Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Terveellinen syöminen ASD

maanantai 26. syyskuuta 2022 päivittänyt: Jonathan Ivy, Penn State University

Autismista kärsivien lasten terveellisen syömisen parantaminen kouluympäristössä

Useimmat tutkimukset, jotka ovat käsitelleet autismikirjon häiriöistä kärsivien lasten ruokaselektiivisyyttä, on tehty joko klinikalla tai kotona. Terveellisen ruokailun lisäämiseksi on tehty koulukohtaista tutkimusta, mutta tämä tutkimus tehtiin suurelta osin ilman erityistarpeita olevien lasten kanssa tai jos erityistarpeita omaavat lapset osallistuivat, heitä ei tunnistettu.

Tämä tutkimus keskittyy hedelmien ja vihannesten kulutuksen lisäämiseen autismikirjon häiriöstä kärsivien lasten keskuudessa kouluympäristössä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Peruutettu

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Ruokavalioluettelo: Kokeilun suorittajan kehittämä ruokamieltymysten ja ruokailutottumusten kysely toimitetaan mahdollisten osallistujien vanhemmille/huoltajille. Ruokavalioluettelon suorittamiseen kuluu arviolta 10–20 minuuttia. Tulevan osallistujan vanhempaa/huoltajaa pyydetään palauttamaan varvasvarasto koululle, jos 1) vanhempi/huoltaja antaa luvan lapselleen osallistumiseen ja 2) jos lapsella ei ole ruoka-aineallergiaa.

Yleiset menettelyt: Joka päivä (1-5 päivää viikossa) koulun henkilökunta tarjoaa osallistujille pienen annoksen hedelmää tai vihannesta (noin 1/8 kuppia) syötäväksi lounasaikaan. Osallistujalla on noin 5 minuuttia aikaa kuluttaa esine ennen kuin koulun henkilökunta ottaa sen talteen.

Lähtötilanne: Hedelmät tai vihannekset tarjotaan osallistujille lounaan kanssa. Tuotteen syöminen ei tuota ohjelmoituja seurauksia.

Yksittäisen esineen esittely: Hedelmä tai vihannes esitellään ennen osallistujien lounasta (n. 5 min). Tuotteen syöminen ei tuota ohjelmoituja seurauksia.

Yksittäisen esineen esittely + mallinnus: Hedelmä tai vihannes esitellään ennen osallistujien lounasta (n. 5 min). Koulun henkilökunta mallintaa ruoan syömistä.

Yksittäisen esineen esittely + Token Economy: Hedelmä tai vihannes esitellään ennen osallistujien lounasta (n. 5 min). Tuotteen syöminen tuottaa merkin (esim. tarran tai rei'itysmerkin). Kun oppilas on kerännyt muutaman rahakkeen (esim. 3-5), hän voi vaihtaa rahakkeet pieneen hintaan (esim. kynä tai värikynä).

Tiedonkeruu: Tiedot keräävät koulun henkilökunta. Henkilökunta kirjaa, syökö kukin osallistuja hedelmä- tai vihannestuotteen.

Turvallisuustoimenpiteet: Koulun henkilökunta valvoo lounasta - kuten yleensäkin.

Opintotyyppi

Interventio

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • Pennsylvania
      • Fleetwood, Pennsylvania, Yhdysvallat, 19522
        • Hogan Learning Academy

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 14 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Osallistujat ovat 6-14-vuotiaita yksityisen koulun opiskelijoita, joilla on diagnosoitu autismikirjon häiriö.

Poissulkemiskriteerit:

  • Vanhemmat, jotka ilmoittavat lapsillaan olevan minkäänlaisia ​​ruoka-aineallergioita, suljetaan pois.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Osallistujat
Osallistujat ovat autististen lasten erikoiskoulun opiskelijoita.
Käyttäytyminen: Esitys ennen ateriaa
Esittely ennen ateriaa. Pre-Meal Presentation (PMP) -tilassa koulun henkilökunta toimitti vihannespalat ennen opiskelijoiden säännöllistä lounasaikaa (noin 5 minuuttia). Kuten lähtötilanteessa, opiskelijoiden vuorovaikutukselle tai vihannesten kulutukselle ei annettu ohjelmoituja seurauksia.
Käyttäytyminen: Esittely ennen ateriaa + mallinnus
Edellisen ehdon tapaan jokaiselle osallistujalle tarjotaan lautanen, joka sisältää kohderuokia 4 minuutin ajan. Kun lautanen on toimitettu jokaiselle osallistujalle, henkilökunnan henkilö mallintaa ruokaa syömässä. Mallissa on identtinen ruokalautanen. Kuuden jalan etäisyydellä malliin suuntautuneista oppilaista (eli opiskelijat ovat mallia kohti päin), malli ottaa yhden ruoan, sanoo "nam, tämä näyttää hyvältä" kovalla ja innostuneella äänellä, syö sen ja ja sitten anna osallistujille "pehmeä" kehote kokeilla sitä (esim. "Sinun pitäisi kokeilla tätä!"). Henkilökunta välttelee tiukkaa/kovaa vaatimusta (esim. "Syö ruokaa"). Toista tämä neljälle ruokapalalle vuorotellen kahden kohderuoan välillä noin 10-20 sekunnin välein. Toista mallia tarpeen mukaan huonejärjestelyn perusteella siten, että jokainen oppilas ottaa malliin yhteyttä kuuden jalan etäisyydellä mallia kohti.
Käyttäytyminen: Ateriaa edeltävä esitys + Token Economy
Kuten edellisessä tilanteessa, oletetaan, että jokainen osallistuja voi ansaita kuponkeja ruokatarvikkeiden syömisestä. Tokenit voidaan vaihtaa pieniin palkintoihin (esim. kynä tai tarra) istunnon lopussa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lisääntynyt terveellisten elintarvikkeiden kulutus
Aikaikkuna: Opintojen loppuun asti, 1 vuosi.
Suora mittaa syötyjen terveellisten ruokien lukumäärästä
Opintojen loppuun asti, 1 vuosi.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Penn State University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 23. syyskuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 26. syyskuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 26. syyskuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 28. elokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 29. elokuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 30. elokuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 28. syyskuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 26. syyskuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. syyskuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • STUDY00005814

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Ruoan valikoivuus

Kliiniset tutkimukset Esitys ennen ateriaa

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Malta

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

Tilaa