Satunnaistettu, kontrolloitu virtuaalisen ihmispotilaan arviointi motivoivan haastattelun tarjoajakoulutusta varten
tiistai 15. syyskuuta 2020 päivittänyt: Greg Reger, VA Puget Sound Health Care System
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida virtuaalisen standardoidun potilaan harjoittelun tehokkuutta motivoivien haastattelutaitojen hankkimisessa ja ylläpidossa verrattuna perinteiseen akateemiseen tutkimukseen.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Motivoiva haastattelu on näyttöön perustuva neuvontatapa, jonka tavoitteena on lisätä potilaan motivaatiota tehdä positiivisia terveydellisiä muutoksia elämässään.
Lääketieteen ammattilaisten yleinen koulutusmenetelmä on ihmisten standardoitujen potilaiden käyttö, jotka esiintyvät potilaina opetushaastatteluissa.
Standardoidut potilaat ovat kalliita, ja riittävän potilastoimijoiden joukon ylläpitäminen on haastavaa.
Niinpä terveydenhuollon ammattilaiset omaksuvat luvan tai lääketieteellisten lautakuntien jälkeen yleensä uusia näyttöön perustuvia käytäntöjä, kuten motivoivan haastattelun, ilman ihmisten standardoitua potilaskoulutuskokemusta.
Kun otetaan huomioon koulutuksen jälkeisen valmennuksen ja palautteen merkitys motivoivan haastattelun hankinnassa, tarvitaan innovatiivisia koulutusmenetelmiä.
Tietokonevirtuaalipotilaat voivat tarjota kustannustehokkaan vaihtoehdon, joka on skaalautuva ja tukee näyttöön perustuvien käytäntöjen levittämistä.
Tässä tutkimuksessa arvioidaan virtuaalisen standardoidun potilaan tehokkuutta akateemiseen tutkimukseen verrattuna veteraaniasioiden ja puolustusministeriön terveydenhuollon ammattilaisten motivoivan haastattelun harjoitteluun.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
126
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- AIKUINEN
- OLDER_ADULT
- LAPSI
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kaikki tukipalvelulinjojen terveydenhuollon henkilökunta (esim. lääkärit, sairaanhoitajat, sosiaalityöntekijät, psykologit) voivat osallistua tutkimukseen.
Poissulkemiskriteerit:
- 8 tuntia tai enemmän muodollista koulutusta MI:ssä perusarviointia edeltävänä vuonna.
- Osallistui menestyksekkäästi MI:n VA Evidence Based Practice -ohjelman käyttöönottoon.
- Toiminut MI-kouluttajina tai tehnyt MI-tutkimusta milloin tahansa
- Älä odota olevasi käytettävissä koko koulutustutkimuksen ajan (heidän suullisen itseraportin mukaan)
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: MUUTA
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: RINNAKKAISET
- Naamiointi: YKSITTÄINEN
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
KOKEELLISTA: Virtuaalinen standardoitu potilas
Harjoittelu 45 minuuttia jokaisessa harjoitushetkessä tietokoneohjelmalla, joka esitteli virtuaalisen ihmispotilaan ja kaksi simuloitua potilaskohtaamista.
Virtuaalinen standardoitu potilas sisältää haarautuvan tarinan.
Osallistujat valitsevat yhden kolmesta tietokoneella luomasta vastausvaihtoehdosta kussakin keskustelutauossa: 1) vastaus, joka on yhdenmukainen MI:n periaatteiden ja taitojen kanssa, 2) MI epäjohdonmukainen vastaus tai 3) vastaus, joka on sekalainen - osittain johdonmukainen ja osittain. ristiriidassa MI:n kanssa.
|
Tietokoneohjelma, joka esitteli virtuaalisen ihmispotilaan
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Akateeminen tutkimus
Motivoivien haastattelukonseptien ja -tekniikoiden yhteenvetomonisteen tutkiminen 45 minuutin ajan.
|
Motivoivan haastattelun käsitteiden ja tekniikoiden yhteenvedon tutkiminen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ero motivoivassa haastattelussa hoidon eheys 4.2.1 olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Muutos motivoivan haastattelun hoidon eheydessä 4.2.1 lähtötasosta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun kohtelun eheys 4.2.1 on käyttäytymiskoodausjärjestelmä motivoivan haastattelun (MI) taitoa varten, joka sisältää tarkkailijan arviot 4 pisteestä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla ja käyttäytymislaskelmat.
Muutoskeskustelun ja Softening Sustain Talkin 5 pisteen keskiarvo lasketaan teknisen maailmanlaajuisen yhteenvetopisteen saamiseksi, ja kumppanuuden ja empatian 5 pisteet lasketaan relaatiomaailman yhteenvetopisteisiin.
Käyttäytymislaskelmat sisältävät yksinkertaisia pohdintoja, monimutkaisia pohdintoja ja potilaille esitettyjä kysymyksiä.
Nämä käyttäytymismäärät luovat 2 yhteenvetopistettä; monimutkaisten heijastusten prosenttiosuus ja heijastusten suhde kysymyksiin.
Osallistujat luokitellaan myös "kohtuullisen" ja "hyvän" MI-taidon leikkauspisteiksi jokaisesta neljästä yhteenvetopisteestä.
|
Muutos motivoivan haastattelun hoidon eheydessä 4.2.1 lähtötasosta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero motivoivassa haastattelussa hoidon eheys 4.2.1 olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Muutos motivoivan haastattelun hoidon eheydessä 4.2.1 lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun kohtelun eheys 4.2.1 on käyttäytymiskoodausjärjestelmä motivoivan haastattelun (MI) taitoa varten, joka sisältää tarkkailijan arviot 4 pisteestä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla ja käyttäytymislaskelmat.
Muutoskeskustelun ja Softening Sustain Talkin 5 pisteen keskiarvo lasketaan teknisen maailmanlaajuisen yhteenvetopisteen saamiseksi, ja kumppanuuden ja empatian 5 pisteet lasketaan relaatiomaailman yhteenvetopisteisiin.
Käyttäytymislaskelmat sisältävät yksinkertaisia pohdintoja, monimutkaisia pohdintoja ja potilaille esitettyjä kysymyksiä.
Nämä käyttäytymismäärät luovat 2 yhteenvetopistettä; monimutkaisten heijastusten prosenttiosuus ja heijastusten suhde kysymyksiin.
Osallistujat luokitellaan myös "kohtuullisen" ja "hyvän" MI-taidon leikkauspisteiksi jokaisesta neljästä yhteenvetopisteestä.
|
Muutos motivoivan haastattelun hoidon eheydessä 4.2.1 lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero motivoivassa haastattelussa hoidon eheys 4.2.1 olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Muutos motivoivan haastattelun hoidon eheydessä 4.2.1 koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun kohtelun eheys 4.2.1 on käyttäytymiskoodausjärjestelmä motivoivan haastattelun (MI) taitoa varten, joka sisältää tarkkailijan arviot 4 pisteestä 5-pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla ja käyttäytymislaskelmat.
Muutoskeskustelun ja Softening Sustain Talkin 5 pisteen keskiarvo lasketaan teknisen maailmanlaajuisen yhteenvetopisteen saamiseksi, ja kumppanuuden ja empatian 5 pisteet lasketaan relaatiomaailman yhteenvetopisteisiin.
Käyttäytymislaskelmat sisältävät yksinkertaisia pohdintoja, monimutkaisia pohdintoja ja potilaille esitettyjä kysymyksiä.
Nämä käyttäytymismäärät luovat 2 yhteenvetopistettä; monimutkaisten heijastusten prosenttiosuus ja heijastusten suhde kysymyksiin.
Osallistujat luokitellaan myös "kohtuullisen" ja "hyvän" MI-taidon leikkauspisteiksi jokaisesta neljästä yhteenvetopisteestä.
|
Muutos motivoivan haastattelun hoidon eheydessä 4.2.1 koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ero hyödyllisten vastausten kyselyssä ehtojen välillä
Aikaikkuna: Hyödyllisten vastausten kyselylomakkeen muutos lähtötilanteesta koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Avoin vastauskysely, joka mittaa reflektiivisen kuuntelun taitoja.
Kuusi kappaletta edustavat erillisiä asioita, joita ongelmalliset ihmiset voivat sanoa, ja osallistujia pyydetään kirjoittamaan seuraava asia, jonka he sanoisivat, jos he haluaisivat olla hyödyllisiä.
Kirjalliset vastaukset on koodattu reflektoivan kuuntelun monimutkaisuuden mukaan.
|
Hyödyllisten vastausten kyselylomakkeen muutos lähtötilanteesta koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero hyödyllisten vastausten kyselyssä ehtojen välillä
Aikaikkuna: Hyödyllisten vastausten kyselylomakkeen muutos lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Avoin vastauskysely, joka mittaa reflektiivisen kuuntelun taitoja.
Kuusi kappaletta edustavat erillisiä asioita, joita ongelmalliset ihmiset voivat sanoa, ja osallistujia pyydetään kirjoittamaan seuraava asia, jonka he sanoisivat, jos he haluaisivat olla hyödyllisiä.
Kirjalliset vastaukset on koodattu reflektoivan kuuntelun monimutkaisuuden mukaan.
|
Hyödyllisten vastausten kyselylomakkeen muutos lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero hyödyllisten vastausten kyselyssä ehtojen välillä
Aikaikkuna: Hyödyllisten vastausten kyselylomakkeen muutos koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Avoin vastauskysely, joka mittaa reflektiivisen kuuntelun taitoja.
Kuusi kappaletta edustavat erillisiä asioita, joita ongelmalliset ihmiset voivat sanoa, ja osallistujia pyydetään kirjoittamaan seuraava asia, jonka he sanoisivat, jos he haluaisivat olla hyödyllisiä.
Kirjalliset vastaukset on koodattu reflektoivan kuuntelun monimutkaisuuden mukaan.
|
Hyödyllisten vastausten kyselylomakkeen muutos koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon ero olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon muutos lähtötasosta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuuden 14-kohdan itseraportointimittari
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon muutos lähtötasosta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon ero olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon muutos lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuuden 14-kohdan itseraportointimittari
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon muutos lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon ero olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon muutos koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuuden 14-kohdan itseraportointimittari
|
Motivoivan haastattelun itsetehokkuusasteikon muutos koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Palveluntarjoajan tietämyksen, taitojen ja luottamuskyselyn ero olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Palveluntarjoajan tieto-, taito- ja luottamuskyselyn muutos lähtötasosta koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Itseraportoitu 3-osainen MI-työtiedon, -taitojen ja -luottamuksen mitta
|
Palveluntarjoajan tieto-, taito- ja luottamuskyselyn muutos lähtötasosta koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Palveluntarjoajan tietämyksen, taitojen ja luottamuskyselyn ero olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Palveluntarjoajan tieto-, taito- ja luottamuskyselyn muutos lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Itseraportoitu 3-osainen MI-työtiedon, -taitojen ja -luottamuksen mitta
|
Palveluntarjoajan tieto-, taito- ja luottamuskyselyn muutos lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Palveluntarjoajan tietämyksen, taitojen ja luottamuskyselyn ero olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Palveluntarjoajan tieto-, taito- ja luottamuskyselyn muutos koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Itseraportoitu 3-osainen MI-työtiedon, -taitojen ja -luottamuksen mitta
|
Palveluntarjoajan tieto-, taito- ja luottamuskyselyn muutos koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Motivoivan haastattelun tiedon ja asenteiden ero Testi olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Muutos motivoivassa haastattelutiedossa ja asenteissa Testi lähtötilanteesta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun tiedon objektiivinen, 14 kohdan testi.
Toimenpide päättyy luetteloon MI:n johdonmukaisista, epäjohdonmukaisista tai neutraaleista lausunnoista, ja osallistujaa pyydetään tunnistamaan oikeat MI-periaatteet.
|
Muutos motivoivassa haastattelutiedossa ja asenteissa Testi lähtötilanteesta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Motivoivan haastattelun tiedon ja asenteiden ero Testi olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Muutos motivoivassa haastattelutiedossa ja asenteissa Testi lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun tiedon objektiivinen, 14 kohdan testi.
Toimenpide päättyy luetteloon MI:n johdonmukaisista, epäjohdonmukaisista tai neutraaleista lausunnoista, ja osallistujaa pyydetään tunnistamaan oikeat MI-periaatteet.
|
Muutos motivoivassa haastattelutiedossa ja asenteissa Testi lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Motivoivan haastattelun tiedon ja asenteiden ero Testi olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Motivaatiohaastattelutiedon ja -asenteiden muutos Testi harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Motivoivan haastattelun tiedon objektiivinen, 14 kohdan testi.
Toimenpide päättyy luetteloon MI:n johdonmukaisista, epäjohdonmukaisista tai neutraaleista lausunnoista, ja osallistujaa pyydetään tunnistamaan oikeat MI-periaatteet.
|
Motivaatiohaastattelutiedon ja -asenteiden muutos Testi harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu ehtojen välillä
Aikaikkuna: Muutos motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu lähtötilanteesta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Objektiivinen, 18-kohteen monivalintatesti motivoivan haastattelun tietämyksestä
|
Muutos motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu lähtötilanteesta harjoituksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu ehtojen välillä
Aikaikkuna: Muutos motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Objektiivinen, 18-kohteen monivalintatesti motivoivan haastattelun tietämyksestä
|
Muutos motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu lähtötilanteesta 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Ero motivaatiotiedon kokeessa - tarkistettu ehtojen välillä
Aikaikkuna: Motivaatiotiedon testin muutos - Tarkistettu koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
Objektiivinen, 18-kohteen monivalintatesti motivoivan haastattelun tietämyksestä
|
Motivaatiotiedon testin muutos - Tarkistettu koulutuksen jälkeen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen] 3 kuukauden seurantakoulutukseen [noin 3,5 kuukautta lähtötilanteen jälkeen]
|
|
Erot tarjoajien koulutustyytyväisyystutkimuksessa olosuhteiden välillä
Aikaikkuna: Harjoittelun jälkeinen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
11 kohdan tyytyväisyystutkimus, jossa arvioidaan osallistujien tyytyväisyyttä tarjottuun koulutukseen ja sitä, missä määrin koulutus paransi heidän kykyjään ja valmiuksiaan käyttää MI:tä.
|
Harjoittelun jälkeinen [noin 2 viikkoa lähtötilanteen jälkeen]
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Greg Reger, PhD, VA Puget Sound Health Care System
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (TODELLINEN)
Maanantai 17. lokakuuta 2016
Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)
Maanantai 12. elokuuta 2019
Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)
Maanantai 12. elokuuta 2019
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 8. syyskuuta 2020
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 15. syyskuuta 2020
Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)
Tiistai 22. syyskuuta 2020
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)
Tiistai 22. syyskuuta 2020
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 15. syyskuuta 2020
Viimeksi vahvistettu
Tiistai 1. syyskuuta 2020
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- DM150015
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .