Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Harjoittelu lasten huomiovaje-hyperaktiivisuushäiriössä

maanantai 22. joulukuuta 2025 päivittänyt: Arzu Demircioğlu, Hacettepe University

Yhdistetyn harjoitusohjelman vaikutukset lasten huomiovaje-hyperaktiivisuushäiriöön

Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) on heterogeeninen hermoston kehityshäiriö, jolle on ominaista huolimattomuus, yliaktiivisuus ja impulsiivisuus ja jossa geneettisillä, sosiaalisilla ja fyysisillä tekijöillä on tärkeä rooli. Harvat tutkimukset ovat paljastaneet ADHD-lasten fyysisen aktiivisuuden tason ja tärkeyden, mutta yksimielisyyttä ei ole liikuntaohjelman osista, kuten intensiteetistä, tiheydestä ja vaikeudesta. Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia yhdistetyn harjoittelun vaikutusta ADHD-lasten motoriseen taitoon, fyysiseen kuntoon ja kognitiiviseen tilaan.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää yhdistetyn harjoittelun vaikutusta ADHD-lasten motorisiin taitoihin, fyysiseen kuntoon ja kognitiiviseen tilaan. Lapset jaetaan satunnaisesti 3 ryhmään, joista ensimmäinen ryhmä käy 8 viikon ajan yhdistettyä liikuntaharjoittelua fysioterapeutin valvonnassa ja toinen ryhmä saa kotiliikuntaohjelman. kolmanteen ryhmään kuuluvat lapset muodostavat kontrolliryhmän.

Seuraavia arvioita sovelletaan hoidon alussa ja lopussa.

  1. Tarkistettu Conners Parent Rating Scale Lyhyt turkkilainen lomake
  2. Voimat ja haasteet -tutkimus
  3. Edinburgh Hand Preference Survey
  4. Kymmenen metrin kävelytesti
  5. Kahden minuutin kävelytesti
  6. Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test-2
  7. Lihasvoiman arviointi
  8. Münchenin fyysinen kuntotesti
  9. Dynaamisen toimintaterapian kognitiivinen arviointi
  10. Avoimet arviointikysymykset

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

30

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

7 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Hänellä on diagnosoitu ADHD DSM-V:n (The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-V) diagnostisten kriteerien mukaisesti,
  • 7-12-vuotiaana
  • Oikea käsi on hallitseva Edinburgh Hand Preference Questionnare -kyselyn mukaan,
  • Tutkimuksen tarkoituksen ja selostettavien menettelytapojen jälkeen sekä lapsi että hänen perheensä suostuvat osallistumaan tutkimukseen,
  • Psykiatri on järjestänyt asianmukaisen huumehoitoohjelman,
  • Harjoittelun vasta-aiheisen tilan puuttuminen fyysisessä ja lääketieteellisessä tarkastuksessa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Suuri psykiatrinen ja/tai hermoston kehitysongelma, johon liittyy
  • aiempi päävamma tai krooninen neurologinen sairaus,
  • Jos sinulla on muita lääketieteellisiä sairauksia, jotka vaativat lääkitystä,
  • Hoitavan lääkärin psykiatriseen lääkehoitoon viimeisen kuukauden aikana tekemät muutokset,
  • Olet osallistunut säännölliseen harjoitusohjelmaan tai urheilutoimintaan viimeisen 6 kuukauden aikana.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Ohjattu harjoitusryhmä
Hoitoohjelmaksi määritettiin 3 hoitokertaa viikossa 8 viikon ajan ja 60 minuuttia per hoitokerta. Hoito-ohjelma koostuu 5 min lämmittelyharjoittelusta, 20 min aerobisesta harjoituksesta, 20 min tasapaino-koordinaatioharjoittelusta, 10 min vahvistusharjoituksista ja 5 min jäähdytysharjoituksista.
Yhdistetty harjoitusohjelma koostuu 5 min lämmittelyharjoittelusta, 20 min aerobisesta harjoituksesta, 20 min tasapaino-koordinaatioharjoittelusta, 10 min vahvistusharjoituksista ja 5 min jäähdytysharjoituksista.
Active Comparator: Kotitreeniryhmä
Henkilökohtaisesti laadittua harjoitusohjelmaa sovelletaan kotiliikuntaryhmään 60 minuuttia 3 kertaa viikossa.
Yhdistetty harjoitusohjelma koostuu 5 min lämmittelyharjoittelusta, 20 min aerobisesta harjoituksesta, 20 min tasapaino-koordinaatioharjoittelusta, 10 min vahvistusharjoituksista ja 5 min jäähdytysharjoituksista.
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Lapsia ei oteta mukaan mihinkään hoito-ohjelmaan. Arvioinnit tehdään uudelleen 8 viikon kuluttua.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Motorinen taito
Aikaikkuna: 45 minuuttia
Motorinen pätevyys arvioidaan Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency Second Edition (BOT™-2). t sisältää osatestejä ja haastavia pelimaisia ​​tehtäviä ja on erittäin helppo hallita. Tämän testin pisteet vaihtelevat 0-322. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempaa motorista taitoa
45 minuuttia
Kognitiivinen arviointi
Aikaikkuna: 90 minuuttia
Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment (DOTCA-Ch) -akku lapsille mahdollistaa kognitiivisten taitojen arvioinnin viidessä pääaiheessa: suuntautuminen, tilahavainto, käytäntö, visuaalinen-motorinen organisaatio ja ajatteluprosessit.
90 minuuttia
Fyysinen kunto
Aikaikkuna: 15 minuuttia
Münchenin kuntotesti
15 minuuttia

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Käyttäytymishäiriöt
Aikaikkuna: 5 minuuttia
Conners Parent Rating Scale koostuu yhteensä 27 tuotteesta. Tällä asteikolla kysymyksiin vastataan 4-pisteen Likert-asteikolla. "Ei koskaan", "harvoin", "usein" ja "aina" vaihtoehdot ovat; Se pisteytetään "0", "1", "2" ja "3". Asteikon korkeat pisteet osoittavat destruktiivisille häiriöille ominaisten oireiden voimakkuuden
5 minuuttia
Käyttäytymisen ominaisuudet
Aikaikkuna: 5 minuuttia
Strength and Difficulties Questionnaire - (SDQ) "sisältää 25 kysymystä, joista osa kyseenalaistaa positiivisia ja osa negatiivisia käyttäytymisominaisuuksia. Jokainen alaotsikko voidaan arvioida itsessään ja jokaisesta voidaan saada oma pistemäärä, samoin kuin neljän ensimmäisen nimikkeen ja "Total Strength Score" -pistemäärän summa.
5 minuuttia
Käsien dominanssi
Aikaikkuna: 5 minuuttia
Edinburgh Hand Preference Questionnaire on kehitetty määrittämään henkilöiden käden mieltymykset. Oikean ja vasemman käden pistemäärän summa antaa "kumulatiivisen kokonaismäärän (TC)" ja vähentämällä vasemman käden pisteet oikean käden pisteistä saadaan "eropisteet (F) ". Tulospisteet saadaan jakamalla eropistemäärä kumulatiivisella kokonaispistemäärällä ja kertomalla se kasvolla. Tulospisteet; Voidaan tulkita niin, että jos henkilö on alle 40-vuotias, henkilö on vasen dominoiva ja -40 ja 40 välillä kumpikin molemminpuolinen dominantti, ja jos suurempi kuin 40, henkilö on oikea dominantti.
5 minuuttia
kävelyn kestävyys
Aikaikkuna: 4 minuuttia
Kävelykestävyyden määrittämiseen käytetään 2 minuutin kävelytestiä. Tässä testissä määritetään ensin 50 jalkaa (15,2 metriä) pitkä etäisyys. Arvioija merkitsee jokaisen 10 jalkaa pitkän matkan merkeillä jättäen kartion kokonaismatkan alkuun ja loppuun.
4 minuuttia
lihasvoima
Aikaikkuna: 10 minuuttia
Isometrinen lihasvoima arvioidaan käsidynamometrillä. Huolehditaan siitä, että mittaukset toistetaan 3 kertaa lyhyin väliajoin. Analyysissa käytetään korkeinta arvoa. 4 lihasryhmää, mukaan lukien olkapään abduktorit, pitovoima, lonkkakoukistajat ja nilkan selkänojat, arvioidaan kahdenvälisesti.
10 minuuttia
10 metrin kävelytesti
Aikaikkuna: 2 minuuttia
Kävelynopeus
2 minuuttia
Avoimet kysymykset
Aikaikkuna: 15 minuuttia
nämä kysymykset sosiaaliseen yhteistyöhön ja käyttäytymiseen
15 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 10. lokakuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 10. elokuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 10. marraskuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 19. helmikuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 19. helmikuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 21. helmikuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 29. joulukuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 22. joulukuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. joulukuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Yhdistetty harjoitus

Tilaa