanhemmuus | Lapsen käyttäytyminen | Lapsen mielenterveyshäiriö | Perheväkivalta | Perhesuhteet | Perheen konflikti | Mielenterveysongelma | Nuori - tunneongelma | Nuorten ongelmakäyttäytyminen | Avioliiton konfliktiKenia