Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Trening hos barn med oppmerksomhetsunderskudd og hyperaktivitetsforstyrrelse

22. desember 2025 oppdatert av: Arzu Demircioğlu, Hacettepe University

Effektene av kombinert treningsprogram hos barn med oppmerksomhetsunderskudd og hyperaktivitetsforstyrrelse

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er en heterogen nevroutviklingsforstyrrelse preget av uforsiktighet, hyperaktivitet og impulsivitet, hvor genetiske, sosiale og fysiske faktorer spiller en viktig rolle. Få studier har avdekket det fysiske aktivitetsnivået og betydningen av barn med ADHD, men det er ingen konsensus om komponentene i det fysiske aktivitetsprogrammet som intensitet, frekvens og alvorlighetsgrad. Målet med denne studien er å undersøke effekten av kombinert treningstrening på motorikk, fysisk form og kognitiv status hos barn med ADHD.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Målet med denne studien er å undersøke effekten av kombinert treningstrening på motorikk, fysisk form og kognitiv status hos barn med ADHD. Barn blir tilfeldig delt inn i 3 grupper, i 8 uker vil den første gruppen gjennomgå en kombinert treningstrening under veiledning av fysioterapeut, mens den andre gruppen får et hjemmetreningsprogram. barn inkludert i den tredje gruppen vil utgjøre kontrollgruppen.

Følgende vurderinger vil bli brukt ved begynnelsen og slutten av behandlingen.

  1. Revidert Conners Parent Rating Scale Short Turkish Form
  2. Undersøkelse om krefter og utfordringer
  3. Edinburgh Hand Preference Survey
  4. Ti meter gangtest
  5. To minutters gangprøve
  6. Bruininks-Oseretsky motorferdighetstest-2
  7. Evaluering av muskelstyrke
  8. München fysisk kondisjonstest
  9. Dynamisk ergoterapi kognitiv vurdering
  10. Åpne evalueringsspørsmål

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

30

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

7 år til 12 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Etter å ha blitt diagnostisert med ADHD i henhold til DSM-V (The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-V) diagnostiske kriterier,
  • er mellom 7-12 år,
  • Høyre hånd er dominerende i henhold til Edinburgh Hand Preference Questionnaire,
  • Etter formålet med studien og prosedyrene som skal forklares, samtykker både barnet og familien til å delta i studien,
  • Et passende rusbehandlingsprogram er organisert av psykiateren,
  • Fraværet av en kontraindisert tilstand for å trene i fysisk og medisinsk undersøkelse.

Ekskluderingskriterier:

  • Et stort psykiatrisk og/eller nevroutviklingsproblem som følger med,
  • En historie med hodeskade eller kronisk nevrologisk sykdom,
  • Å ha ytterligere medisinske sykdommer som krever medisinering,
  • Eventuelle endringer gjort i den psykiatriske medikamentelle behandlingen av behandlende lege de siste 1 månedene,
  • Har deltatt i et vanlig treningsprogram eller sportsaktivitet de siste 6 månedene.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Veiledet treningsgruppe
Behandlingsprogrammet ble fastsatt til 3 økter per uke i 8 uker og 60 minutter per økt. Behandlingsprogrammet består av 5 min oppvarmingsøvelser, 20 min aerobic trening, 20 min balanse-koordinasjonsøvelser, 10 min styrkeøvelser og 5 min kjøleøvelser.
Annen: Kombinert trening
Kombinert treningsprogram består av 5 min oppvarmingsøvelser, 20 min aerobic trening, 20 min balanse-koordinasjonsøvelser, 10 min styrkeøvelser og 5 min kjøleøvelser.
Aktiv komparator: Hjemmetreningsgruppe
Treningsprogrammet, som er utarbeidet for den enkelte, vil bli påført hjemmetreningsgruppen med 60 minutter à 3 ganger i uken.
Annen: Kombinert trening
Kombinert treningsprogram består av 5 min oppvarmingsøvelser, 20 min aerobic trening, 20 min balanse-koordinasjonsøvelser, 10 min styrkeøvelser og 5 min kjøleøvelser.
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Barn vil ikke bli inkludert i noe behandlingsprogram. Vurderingene vil bli gjort på nytt 8 uker senere.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Motorferdighet
Tidsramme: 45 minutter
Motorferdigheter vil bli evaluert. Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency Second Edition (BOT™-2). t inneholder deltester og utfordrende spilllignende oppgaver og er veldig enkel å administrere. poengsummen for denne testen varierer fra 0 til 322. Høyere poengsum indikerer bedre motoriske ferdigheter
45 minutter
Kognitiv vurdering
Tidsramme: 90 minutter
Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment (DOTCA-Ch) batteri for barn gjør det mulig å evaluere kognitive ferdigheter i 5 hovedemner: orientering, romlig persepsjon, praksis, visuell-motorisk organisering og tenkeprosesser.
90 minutter
Fysisk form
Tidsramme: 15 minutter
München Fitness Test
15 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Atferdsforstyrrelser
Tidsramme: 5 minutter
Conners Parent Rating Scale består av totalt 27 elementer. I denne skalaen besvares spørsmål på en 4-punkts Likert-skala. Alternativene "Aldri", "sjelden", "ofte" og "alltid" er; Den er scoret som "0", "1", "2" og "3". Høye skårer fra skalaen viser intensiteten av symptomer som er spesifikke for destruktive lidelser
5 minutter
Atferdsegenskaper
Tidsramme: 5 minutter
Strength and Difficulties Questionnaire - (SDQ) "inneholder 25 spørsmål, hvorav noen stiller spørsmål ved positive og noen negative atferdsegenskaper. Hver undertittel kan evalueres i seg selv og en egen poengsum kan oppnås for hver, samt summen av de fire første titlene og "Total Strength Score".
5 minutter
Hånddominans
Tidsramme: 5 minutter
Edinburgh Hand Preference Questionnaire ble utviklet for å bestemme håndpreferansene til personene. Summen av høyre- og venstrehåndsskårene gir "Cumulative Total (TC)" og subtrahering av venstrehåndsscore fra høyrehåndsscore gir "Difference score (F) ". Resultatpoengsummen oppnås ved å dele forskjellsskåren med den kumulative totale poengsummen og multiplisere den med ansiktet. Resultatpoengsum; Det kan tolkes som at hvis personen er mindre enn 40, er personen venstre dominant, og mellom -40 og 40, hver bilateral dominant, og hvis større enn 40, er personen høyre dominant.
5 minutter
gangutholdenhet
Tidsramme: 4 minutter
2-minutters gangtest vil bli brukt for å bestemme gangutholdenhet. I denne testen bestemmes først en avstand på 50 fot (15,2 meter) i lengde. Evaluatoren markerer hver 10 fot lang avstand med markører, og etterlater en kjegle på begynnelsen og slutten av den totale distansen.
4 minutter
muskelstyrke
Tidsramme: 10 minutter
Isometrisk muskelstyrke vil bli evaluert med hånddynamometer. Pass på å gjenta 3 ganger med korte mellomrom under målingene. Den høyeste verdien vil bli brukt til analyse. 4 muskelgrupper, inkludert skulderabduktorer, gripestyrke, hoftebøyere og ankel dorsi flexorer, vil bli evaluert bilateralt.
10 minutter
10 meter gangprøve
Tidsramme: 2 minutter
Ganghastighet
2 minutter
Åpne spørsmål
Tidsramme: 15 minutter
disse spørsmålene for sosialt samarbeid og atferd
15 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Hacettepe University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

10. oktober 2019

Primær fullføring (Faktiske)

10. august 2022

Studiet fullført (Faktiske)

10. november 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. februar 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. februar 2020

Først lagt ut (Faktiske)

21. februar 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

29. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

22. desember 2025

Sist bekreftet

1. desember 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • KA-19032

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Kombinert trening

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Equatorial Guinea

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere