- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04075552
Zdrowe odżywianie ASD
Poprawa zdrowego żywienia dzieci z autyzmem w środowisku szkolnym
Większość badań, które dotyczyły selektywności pokarmowej wśród dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, przeprowadzono w warunkach klinicznych lub domowych. Przeprowadzono badania szkolne w celu zwiększenia zdrowego odżywiania, ale badania te były w dużej mierze prowadzone z dziećmi bez specjalnych potrzeb lub jeśli dzieci ze specjalnymi potrzebami brały w nich udział, nie zostały zidentyfikowane.
Niniejsze badanie skupi się na zwiększeniu spożycia owoców i warzyw wśród dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w środowisku szkolnym.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Inwentarz preferencji żywieniowych: Ankieta dotycząca preferencji żywieniowych i nawyków żywieniowych, opracowana przez eksperymentatora, zostanie przekazana rodzicom/opiekunom potencjalnych uczestników. Przewiduje się, że wypełnienie Inwentarza Preferencji Żywnościowych zajmie od 10 do 20 minut. Rodzic/opiekun potencjalnego uczestnika jest proszony o zwrot zapasów palców do szkoły, jeśli 1) rodzic/opiekun wyrazi zgodę na udział dziecka oraz 2) jeśli dziecko nie ma alergii pokarmowej.
Procedury ogólne: Każdego dnia badania (1-5 dni w tygodniu) pracownicy szkoły będą oferować uczestnikom małą porcję owocu lub warzywa (około 1/8 szklanki) do zjedzenia w porze lunchu. Uczestnik będzie miał około 5 minut na skonsumowanie przedmiotu, zanim zostanie on odebrany przez pracowników szkoły.
Linia bazowa: owoc lub warzywo jest prezentowane uczestnikom podczas lunchu. Zjedzenie przedmiotu nie wywołuje zaprogramowanych konsekwencji.
Prezentacja pojedynczego elementu: Owoce lub warzywa są prezentowane przed obiadem uczestników (około 5 minut). Zjedzenie przedmiotu nie wywołuje zaprogramowanych konsekwencji.
Prezentacja pojedynczego elementu + modelowanie: Owoce lub warzywa są prezentowane przed obiadem uczestników (około 5 minut). Personel szkoły będzie modelował jedzenie produktu.
Prezentacja pojedynczego przedmiotu + ekonomia żetonów: Owoc lub warzywo jest prezentowane przed obiadem uczestników (około 5 minut). Zjedzenie przedmiotu da żeton (np. naklejkę lub dziurkacz). Gdy uczeń zbierze kilka żetonów (np. 3-5), może wymienić żetony za niewielką cenę (np. ołówek lub kredka).
Zbieranie danych: Dane będą zbierane przez personel szkoły. Personel rejestruje, czy każdy uczestnik spożywa owoc lub warzywo.
Procedury bezpieczeństwa: Pracownicy szkoły będą monitorować lunch - tak jak zwykle.
Typ studiów
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Pennsylvania
-
Fleetwood, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19522
- Hogan Learning Academy
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Uczestnikami będą uczniowie prywatnej szkoły z rozpoznaniem zaburzeń ze spektrum autyzmu w wieku od 6 do 14 lat.
Kryteria wyłączenia:
- Rodzice, którzy zgłoszą u swoich dzieci alergie pokarmowe jakiegokolwiek rodzaju, zostaną wykluczeni.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Uczestnicy
Uczestnikami są uczniowie ze szkoły specjalistycznej dla dzieci z autyzmem.
|
Prezentacja przed posiłkiem.
W warunkach prezentacji przed posiłkiem (PMP) pracownicy szkoły dostarczali talerz kawałków warzyw przed regularną porą obiadową uczniów (około 5 minut).
Podobnie jak w punkcie wyjściowym, nie przewidziano żadnych zaprogramowanych konsekwencji dla interakcji uczniów lub spożycia warzyw.
Podobnie jak w przypadku poprzedniego warunku, każdemu uczestnikowi przez 4 minuty zaoferuje się talerz zawierający docelowe produkty spożywcze.
Po dostarczeniu talerza każdemu uczestnikowi, osoba z personelu będzie modelować jedzenie.
Model będzie miał identyczny talerz z jedzeniem.
W odległości sześciu stóp od uczniów zorientowanych w kierunku modela (tj. uczniowie będą zwróceni twarzą do modela), model podniesie jeden kawałek jedzenia, powie „Mniam, to wygląda dobrze” głośnym i podekscytowanym tonem, zje go i następnie wyślij uczestnikom „miękką” zachętę, aby spróbowali (np. „Powinieneś tego spróbować!”).
Personel będzie unikał stanowczego/twardego żądania (np. „Zjedz jedzenie”).
Powtórz to dla czterech kawałków jedzenia, naprzemiennie między dwoma docelowymi pokarmami, z około 10-20 sekundami między każdym kęsem.
W razie potrzeby powtórz model w oparciu o układ pomieszczenia, tak aby każdy uczeń miał kontakt z modelem w odległości sześciu stóp, będąc zorientowanym w kierunku modelu.
Podobnie jak w przypadku poprzedniego warunku, spodziewaj się, że każdy uczestnik może zdobyć żetony za jedzenie produktów spożywczych.
Tokeny można wymienić na drobne nagrody (np. ołówek lub naklejkę) na koniec sesji.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zwiększone spożycie zdrowej żywności
Ramy czasowe: Przez ukończenie studiów, 1 rok.
|
Bezpośrednia miara liczby spożywanych produktów zdrowej żywności
|
Przez ukończenie studiów, 1 rok.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY00005814
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Prezentacja przed posiłkiem
-
Zealand University HospitalZakończony
-
Loughborough UniversityFitoplancton Marino, S.L.ZakończonyPlacebo-Pre | Placebo-post | Tetraselmis chuii-pre | Tetraselmis chuii-postZjednoczone Królestwo
-
Istanbul Demiroglu Bilim UniversityZakończony
-
University of BarcelonaLaerdal MedicalZakończonyEdukacja, studenci pielęgniarstwaHiszpania
-
University of WashingtonSeattle Children's Hospital; University of NairobiZakończony
-
Phramongkutklao College of Medicine and HospitalNieznanyNiedokrwienny uraz reperfuzyjnyTajlandia
-
Texas Woman's UniversityIngredion IncorporatedZakończony
-
Phramongkutklao College of Medicine and HospitalNieznanyNiedokrwienny uraz reperfuzyjnyTajlandia
-
Steno Diabetes Center CopenhagenJeszcze nie rekrutacja
-
SanofiJeszcze nie rekrutacjaZdrowi Wolontariusze | Szczepienie przeciw grypie